COLEGIO ESTANISLAO ZULETA I.E.D. - DOCENTES - BOGOTÁ
Competencias tic de los docentes de una Institución Educativa Oficial en Bogotá D C
26
“Competencias TIC de los docentes del Colegio Francisco de Paula Santander, Institución Educativa Distrital, de la Localidad 15 de Antonio Nariño de Bogotá, D C”
188
Imaginarios sociales de un grupo de docentes del Colegio Almirante Padilla I E D Bogotá, acerca de la corporalidad
88
Modelo de acompañamiento para docentes de matemáticas, con estudiantes de necesidades educativas especiales del Colegio Ismael Perdomo I E D
122
Exploración sobre las representaciones sociales de ambiente en el Proyecto Ambiental Escolar (PRAE) del Colegio José Félix Restrepo I E D de la Localidad de San Cristóbal – Bogotá D C
56
Expresión de Afectos y Emociones de Tres Docentes del Colegio Charry I E D
92
La evaluación abierta en el área de matemáticas Colegio Castilla I E D
182
Los docentes de Educación Física Recreación, Deportes del I D R D y sus imaginarios sobre Recreación
67
LA FAMILIA EN LAS REPRESENTACIONES SOCIALES DE LOS DOCENTES DE UN COLEGIO DISTRITAL DE BOGOTÁ
15
Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Técnico Agropecuario Zuleta, de la provincia de Imbabura, de la ciudad de Ibarra, período 2012 2013
208
Las transformaciones de las prácticas pedagógicas en los docentes del colegio León de Geriff I E D , beneficiados con el programa de formación docente de la SED
100
Enseñanza de la lectoescritura en el preescolar del Colegio Ismael Perdomo I E D
100
Acompañamiento de procesos investigativos en el Colegio Benjamín Herrera I E D
26
Aplicación e intervención del modelo PERMA a docentes en un colegio privado de Bogotá
163
La evaluación de estudiantes según los docentes de educación básica y media: ¿qué y para qué se evalúan? Estudio de caso: Colegio Fanny Mikey I E D
164
Leer y pensar: estrategias para comprender
133
Ranking Col-Sapiens 2011-2012
8
Concepciones y prácticas evaluativas de los docentes de educación física del Colegio Gimnasio Vermont Bogotá
115
Prácticas de evaluación de los procesos de escritura y lectura en el ciclo I del colegio El Cortijo Vianey I E D
98
HOJA DE TRABAJO 12- SOLUCIONARIIO-REDACCION
12