comprensión de lectura - fortalecimiento
Fortalecimiento de capacidades en comprensión de lectura en lengua originaria en la Institución Educativa N° 72 242 de Huancanehuyo
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El fortalecimiento de la comprensión de lectura por medio de un ambiente de aprendizaje basado en la interpretación de infografías
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Comprender es algo más que un cuento: secuencia didáctica basada en la lectura y estudio de cuentos cortos colombianos para el fortalecimiento de la comprensión lectora de textos narrativos
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Ambiente de aprendizaje enriquecido con TIC para el fortalecimiento de la habilidad de comprensión de lectura en inglés
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Fortalecimiento del acompañamiento en las sesiones de comprensión de lectura en el área de comunicación en la IEP 73001 Azángaro
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Fortalecimiento de capacidades a través del MAE y talleres para mejorar los niveles de comprensión de lectura
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Comprendiendo el maravilloso mundo de Alicia, proyecto de lengua para el fortalecimiento de la comprensión de lectura
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Fortalecimiento de capacidades docentes para el desarrollo de comprensión de lectura en los estudiantes de I E P N° 73018 de Caylloma
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Fortalecimiento de docentes mediante círculos de interaprendizaje docente para la mejora en comprensión lectora de estudiantes Institución Educativa N° 31939
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Modelo interactivo y la comprensión inferencial crítica de textos narrativos
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Trabajo pedagógico para mejorar estrategias metodológicas de comprensión de lectura del nivel primaria en la Institución Educativa 9 de Julio Concepción
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Fortalecimiento de estrategias metodológicas activas, para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de la I E P N° 70183 Chimbo
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INTRODUCCIÓN A LA COMPRENSIÓN DE LECTURA
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Laboratorio de la palabra : de la argumentación y la exposición
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La lectura dialógica en la comprensión de lectura inferencial
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Aplicación de Estrategias de Pre Lectura, Lectura y Post Lectura en la Comprensión de Textos Escritos en el Área de Inglés, en los y las estudiantes del Cuarto Grado de Educación Secundaria de la I E “Nuestra Señora del Carmen” del Distrito La Ramada, Provincia de Cutervo, en el año 2016
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Análisis hipertextual e interpretación semiótica de la obra de Juan Bautista Sanz García
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Propuesta curricular para el área de francés en el nivel de básica secundaria de un colegio monolingüe privado de Cali [recurso electrónico]
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BACHILLERATO UNIVERSITARIO 2009 PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE
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Explorando el mundo garcíamarquiano : La lectura de cuentos de Gabriel García Márquez como estrategia didáctica para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes del grado décimo de la institución educativa Academico Buga - Valle del Cauca
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