Atención a la diversidad cultural
Cuidados y diversidad cultural: un estudio de caso en un centro de Atención Primaria en Murcia
... la atención a la sa- lud, encontramos actitudes positivas: búsque- da de la igualdad, miradas abiertas al cambio –la diversidad cultural como un reto–, al en- riquecimiento que acompaña a la ...
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Medidas eficaces en atención a la diversidad cultural desde una perspectiva inclusiva
... la diversidad cultural de los centros de Secundaria que acogen un porcentaje de inmigración superior al 20%, según la percepción de los principales agentes ...de atención a la diversidad ...
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La atención a la diversidad cultural en Cataluña: exclusión, segregación e interculturalidad
... La llegada de inmigrantes cada vez más numerosa y de diferente perfil (aunque visto desde la actualidad fuera el inicio del fenómeno) comportó la creación de la Comissió Interdepartamental pel seguiment i la coordinació ...
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Las explicaciones antropológicas emic/etic para comprender la confrontación en investigación y escuela en el tratamiento de la diversidad cultural (segregación versus integración)
... la atención a la diversidad cultural y sus dispositivos en los centros educativos, es decir, tratar las disputas entre lo que hace la investigación científica y lo que dicen las personas que trabajan ...
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Atención educativa a la diversidad étnico cultural: nuevas competencias profesionales del profesorado
... la diversidad cultural (el papel de la escuela, los efectos en el aula, la formación del profesorado, los programas de educación intercultural, la dimensión cultural de la ...
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Diversidades culturales desde una concepción plural en el aula de Educación Primaria y Secundaria
... de Atención a la Diversidad en los centros educativos las actuaciones dirigidas al apoyo y refuerzo del alumnado que persigue alcanzar el máximo desarrollo posible de sus capacidades personales, culturales ...
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La diversidad cultural en el aula: un reto, una oportunidad
... A la hora de desarrollar currículos adecuados para la nueva realidad plural, habrá que prestar una atención muy especial a la valoración de las visiones del mundo, los conocimientos y los comportamientos de las ...
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Convivencia Escolar: Una mirada desde la diversidad cultural
... da atención a la diversidad cultural, que en los últimos años se les está demandando ya como un principio educativo esencial” (Jordán, 1999, ...gran diversidad cultural. Es decir, aque- ...
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Consejería de Educación y Ciencia
... La atención educativa que se realiza en el aula ordinaria supone la planificación y desarrollo de acti- vidades, comunes o adaptadas, con respecto a las planificadas con carácter general para el gru p o ...
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LA IDENTIFICACIÓN DEL TALENTO VERBAL Y MATEMÁTICO DE LOS JÓVENES MÁS CAPACES: EL MODELO DE CTY ESPAÑA
... Hay algunas referencias esenciales que merecen ser citadas a este respecto, como el informe publicado en 2004 por Colangelo, Assuline y Gross titulado A Nation Deceived (accesible electrónicamente en ...
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UNIDADES DIDÁCTICAS SOBRE GÉNERO Y DISCAPACIDAD
... Las actividades combinan diversos tipos de organización del trabajo y será de nuevo el maestro o maestra quien elija la forma más adecuada. Así, pue- den realizarse de forma individual o en grupo, en el aula o en casa, ...
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Importancia y carácter innovador del proyecto
... educativa con la puesta en marcha de un grupo de trabajo para el profesorado que, aunque no excluye a otros miembros de la Comunidad, no atiende a sus especificidades. Sólo dos docentes del Claustro tienen un ...
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NORMATIVA SOBRE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
... El siguiente bloque de su exposición lo dedica a hacer un repaso detallado de la organización de la atención a la diversidad en la LOE, centrándose principalmente en el TITULO II: Equidad en la Educación. ...
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DAD E DUCATIVA Y DE LA FORMACI ÓN PROFE SIONAL
... la atención a la diversidad, en su artículo 76, establece que corresponde a las administraciones educativas adoptar las medidas necesarias para identificar a los alumnos con altas capacidades intelectuales ...
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PROGRAMA DE ENRIQUECIMIENTO CURRICULAR EN LAS ETAPAS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATOS
... Respecto al enfoque metodológico, dadas las características del programa, proponemos una opción mixta para formarnos nosotros, los profesores. La propuesta incluye una componente magistral-expositiva y otra que toma sus ...
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Desarrollar el talento, promover la excelencia: una exigencia para el progreso social y económico
... En suma, que entendemos que es necesario proporcionar a todos los niños una oportunidad igual para aprender y desarrollar su potencial pleno. Esto es coherente con el verdadero significado de la educación, que supone ser ...
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Sobredotación intelectual y doble excepcionalidad
... Rodrigo: Se observa inseguridad, inestabilidad emocional e introversión, así como inadaptación personal, social y aversión al aprendizaje. Rodrigo tiene sentimientos de inferioridad debido a su bajo rendimiento. Vive una ...
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SUPERDOTACIÓN, TALENTO Y TRASTORNOS ASOCIADOS: TRASTORNOS DE APRENDIZAJE Y TDAH
... prestan atención al escribir a la ortografía y caligrafía, no pueden al mismo tiempo, como ocurre en los niños sin este problema, prestar atención al desarrollo y elaboración del ...de atención “es ...
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La acción tutorial y la atención a la diversidad del alumnado en la Institución Educativa Santo Domingo, “El Apóstol”
... la atención a la diversidad del alumnado en la institución educativa Santo Domingo, “El Apóstol”- ...de atención a la diversidad de los ...
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Cultura en clave urbana Marco conceptual y orientaciones para la elaboración de estrategias y proyectos
... política cultural como el paisaje ...política cultural española hacia el modelo francés, donde el Estado se hace presente en todo el territorio urbano para garantizar la posibilidad de acceder a la ...
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