B-LEARNING (MODELO)
Una experiencia b Learning/m Learning como soporte para la mejora de las capacidades del área de inglés para estudiantes de ingeniería
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Modelo b-learning para la asignatura Principios de Economía en la Universidad Central del Este
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Elaboración de objetos de aprendizaje con narrativa instruccional para un curso b-learning
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Una experiencia b-learning en Econometría
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Propuesta de arquitectura segura para b-learning utilizando patrones
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Fundamentos conceptuales para la evaluación del docente en contextos b-learning
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Utilización de técnicas de minería de datos para la identificación de rasgos de comportamiento en procesos de aprendizaje colaborativo en modelos de e-learning y b-learning
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B learning a l'àrea de les matemàtiques utilitzant la plataforma Moodle
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Facilitando el aprendizaje de la estadística: un modelo b learning para nuestros alumnos
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B-learning para el ITBA
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El impacto de la utilización de la modalidad B Learning en la educación superior
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PROPUESTA DE IMPLEMENTACIÓN DE UN EVEA BAJO LA MODALIDAD B-LEARNING
10
Diseño de un ambiente b learning para la estimulación de la inteligencia espacial
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Percepción de los estudiantes sobre la evaluación virtual en la metodología b – learning
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Análisis de experiencias de aprendizajes basados en proyectos: prácticas colaborativas B Learning
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Incorporación de las TIC con metodología b-learning en la enseñanza de procesos industriales
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Métodos de enseñanza, compromiso y metas del profesorado en modalidad b-learning
10
Metodología para el diseño instruccional en la modalidad b-learning desde la Comunicación Educativa
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Rediseño de la asignatura Mecánica I para su impertición en modalidad b-learning.
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La metodología B learning para el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Roque Saenz Peña, Ayaviri – 2018
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