... de capacidades, se demuestran que la autoestima promedio y promedio bajo no permite un desarrollo adecuado de las capacidades ya que la mayoría de estudiantes presentan dificultad en el ...el área ...
... y capacidades en su planificación; sin embargo en la ejecución muestran ciertas dificultades y trabajan en la mayoría de los casos solo haciendo uso de la lectura del texto o ficha informativa, faltando usar ...
... el área de ciencias naturales en grado tercero de básica primaria” cuya autora es Isabel Narváez Burgos; el estudio tiene por objetivo general: Aplicar la indagación como estrategia de aprendizaje para promover el ...
... de capacidades en el área de ciencia, tecnología y ambiente en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Parroquial Santa Catalina de Juliaca, Puno, ...de capacidades en el ...
... sus capacidades y habilidades para planificar, organizar, evaluar y tomar decisiones; logrando diseñar y aplicar doce sesiones de aprendizajes alternativos en el marco del método indagatorio guiado deductivo, con ...
... En cuanto a la variable Rendimiento Académico se considera que es un factor dependiente a ser explicado porque necesita de modelos complejos de análisis para reconocer cómo el factor dependiente a ser explicado, puede ...
... Mi trabajo de investigación enmarcado dentro de los tipos de evaluación según, los agentes evaluadores surge a partir del análisis crítico reflexivo de mis diarios de campo dónde pude advertir que mis niños y niñas no ...
... desarrollar capacidades y competencias; los procesos didácticos que utilizo: planteamiento del problema, planteamiento de hipótesis, elaboración de plan de acción, recojo de datos y análisis de resultados, ...
... 14 variables e indicadores relevantes, así como la elaboración y aplicación de instrumentos. Una vez que se han aplicado se procede a las reuniones de análisis de los resultados expresados en los instrumentos para ...
... un ambiente seguro y de soporte; en este contexto se busca implementar políticas y estrategias claras que ayuden a alcanzar la mejora de los aprendizajes desde el enfoque formativo, donde todos en forma organizada ...
... TEDHU 08 ' UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MART?N Facultad de Educaci?n y Humanidades Rioja Escuela Acad?mica Profesional de Educaci?n ? TESIS Estrategia Generadora Procedimental "Genius" para el desarrol[.] ...
... las capacidades investigativas a través de la metodología ...del área Curricular de Ciencia y Ambiente es la Indagación Científica; lo cual significa que el estudiante debe indagar mediante la ...
... el área de Ciencia Tecnología y ambiente en los estudiantes del VI Ciclo de la institución educativa emblemática Ventura Ccalamaqui se han considerado tres objetivos específicos: Aplicar estrategias ...
... de ciencia y ambiente, cuadernos de trabajo, Kits de materiales, fichas de observación y prácticas, hojas de aplicación, usan el mini laboratorio; reafirman, especificaciones del Minedu en las Rutas de ...
... desarrollar capacidades, conocimientos y actitudes necesarios para desenvolverse en la vida diaria, ayudar a solucionar problemas, tomar decisiones, así como, adoptar actitudes responsables frente al desarrollo de ...
... Las capacidades se fundamentan en los procesos cognitivos, socio afectivos y motores los cuales se entrelazan entre ...estas capacidades es necesario que los estudiantes experimenten estos ...
... El área de DIDÁCTICA APLICADA AL ÁREA DE CIENCIA Y AMBIENTE, es un área de Formación Especializada y orienta a los estudiantes al análisis y profundización de las bases teóricas y ...
... Fue inventado en el siglo XIX por el francés Louis Braille (1809-1852), un aficionado a la música y a la ciencia que perdió la vista durante su niñez. El sistema Braille se basa en un código en relieve: ...
... En esta situación el estudiante después de leer la información proporcionada en el texto, evalúa y emite su opinión sobre las implicancias éticas de aplicar ensayos clíni[r] ...
... Pídeles que lean las respuestas que plantearon a la pregunta de investigación, y que indiquen si sus predicciones fueron correctas o no. Indícales que si fueron correctas, han validando sus hipótesis; en caso contrario, ...