competencia lectora
LEER… ¿PARA QUE¿ La competencia lectora desde PISA
... La competencia lectora en PISA: influencias, innovaciones y desarrollo, en el que se analizan las fuentes y alcances de la definición y de las tres dimensiones que conforman esta ...
17
Manual de procedimientos para el fomento y la valoración de la competencia lectora en el aula Índice
... la competencia lectora de los estudiantes mexicanos, tal es el caso de las aplicadas en el marco del ...la competencia lectora como herramienta para impulsar y ampliar sus conocimientos y ...
45
Desarrollo de la competencia lectora en alumnado con discapacidad auditiva: una revisión bibliográfica
... En lo referente a los resultados, en 12 de los 17 estudios se aprecian tras la administración de la intervención mejoras relevantes como: perfeccionamiento de la competencia lectora y de escritura. Mejoras ...
12
Competencia lectora de los estudiantes universitarios de primer curso Relaciones con los hábitos de lectura y el rendimiento académico
... variables competencia lectora, rendimiento académico e índice lector, en relación con alumnado de la muestra en función del sexo, determinan que existen diferencias significativas que indican que los ...
140
Incidencia de la estrategia didáctica ¡a leer se dijo! Para el desarrollo de la competencia lectora en los estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Alfonso Palacio Rudas
... la competencia lectora, la conclusión más relevante se orienta a los aportes positivos que generó cambio en el aula de clase de los niños de grado ...
149
Estrategias de Lectura de Textos Narrativos que Contribuyen al Desarrollo de la Competencia Lectora en Nivel Secundaria-Edición Única
... escasa competencia lectora para comprender, utilizar y reflexionar lo que leen y poder así desenvolverse en la sociedad actual; 54% cuentan con el mínimo de capacidad lectora para realizar las tareas ...
109
La competencia lectora del alumnado universitario en contexto AICLE
... la competencia lectora en ...fluidez lectora como factor mediador de la comprensión de textos escritos es posible que se vea alterado en el contexto de la ...
14
Diseño y validación de una prueba piloto para la evaluación de la competencia lectora de estudiantes universitarios
... la competencia lectora consiste en “la capacidad de un individuo para comprender, utilizar, reflexionar y comprometerse con textos escritos para alcanzar sus objetivos, desarrollar sus conocimientos y ...
23
Evaluación de la competencia lectora de futuros docentes
... Sánchez Miguel y García-Rodicio (2014, pp. 87–89) definen los tipos de comprensión. En la comprensión superficial (texto base), el lector es capaz de entender lo que dice el texto mediante la selección y organización de ...
15
Comprensión lectora v/s Competencia lectora: qué son y qué relación existe entre ellas
... comprensión lectora ha suscitado el interés de especialistas, esta época ha sido sin duda el punto de ...comprensión lectora sin abordar específicamente el término como se hace en la actualidad, investigó ...
10
TEXTOS MIXTOS ¿COMO SE LEEN¿ La competencia lectora desde PISA
... experiencia lectora convendría hacer preguntas que comiencen a activar sus conocimientos previos y los encaminen a la construcción de deducciones, por ejemplo: ¿qué tendrá que ver la foto de las mariposas con el ...
33
TEXTOS CONTINUOS ¿COMO SE LEEN¿ La competencia lectora desde PISA
... Si bien en un texto, por breve que sea, no se puede agotar todo lo que didácticamente ofrece, siempre es importante que el docente escarbe en el material para poder ir más allá de lo que el texto dice en una primera ...
29
Comprensión lectora VS competencia lectora: qué son y qué relación existe entre ellas
... El «hombre pensante», al principio, se comunicaba de diversas formas: usando olores, objetos, gestos, gritos y representaciones de la realidad en las paredes de las cuevas, pero no mediante la transcripción del ...
11
Preguntas analizadas – Lenguaje 3 v2
... En esta cartilla encontrará algunas preguntas del área de lenguaje de la prueba censal SABER 3°, 5° y 9° aplicada en 2012. En cada una de ellas, además de la clasificación por competencia, componente, afirmación, ...
19