Aseguramiento de la calidad - Trabajo

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Implementación del modelo de investigación científica mediante el aseguramiento de la calidad a aplicarse en la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de Guayaquil, 2005-2006

Implementación del modelo de investigación científica mediante el aseguramiento de la calidad a aplicarse en la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de Guayaquil, 2005-2006

La primera etapa es la Planificación del Plan o Protocolo, que se inicia desde el momento que el investigador tiene esa idea que surgió y desea realizarla. Cuando se piensa trabajar sobre algún tema, es necesario que la idea sea resumida en un escrito de pocas hojas, esta idea previa es el anticipo o preámbulo al Proyecto (Plan), donde se dan a conocer planteamientos generales acerca de lo que se pretende obtener, constituyendo así un esfuerzo por parte de quien lo elabora, ya que en lo posterior va a evitar pasar por una serie de inconvenientes que llevarían a desarrollar un trabajo con deficiencia. Cuando la idea (Plan o Protocolo) es presentada ante la autoridad respectiva tomando en consideración lo antes expuesto y es aceptada, se procederá de inmediato a elaborar el Proyecto, que es el que reúne una serie de actividades para alcanzar objetivos planteados, contiene los mismo elementos del Plan, pero las ideas son, mucho más amplias y detalladas, siguiendo la rigurosidad de las diferentes fases del Proyecto. Esta actividad debe ser aplicada a los alumnos internos cuando realizan la denuncia del tema, para su tesis al que debería anexar el Plan o Protocolo de Investigación.
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La Integración Continua pilar fundamental en el proceso de desarrollo de software

La Integración Continua pilar fundamental en el proceso de desarrollo de software

Obtener productos de alta calidad en tiempos cada vez más cortos y con la documentación necesaria, se ha convertido en la meta principal para las empresas de desarrollo de software debido a la fuerte competencia en el mercado. Durante el desarrollo del trabajo se analizan diferentes aspectos de la integración continua como apoyo a la gestión de proyectos y al aseguramiento de la calidad de software, señalando como aspectos fundamentales sus ventajas y la utilización de herramientas de uso gratuito que permiten su automatización. El resultado de la investigación permitió realizar un estudio del estado del arte de la práctica de integración continua en el mundo y se menciona el entorno que se utilizan en la Universidad de las Ciencias Informáticas para la integración continua.
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Conclusiones sobre la adopción de normas internacionales de auditoría (NIA) en América

Conclusiones sobre la adopción de normas internacionales de auditoría (NIA) en América

Los miembros en forma individual son directamente contactados por ICATT pidiéndoseles que completen un cuestionario previo a la inspección, el requisito de cumplir con esta obligación se establece por correspondencia, los miembros del ICATT han cumplido al 100% con estas solicitudes hasta la fecha. La mayoría de los miembros en la práctica en Trinidad y Tobago también son miembros de ACCA. Este sistema de supervisión está siendo parcialmente financiado por ACCA bajo un contrato de seis años, sujeto a renegociación en el final de dicho plazo. En la página web de ICATT, que se encuentra actualmente en fase de desarrollo, se incluirá información sobre los requisitos de participación en este sistema de aseguramiento de calidad, como así también la publicación de los resultados. A pesar de las críticas realizadas, los resultados de éste trabajo no se han hecho públicos hasta el momento, ICATT buscará orientación legal del ACCA sobre la forma y el contenido para la publicación de estos resultados.
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Conclusiones sobre la adopción de normas internacionales de auditoría (nia) en américa

Conclusiones sobre la adopción de normas internacionales de auditoría (nia) en américa

Los miembros en forma individual son directamente contactados por ICATT pidiéndoseles que completen un cuestionario previo a la inspección, el requisito de cumplir con esta obligación se establece por correspondencia, los miembros del ICATT han cumplido al 100% con estas solicitu- des hasta la fecha. La mayoría de los miembros en la práctica en Trinidad y Tobago también son miembros de ACCA. Este sistema de supervisión está siendo parcialmente financiado por ACCA bajo un contrato de seis años, sujeto a renegociación en el final de dicho plazo. En la página web de ICATT, que se encuentra actualmente en fase de desarrollo, se incluirá información sobre los requisitos de participación en este sistema de aseguramiento de calidad, como así también la pu- blicación de los resultados. A pesar de las críticas realizadas, los resultados de éste trabajo no se han hecho públicos hasta el momento, ICATT buscará orientación legal del ACCA sobre la forma y el contenido para la publicación de estos resultados.
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Elaboración y actualización del programa de aseguramiento metrológico para el naboratorio de indicadores de calidad de aguas y lodos de la Pontificia Universidad Javeriana según los numerales 5.5 y 5.6 de la norma NTC-ISO/IEC 17025:2005

