• No se han encontrado resultados

Capacidades en el área de matemáticas

Programa modular basada en la estrategia personalizada para mejorar el logro de capacidades en el área de matemáticas estadística en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa N° 89002, Chimbote- Santa- Ancash, 20

Programa modular basada en la estrategia personalizada para mejorar el logro de capacidades en el área de matemáticas estadística en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa N° 89002, Chimbote- Santa- Ancash, 2014

... las capacidades en el área de matemáticas: estadística en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria, resulta de estar involucrado en esta problemática durante años de labor como ...

227

Gestión curricular para lograr satisfactoriamente las capacidades en el área de matemáticas de la Institución Educativa Pública Juan Velasco Alvarado

Gestión curricular para lograr satisfactoriamente las capacidades en el área de matemáticas de la Institución Educativa Pública Juan Velasco Alvarado

... el área de ...las capacidades que ha fortalecido como directivo en su liderazgo pedagógico; características del contexto interno, perfil del directivo y tipo de ...

39

Actividades lúdicas matemáticas para el logro de capacidades en la solución de problemas del área de matemática de los alumnos del Segundo Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa “La Libertad”, 2011

Actividades lúdicas matemáticas para el logro de capacidades en la solución de problemas del área de matemática de los alumnos del Segundo Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa “La Libertad”, 2011

... esto la oportunidad de ser parte de una experiencia que, aunque muy posiblemente sea exigente, no es amedrentadora, está libre de presiones irrelevantes y permite a quien participa una interacción significativa dentro de ...

200

Aprendizaje lúdico para el área de matemáticas

Aprendizaje lúdico para el área de matemáticas

... El juego de un/a niño/a posee cualidades análogas. Surge espontáneamente de incitaciones instintivas que representan necesidades evolutivas. Prepara para la madurez. Es un ejercicio natural y placentero de poderes en ...

170

Las áreas de desarrollo motor y las capacidades matemáticas en los estudiantes de educación inicial

Las áreas de desarrollo motor y las capacidades matemáticas en los estudiantes de educación inicial

... el área del esquema corporal, lo cual se evidencia por las dificultades para realizar ejercicios, desplazamientos coordinados con su cuerpo y porque no reconoce sus ...el área de lateralidad, tiene ...

65

Desarrollar Capacidades Cognitivas Básicas a Través de las Matemáticas

Desarrollar Capacidades Cognitivas Básicas a Través de las Matemáticas

... el área se puede hacer a la autonomía e iniciativa ...las matemáticas incida en estos procesos y se planteen situaciones abiertas, verdaderos problemas, se mejorará la contribución del área a esta ...

41

Importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en educación básica primaria

Importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en educación básica primaria

... las matemáticas: cómo lograr que estas no sean vistas como una ciencia exacta, totalmente metódica y cerrada la cual solo es válida cuando las respuestas son exactas y únicas (matemática tradicional), sino en ...

52

Desarrollo de capacidades cognitivas básicas a través de los bits de matemáticas

Desarrollo de capacidades cognitivas básicas a través de los bits de matemáticas

... el área de matemáticas, a través de ésta herramienta llevamos a cabo una metodología activa que favorece el aprendizaje significativo por medio de la planificación de un entrono rico en ...

48

Aplicación del Método de George Polya  para Desarrollar las Capacidades Matemáticas de los y las Estudiantes del Segundo Año “C” de la I E  José Pardo y Barreda de Negritos – Talara, 2016

Aplicación del Método de George Polya para Desarrollar las Capacidades Matemáticas de los y las Estudiantes del Segundo Año “C” de la I E José Pardo y Barreda de Negritos – Talara, 2016

... de matemáticas es resolver y formular problemas y los estudiantes peruanos en las distintas evaluaciones a nivel internacional o local presentan serias dificultades, situación que ha generado la preocupación de ...

52

IDENTIFICACIÓN DE ESTUDIANTES  CON ALTAS CAPACIDADES MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA

IDENTIFICACIÓN DE ESTUDIANTES CON ALTAS CAPACIDADES MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA

... las personas altamente productivas”, y pretende reunir las principales características que definen el potencial de los alumnos; utiliza instrumentos como escalas para profesores y padres de fami- lia, portafolios de ...

