18 hasil dengan kata kunci: 'ciencias sociales geografía e historia'
• Éste programa ejecuta un conjunto de órdenes o instrucciones para implementar un algoritmo creado para resolver el problema. • El programa proporciona una salida que es la
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REGIÓN ADQUISICIÓN DE REFACCIONES PARA LOS SISTEMAS DE TURBOGENERACIÓN B REGIÓN MARINA NORESTE 0000041962
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Este criterio de evaluación colabora en la adquisición de: la competencia social y ciudadana al evaluar la capacidad de comunicación del alumno con los otros
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En el artículo 2.2 de esta Orden se indica que los objetivos, contenidos y criterios de evaluación para cada una de las materias son los establecidos tanto en ese Real Decreto
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• La información sobre contenidos mínimos y de los criterios de calificación para determinar la evaluación diferenciada, como una guía orientativa básica. • La incorporación
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Conocer la organización político-administrativa de la Unión Europea, el Estado español y la Comunidad Autónoma de Castilla y León y su representación carto- gráfica.. 13 Destacar
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Competencia social y ciudadana Conocimiento e interacción con el mundo físico Competencia cultural y artística Tratamiento de la información y competencia digital
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- Nuestro patrimonio natural y sociocultural se convierte en contenido transversal de todo el currículo, pero – según el di- seño curricular- es especial- mente en el área
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Con este criterio se trata de evaluar si se usa la periodización y datación correcta como referencia temporal en la localización de hechos y procesos históricos, y
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A partir de la metodología Pinch explicada en el Anexo 3, se calculó la energía externa que había que aportar a la red de intercambiadores de calor que optimiza el intercambio
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Tabla 2.2: Operacionalización de la variable independiente Variable Independiente: Plan de mantenimiento preventivo Definición conceptual Dimensión Indicador Programa de
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Matemática Bicentenario Editorial Santillana Historia, Geografía y Ciencias Sociales Historia, Geografía y Ciencias Sociales 2° Medio.. Puentes
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Además de la notable desigualdad de condiciones socioeconómicas y educativas que presenta la población gitana, existen algunos elementos culturales propios que
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La segunda mitad del siglo XX registró notables avaneces en el proceso de igualación hombre-mujer en las sociedades occidentales. El comentario sobre estos
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Analiza obras (o fragmentos de ellas) de algunos autores de esta época en su contexto. Conocer la importancia del arte Barroco en Europa y en América. Utilizar el vocabulario
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La metodología a seguir en aula será la siguiente: primero se analizarán los principales elementos que conforman cada uno de los géneros que vamos a estudiar; después se visionará
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Obtener información histórica y/o artística a partir de la elaboración y/o comentario de secuencias y ejes cronológicos, gráficos, mapas, textos, imágenes y/o
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• Toma de conciencia sobre la importancia de las actividades de investigación individuales y grupales que implican obte- ner información para profundizar en aspectos puntuales de
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