Elaboración y actualización del programa de aseguramiento metrológico para el naboratorio de indicadores de calidad de aguas y lodos de la Pontificia Universidad Javeriana según los numerales 5.5 y 5.6 de la norma NTC-ISO/IEC 17025:2005

Por esta razón, se realizó este trabajo en el cual se elaboró y actualizó la documentación y se elaboró el Programa de Aseguramiento Metrológico. En primer lugar se revisó el estado de la documentación con la que hasta el momento contaba el laboratorio, para establecer cuáles de ellos debería actualizarse y/o elaborarse. Después de realizar el diagnostico, se hizo la recolección de la información que sería registrada en cada uno de los documentos y por último, se llevó a cabo la elaboración de estos. El Programa de Aseguramiento Metrológico permitirá conocer de manera detallada la forma en la que se debe asegurar la calidad de los equipos.
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Aseguramiento y control de la calidad

Aseguramiento y control de la calidad

La fenitoína es un fármaco que se utiliza por vía oral y parenteral como anticonvulsivo. Se prescribe en el tratamiento profiláctico de las convulsiones tónico-clónicas y crisis parciales con sintomatología compleja. El objetivo del trabajo fue validar el método analítico para la cuantificación de fenitoína en plasma humano. Se desarrolló un método por cromatografía líquida de alta resolución para la determinación de fenitoína en plasma humano, la separación se realizó con una columna C 18 y se

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Sistema Nacional de Evaluación de Aprendizajes

Sistema Nacional de Evaluación de Aprendizajes

A nivel de sistema educativo, el desafío es convocar a distintos actores de la comunidad educativa a que sean parte de esta visión balanceada de la evaluación, para que con los aportes que entrega cada uno de estos componentes sea posible avanzar hacia el logro de mayores aprendizajes. En este sentido, el trabajo con el Ministerio de Educación y las instituciones que forman parte del Sistema de Aseguramiento de la Calidad ha sido central para acordar las definiciones de política educativa en materia de evaluación, y de esta manera como Agencia contribuir a la entrega de herramientas para que las escuelas utilicen variados instrumentos evaluativos adecuados a sus propósitos. Por otra parte, el actual Sistema de Desarrollo Profesional Docente entrega una oportunidad sustantiva en el marco de los cursos de perfeccionamiento docente, y en el desarrollo de las competencias necesarias para utilizar la evaluación como una herramienta al servicio de los aprendizajes y la mejora escolar. A esto se suma el importante rol que cumplen las instituciones que se dedican a la formación inicial docente, en el sentido de reforzar la evaluación y este enfoque en las mallas curriculares.
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La educación superior en Argentina 2005 2009

La educación superior en Argentina 2005 2009

provisión de fondos para ciertas líneas específicas definidas como prioritarias por el gobierno utilizando para ello un mecanismo competitivo de selección de los proyectos a financiar. En contraste con el FOMEC, el Proyecto de Mejoramiento de la Enseñanza, como línea de acción dentro del Programa de Calidad Universitaria, utiliza una modalidad no competitiva de asignación de recursos. Ello es congruente con el objetivo de mejora de la calidad, particularmente de aquellas carreras reguladas por el Estado. Se trata así de una respuesta del Estado frente a los resultados de los procedimientos de acreditación de las carreras, los cuales son entonces acompañados por fondos para cumplir con los compromisos asumidos durante la acreditación. Un efecto indirecto de este Proyecto ha sido otorgar legitimidad al procedimiento de acreditación, fomentando que las instituciones universitarias estén mejor predispuestas a brindar información no sólo sobre las fortalezas de sus carreras sino también sobre sus debilidades y desafíos. Por otro lado, frente a la falta de experiencia en la formulación de proyectos adecuados de mejoramiento de las carreras, la Secretaría de Políticas Universitarias brindó asesoramiento y acompañó a las instituciones en su elaboración. Uno de los indicadores de éxito del programa lo constituye el resultado de los procedimientos de evaluación en la segunda fase, tras la primera acreditación por tres años. En dicha segunda fase el 95% de las carreras lograron acreditarse por otros tres años, lo cual implicaba que habían cumplido con los compromisos de mejoramiento acordados en la primera acreditación
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Propuesta de un modelo de gestión para PYMEs, centrado en la mejora continua

Propuesta de un modelo de gestión para PYMEs, centrado en la mejora continua

El presente artículo, basado en el proyecto “Plan de mejoramiento continuo de productividad y calidad, para PYMEs metalmecánicas de la provincia de Valdivia”, se orienta a proponer una herramienta de gestión para el pequeño y mediano empresario. Este modelo de ser aplicado facilitaría al empresario la identificación de los problemas relativos a la administración, procesos y proveedores, entre otros; clasificarlos y priorizarlos, permitiéndole de esta manera encontrar las soluciones y mejoras adecuadas a su propia empresa.

