... la comprensión de textos escritos, en el VI ciclo del Nivel Secundaria; los maestros se capacitan permanentemente, se actualizan, desarrollan su planificación de acuerdo a nuestro modelo educativo; sin ...
... los textos que leen en la SL, en consecuencia la mayoría de ellos no entiende básicamente de lo que trata la lectura cuyas causas son variadas desde la pobreza léxica en la SL hasta la falta de interés por ...
... El área de Comunicación Integral busca desarrollar las competencias comunicativas y lingüísticas de niñas y niños para que logren comprender y expresar mensajes orales y escritos de manera competente, en distintas ...
... de comprensión lectora en textos escritos, de las estudiantes de cuarto grado del nivel primario, se da como respuesta a una necesidad de mejorar la comprensión de textos escritos, aplicando ...
... la comprensión, contrastar las ...de comprensión, identifican posibles preguntas frente a lo leído, secuencias cronológicas, aclaran dudas, reconocen palabras, oraciones o contextos relativos a conceptos ...
... El diseño que hemos utilizado en nuestra investigación cuasi experimental ha sido el correlacional con dos grupos: uno experimental y el otro de testigo o control. En el primero se aplicó la estrategia los seis ...
... la comprensión lectora en forma oral mediante interrogantes:¿Qué tipo de texto es? ¿Por qué?¿Para qué se escribió el texto?¿Qué informaciones tenemos? ¿Cuántos párrafos hay?¿De qué trata en cada párrafo?¿Se ...
... los textos, exceden las explicaciones provistas en los informes de los estudios a grandes escalas, como los antes ...la comprensión de textos pone en juego procesos de alta complejidad acerca de los ...
... soluciones flexibles y acordes a distintas situaciones de aprendizaje. Por tanto, cuando se enseña se deben incluir las estrategias de lectura dentro de los contenidos para así desarrollar en los educandos una buena ...
... la comprensión de textos del género académico, escritos propios del ámbito académico (ver marco ...a textos expositivos, ensayos, artículos de revistas científicas y conferencias ...la ...
... de comprensión de textos escritos del área de comunicación, a través de la reflexión queremos propiciar que los docentes se autoformen conforme a sus necesidades encontradas en su labor en el segundo ...
... En la perspectiva actual, concordante con el desarrollo del diplomado y la segunda especialidad en gestión escolar con liderazgo pedagógico la gestión del líder pedagógico se centra en el logro de aprendizajes de los ...
... de comprensión de textos argumentativos y falta de pertinencia en la elección de materiales adecuados a situaciones ...leer textos que les gusten o que les permitan incursionar en otros campos del ...
... La comprensión de textos es una actividad psicológica que ha mantenido el interés de investigadores en la ciencia ...la comprensión de ...la comprensión de ...la comprensión y la ...
... los textos expositivos se retomaron autores como Muth (1990) y Cañizales (2004) quienes caracterizan y priorizan el uso de estos textos en la escuela debido a su carácter ...
... Este nivel se caracteriza por escudriñar y dar cuenta de la red de relaciones y asociaciones de significados que permiten al lector leer entre líneas, presuponer y deducir lo implícito; es decir, busca relaciones que van ...
... su comprensión? Con ayuda mi mejoraron sus ideas, inicié el desarrollo de la comprensión en forma de conversatorio con los tres niveles: literal, donde los estudiantes responden con bastante facilidad, ...
... de comprensión del texto que han leído, veo que alguno respondieron rápido y otros demoran en completar, les reviso y les indico que peguen en su cuaderno, veo que falta pocos minutos para la salida y se quedaron ...
... de comprensión de tex- tos comparativos que describíamos en la ...con textos descriptivos y explicativos, con objeto de contrarrestar las posibles ventajas debidas a las expectativas de los alumnos en el ...
... Según Noordman y Vonk 1997 una misma conectiva puede disparar las tres funciones, ya que cada función se corresponde con diferentes procesos en la construcción de la representación del t[r] ...