Clase de lengua extranjera
Enseñar o entretener: la lúdica en la clase de lengua extranjera
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La reescritura del amor a través del mito en la clase de lengua extranjera
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Estudio descriptivo del uso de la comunicación no verbal en clase de lengua extranjera
45
La magia de la palabra: La narración oral de cuentos en la clase de inglés como lengua extranjera
12
Desarrollo de una personalidad positiva para el aprendizaje y para la vida a través de la clase de lengua extranjera
75
Por unos contenidos y objetivos más integrales en la clase de lengua extranjera
24
El enfoque intercultural en la clase de lengua extranjera. The thing around your neck de Adichie como recurso didáctic
17
La dislexia en la clase de Inglés como Lengua Extranjera: propuesta de intervención para segundo de bachillerato
102
Storytelling a través del uso de nuevas tecnologías en la clase de inglés como lengua extranjera
98
La dislexia en la clase de Primera Lengua Extranjera (Inglés): Propuesta de intervención para 1º de ESO
162
El análisis del discurso literario: sus potencialidades en la clase de español como lengua extranjera (e/le)
15
El texto literario como catalizador en la clase de inglés como lengua extranjera
22
Las TIC y los estilos de aprendizaje en la clase de francés como lengua extranjera
28
Un cuento signado en la clase de lengua extranjera
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Herramientas para la convivencia: la música y la relajación en clase de lengua extranjera
5
Viñetas de prensa. Un marco paradigmático para su explotación en la clase de lengua extranjera
31
Los pronombres: el peor enemigo de los estudiantes en clase de lengua extranjera
6
Inclusión de alumnos con TEA en la clase de lengua extranjera: desafíos y propuestas.
9
El cambio de paradigma en la producción de textos escritos: Su implicancia en la clase de lengua extranjera
6
Aproximación a la interpretación de una imagen: aplicación a la clase de lengua extranjera
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