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Prácticas de control de calidad que aplican las firmas de auditoría respecto a la independencia de los auditores frente a sus auditados

Prácticas de control de calidad que aplican las firmas de auditoría respecto a la independencia de los auditores frente a sus auditados

La independencia constituye un principio para el desarrollo de la auditoría, es así como a nivel regulativo se encuentra sustentada en la Ley 43 de 1990 y en el Decreto 302 de 2015; en éste último en función de la estandarización internacional en referencia a las normas internacionales de auditoría se han planteado amenazas y salvaguardas con el fin de que el trabajo de auditoría se ejecute en un marco de calidad que permita asegurar el juicio emitido respecto a la razonabilidad de los estados financieros producidos por una empresa. Estas normas en su sentido principal buscan regular las actuaciones de independencia, dejando de lado su conceptualización.
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Diagnóstico de la inocuidad y propuesta de buenas prácticas acuícolas para el cultivo de concha de abanico (Argopecten purpuratus) en AcquaPisco S.A.

Diagnóstico de la inocuidad y propuesta de buenas prácticas acuícolas para el cultivo de concha de abanico (Argopecten purpuratus) en AcquaPisco S.A.

Asimismo, de acuerdo a la revisión de actas de inspección realizadas por el SANIPES a la concesión acuícola ACQUAPISCO (en el año 2014), en inspecciones inopinadas de control oficial relativo a la acuicultura de moluscos bivalvos, se observó la falta de personal capacitado y entrenado, además de no contar con un programa de capacitación. Asimismo, consta en el acta la falta de un plan de control de residuos, falta de almacenes de abastecimiento y compuestos tóxicos, falta de equipos de medición de cloro y falta de certificados de calidad de agua. Con ello se puede corroborar que las observaciones detectadas inicialmente por el SANIPES, han sido identificadas en la evaluación realizada en este estudio.
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Control de calidad en la fabricación y montaje de un tanque estructural de 7200 m3 para agua fresca

Control de calidad en la fabricación y montaje de un tanque estructural de 7200 m3 para agua fresca

Un NCR interno es originado por cualquier personal de HLC y aperturado por cualquier supervisor de Obra. Esta, debe ser comunicada a CMM. El cierre de una NC es realizado por el originador, salvo autorización expresa del mismo Jefe de Calidad. En cuanto al tratamiento de No Conformidades externas estos son documentos de auditoría originados por calidad de CMM y HLC, siendo responsabilidad de HLC cerrar las No conformidades de acuerdo a los procedimientos previamente establecidos y a conformidad de CMM. Efectuados el levantamiento del RNC, se solicitara el cierre del mismo mediante carta. De ser requerido, el procedimiento puede ser elaborado por el vendedor, fabricante o especialista.
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Origen de la Administración de Calidad Total TQM

Origen de la Administración de Calidad Total TQM

Los costos de la calidad. Una creación importante de Juran fue el concepto de los costos de la calidad, que son aquellos costos asociados con la producción, identificación y reparación de productos o servicios que no cumplen con las expectativas impuestas por la empresa productora. En gran medida por su influencia, desde la década de 1950, numerosas empresas comenzaron a evaluar formalmente los costos de la calidad; influyeron en esta decisión diversas razones, como la conveniencia de comunicar mejor la importancia de la calidad a una audiencia entrenada en el uso de variables monetarias. Es usual clasificar a los costos de la calidad en costos de conformidad y costos de no-conformidad. Los costos de conformidad son aquéllos en que se incurre para asegurar que los bienes y servicios provistos responden a las especificaciones. Incluyen los costos de las etapas de diseño y fabricación destinados a prevenir la falta de adecuación a los estándares, y se clasifican en costos de prevención y de evaluación. Los costos de no-conformidad se presentan asociados a fallas, es decir, están vinculados con productos o servicios que no responden a las especificaciones; se clasifican en costos de falla interna y costos de falla externa.
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Administración de Calidad Total

Administración de Calidad Total

En las bibliotecas y los centros de documentación por su relación tradicional con mercados cautivos (los que, de hecho, están reservados para uno o más oferentes a favor de la producción nacional, generalmente a través de fórmulas de proteccionismo arancelario, etc.) y su dependencia del sector público, el argumento para emplear la gestión de calidad total es la reducción de costes y abaratamiento de productos. Los beneficios, en este caso, no se miden en términos monetarios si no que se miden en términos de mejora del servicio. No hay que olvidar que las bibliotecas y centros de documentación no son un producto, son servicios.
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Manual Administración de Calidad Total