20

TALLER “ABJ” BASADO EN EL JUEGO PARA DESARROLLAR LAS CAPACIDADES MATEMÁTICAS.

TALLER “ABJ” BASADO EN EL JUEGO PARA DESARROLLAR LAS CAPACIDADES MATEMÁTICAS.

... las matemáticas, de acuerdo con datos de la Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (Enlace) 2011 realizada en México, de los alumnos comprendidos entre el tercer y el sexto año de primaria, ...

7

Estrategias motivacionales para el desarrollo de capacidades matemáticas en un enfoque problémico

Estrategias motivacionales para el desarrollo de capacidades matemáticas en un enfoque problémico

... el área de un cuadrado? ¿Cómo se halla el área de un triángulo y un rectángulo? , en seguida algunos responden y otros consultan a su cuaderno y a su compañero, de manera que todos tratan de contestar a esa ...

96

Gestión de estrategias didácticas para el desarrollo de competencias del área de matemáticas en la Institución Educativa Pública Nº 10425

Gestión de estrategias didácticas para el desarrollo de competencias del área de matemáticas en la Institución Educativa Pública Nº 10425

... del área de matemática en la IE, ...las capacidades docentes en el manejo de estrategias didácticas para el desarrollo de competencias en el área de matemáticas, para fortalecer los procesos ...

37

La matemática: tocar para aprender

La matemática: tocar para aprender

... Durante el desarrollo de la sesión de aprendizaje me di cuenta que el clima escolar del aula no mejora para prestar las condiciones necesarias para desarrollar un aprendizaje de los estudiantes porque los niños más ...

118

Programa lúdico y aprendizajes matemáticos en el organizador números, relaciones y operaciones en Primaria

Programa lúdico y aprendizajes matemáticos en el organizador números, relaciones y operaciones en Primaria

... Se asume para la presente investigación que un programa de actividades lúdicas es un modo de acción, de expresión y de vivencia de experiencias altamente significativas que toman como punto de partida el juego, logrando ...

7

La resolución de problemas en entornos virtuales: Propuesta didáctica en estudiantes de Matemática I, II CPEL Universidad San Ignacio de Loyola

La resolución de problemas en entornos virtuales: Propuesta didáctica en estudiantes de Matemática I, II CPEL Universidad San Ignacio de Loyola

... Los cuales apuntan fundamentalmente al desarrollo de los pensamientos: aritmético, algebraico y geométrico. De acuerdo con Jofrey (2010, citado por Pantoja, Guerrero, Ulloa y Valdivia, 2016, p. 7) al introducir el video ...

11

Promoviendo la estrategia heurística para incrementar el nivel de logro satisfactorio en la Institución Educativa Pública Santa Elena de Huaricolca

Promoviendo la estrategia heurística para incrementar el nivel de logro satisfactorio en la Institución Educativa Pública Santa Elena de Huaricolca

... el área de matemática, los estudiantes no podrán desarrollar sus capacidades ni lograrían ser competentes en el fortalecimiento de la estrategia heurística y por efecto se continuaría siendo una sociedad de ...

40

Implementación de Ambientes Basados en Tecnología para el Desarrollo del Pensamiento Aleatorio  Edición Única

Implementación de Ambientes Basados en Tecnología para el Desarrollo del Pensamiento Aleatorio Edición Única

... En esta investigación, Triana (2005) considera las siguientes acciones como la base del proceso que estructura la habilidad para resolver problemas de matemáticas. La primera es el análisis del problema, donde el ...

151

el-trabajo-cientifico

el-trabajo-cientifico

... Existen líneas prioritarias de investigación, bien porque se espera que con su desarrollo se encuentren soluciones para mejorar el nivel de vida, aumentar los ingresos, o..,[r] ...

18

Matemáticas VI Área IV

Matemáticas VI Área IV

... (relevante) Establecer ejemplos en los se identifique los elementos que se tienen para poder interpolar medios geométricos.. 1.7 Progresión geométrica infinita.[r] ...

17

Show all 10000 documents...

Related subjects