Aula de segundas lenguas
Interacción y aprendizaje de segundas lenguas en el contexto institucional del aula
... de segundas lenguas no establece una correlación directa entre interacción y adquisi- ción de una segunda ...de segundas lenguas el tipo de metodología que permite a los estudiantes construir ...
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Juegos y actividades lúdicas para las clases de segundas lenguas y lenguas extranjeras
... el aula de lenguas extranjeras] están de acuerdo en que corregir, suele significar interrumpir; si los profesores interrumpen constantemente a los alumnos en sus intentos de hablar para comunicarse en ...
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Evaluación del alumno, técnicas y elementos en el proceso de aprendizaje de segundas lenguas
... se trata de la evaluación de la calidad de la enseñanza, objetivos, materiales didácticos, calificaciones, etc. así como de la actitud tanto del profesor como de los alumnos. Los datos obtenidos de esta evaluación sirven ...
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Preguntas de comprensión audiovisual sobreimpresas: propuesta para el aprendizaje de segundas lenguas
... La propuesta metodológica se fundamenta en la revisión de la bibliografía sobre la comprensión auditiva/audiovisual (Casañ Núñez, 2009, 2015a), la experiencia docente con el procedimiento (Casañ Núñez, 2007, 2015b), las ...
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Los efectos de las estrategias de retroalimentación oral en la adquisición de segundas lenguas
... Por otro lado, la efectividad de la retroalimentación correctiva dependerá de las diferencias individuales de los estudiantes, además de la naturaleza del error y el contexto de aula donde el proceso de ...
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Procesamiento del input y mejora en el output para el aprendizaje de segundas lenguas
... metodologías tienen efecto tanto sobre la interpretación como la producción. Efectivamente, las investigaciones de Farley y Collentine permiten pensar que la Instrucción de Procesamiento tiene un efecto positivo en la ...
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Convergencias de las creencias sobre el aprendizaje de segundas lenguas y el modelo de competición
... de aula, ya que estas no sólo tienden a determinar la satisfacción de los estudiantes con el desarrollo de un curso y la confianza de los mismos en el docente; sino que adicionalmente se encuentran ligadas con los ...
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La valoración del error por parte del profesor en las producciones escritas de alumnos de segundas lenguas
... el aula de lenguas e insisten en que hay dos posibilidades en torno a su corrección: “Errors are somehow dealt either by being corrected in a variety of ways or purposefully neglected by the language ...
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La lectura en segundas lenguas: análisis de la efectividad de la contextualización previa y sus implicaciones metodológicas
... el aula de la Teoría del Esquema que se ha presentado en estas líneas conlleva una percepción muy particular del proceso de lectura y de las posibles complicaciones derivadas de ...el aula se verá ...
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Orientación profesional para el aprendizaje de lenguas en el mundo de la información y la comunicación
... de 307 actividades destinadas a los niveles B1 y B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (Consejo de Europa, 2001; 2018). Se pone de relieve la calidad de los recursos, si bien se destaca que se ...
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Enseñar una segunda lengua (SL) y en una SL: hacia una nueva formación del profesorado de español para inmigrantes
... al aula de comentarios lingüísticos y culturales contrastivos (aunque es obvio que en grupos multilingües es una práctica más compleja); en cualquier caso, el aprovechamiento didáctico de la diversidad cultural ...
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La descripción empírica de los niveles de referencia del español a partir de corpus de aprendientes
... las lenguas: aprendizaje, enseñanza y evaluación (MCER en lo sucesivo); en segundo lugar, porque supone una ruptura con una tendencia que urge erradicar del panorama de los exámenes certificativos de español como ...
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El efecto del filtro afectivo en el proceso de enseñanza aprendizaje de una lengua extranjera (Inglés) y actividades para su reducción en Educación Primaria
... Por otra parte, hace posible que nos enfrentemos a una serie de dificultades que surgen en la práctica. El mayor obstáculo que he encontrado a la hora de llevar a cabo la unidad didáctica, y por tanto, las actividades ...
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Un acercamiento psicolingüístico al fenómeno de la transferencia en el aprendizaje y uso de segundas lenguas
... de lenguas: de centrarse en la manifestación o producto mismo del aprendizaje se pasó al estudio de los mecanismos y pro- cesos cognitivos subyacentes a dichos ...
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Percepciones de los alumnos acerca de las evaluaciones integrales de desempeño : hacia un modelo de evaluación eficaz enfocado en las destrezas comunicativasStudents’ perceptions of integrated performance assessments : towards an effective assessment model focused on communicative ability
... Según surge del presente estudio, las evaluaciones integrales de desempeño presentan un modelo viable de evaluación en el campo de la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras. Este tipo de evaluación permite ...
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Procesos Curriculares del Programa Académico de Español Lengua Extranjera de la Escuela para Estudiantes Extranjeros de la Universidad Veracruzana
... Sería imposible incluir en un programa de lengua todos los contenidos generales y específicos que el dominio completo de la lengua requiere. Es una labor que va más allá de las capacidades pedagógicas tanto de los ...
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La competencia ortoépica en el MCER: crítica a su aplicación en la enseñanza de segundas lenguas
... existan lenguas con un sistema de escritura distinto al alfabético (según el Marco, «ideográfico» y «consonántico») pudiera impedir la propia existencia de los sistemas de escri- tura de «todas las lenguas ...
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Un estudio cualitativo sobre las prácticas docentes en las aulas de lengua nacional minoritaria
... Baker (1993) comenta cómo esta ruta de aprendizaje de segundas lenguas por opción voluntaria adopta varias formas en diferentes áreas geográficas. Por ejemplo, las clases nocturnas, donde se enseña una ...
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Presentación: La enseñanza de segundas lenguas a inmigrantes
... de Segundas Lenguas a inmigrantes ha experimentado un notable progreso en nuestro país como consecuencia entre otras causas, del aumento de estudiantes extranjeros en los niveles de enseñanza ...
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Adquisición de segundas lenguas y Sociolingüística
... El proceso de adquisición de una lengua es un fenómeno complejo en el que intervienen de forma imprescindible varios elementos (Moreno Fernández, 2000a). En primer lugar, ha de existir una lengua llamada meta, esto es, ...
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