Manual Administración de Calidad Total

Algunas personas tienden a pensar que la ACT y los CCC son herramientas gerenciales para las empresas que producen bienes , es decir, el sector manufacturero. Algunas perciben que estas disciplinas sólo son relevantes para las organizaciones lucrativas. Otras pueden sentir que sólo las grandes empresas pueden adoptar completamente la ACT y los CCC en forma fructífera. Todas estas percepciones son simplemente un malentendido. A diferencia de lo que presentan estas interpretaciones, la ACT ha sido adoptada ampliamente por el sector servicio, por las pequeñas y medianas empresas, por instituciones del sector público y por organizaciones que no persiguen fines de lucro de manera exitosa. (Ver el capítulo 3, sección 4 de este volumen: Diversas Actividades de los círculos de control de calidad ). Esta sección muestra cómo una institución del sector salud, un hospital, aceptó el reto de adoptar ACT y CCC, un buen ejemplo de la relevancia de estas disciplinas fuera del ámbito manufacturero. Este caso y los demás que siguen fueron seleccionados no por su completo éxito, sino por representar cómo se están aplicando la ACT y los CCC venciendo los desafíos presentados por entornos muy distintos.
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Unidad I: Administración de Calidad Total

Unidad I: Administración de Calidad Total

Las fallas debidas al factor humano se originan por dos causas; en este apartado se agrupan las que son relativas a los errores de calidad por el mal manejo del equipo, y en el siguiente veremos las que se deben a la falta de voluntad para realizar el trabajo. La adquisición de maquinaria, el desarrollo de procesos productivos modernos y los avances tecnológicos diseñados en la organización para aumentar la productividad obligan a las empresas a impartir capacitación a las personas que operan la maquinaria; por tal motivo la capacitación es una prioridad y, teniendo en cuenta que es el personal quien diseña, selecciona, instala y opera las máquinas, es fácil ver que la capacitación es el factor crucial para que la maquinaria rinda lo que se espera de ella.
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La Asociatividad2 : Es "un mecanismo de

La Asociatividad2 : Es "un mecanismo de

La política de la liberalización de los mercados en los últimos años, han surgidos nuevos paradigmas para las organizaciones como la calidad total, la reingeniería y la mejora continua en el interior de las empresas tendientes a disminuir costos, aumento de la productividad, las alianzas estratégicas, las redes, la Asociatividad, los clusters y la colaboración de las cadenas productivas como formas de elevar la competitividad.

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Plan de calidad para la gestión administrativa y de servicios en la FIC UNI

Plan de calidad para la gestión administrativa y de servicios en la FIC UNI

Como señala Días Sobrinho (1995), el concepto de calidad es una construcción social, que varía según los intereses de los grupos de dentro y de fuera de la institución educativa que refleja las características de la sociedad que se desea para hoy y que se proyecta para el futuro. No es un concepto unívoco y fijo sino que debe ser construido a través de consensos y negociaciones entre los actores. El espíritu de las distintas definiciones de calidad coincide en que es una concepción de construcción colectiva y gradual que integra y articula visiones y demandas diferentes con los valores y propósitos de la institución educativa.
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Control y aseguramiento de la calidad en la intervencin nutricional

Control y aseguramiento de la calidad en la intervencin nutricional

La verificación de la satisfacción de los objetivos de una actividad humana orientada a un propósito (producción de bienes materiales/prestación y/o provisión de servicios) implica corrientemente el diseño e implementación de políticas combinadas de monitoreo constante y de prevención (profilaxis). Las políticas de monitoreo de la actividad se corresponden con el control de calidad. Cabe esperar que una vez instalado el esquema de provisión de cuidados

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Educación universitaria de calidad con formación integral y competencias profesionales

Educación universitaria de calidad con formación integral y competencias profesionales

Según el Modelo de Acreditación para Programas de Estudios de Educación Superior Uni- versitaria del SINEACE (Modelo de Acreditación) la calidad en educación se evidencia en una formación integral y en su contribución al desarrollo. Implica una formación no solo en co- nocimientos sino también humanista, que desarrolla capacidades para ejercer la autonomía, el pensamiento crítico, la participación y la ciudadanía. Este modelo tiene como dimensión central la formación integral; aunque, el perfil del egreso se convierte en un eje central y arti- culador del programa de estudios (SINEACE 2016, p.6,12,13).
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