comprensión de textos continuos
Modelo de neuropotenciadores para fortalecer la transferencia de la información de textos continuos a la memoria de largo plazo I E Juan Manuel Iturregui – Lambayeque, 2018
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TEXTOS CONTINUOS ¿COMO SE LEEN¿ La competencia lectora desde PISA
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MACSII.pdf
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Influencia del programa LECCOMP en el nivel de comprensión lectora de los estudiantes del primer ciclo de la universidad Wiener–2015
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ISAD_Tema3_3
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Teoría de Continuos
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“Continuos Indescomponibles”
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Recursos que favorecen la comprensión de textos
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Uso de los recursos audiovisuales para mejorar la comprensión de textos informativos en los estudiantes del 2º grado “A” de la I E S José Olaya Balandra de Pacucha 2013 – 2015
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Comprensión lectora de textos poéticos: Bartomeu Rosselló Pòrcel
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Programa kayela basado en la dramatización con títeres para mejorar la comprensión lectora en los niños del 2do grado de educación primaria de la institución educativa n° 81014 “pedro m ureña” de trujillo, 2014
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Lenguaje, ciudad, desplazamiento y empatía, una perspectiva de la literatura contemporánea en la obra de Philippe Claudel
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Estrategias didácticas basadas en el enfoque transaccional de la lectura para mejorar la comprensión de textos argumentativos en los alumnos del 4to grado de educación secundaria de la I E: “José María Arguedas”, Distrito de la Victoria, Provincia Chiclayo, Región Lambayeque 2018”
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12882 pdf
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Desarrollo de la comprensión lectora utilizando estrategias de Solé en las niñas del primer grado “B” de la I E N°10110 “Sara A Bullón"
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Grupo de interaprendizaje para mejorar la comprensión de textos en estudiantes del Centro De Educación Básica Alternativa José Carlos Mariátegui de Mazamari
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Gestión curricular en el logro de la comprensión y producción de textos en los estudiantes de la Institución Educativa Pública N° 82793
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Autoformación docente para fortalecimiento de la comprensión de textos escritos en la Institución Educativa Pública Héroes de Chupaca
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Comprensión de Textos
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Influencia de la estrategia <<Newcrossword>> en el incremento del corpus léxico para mejorar la comprensión de textos en inglés en los alumnos del segundo año de Sociología de la Universidad Nacional de San Agustín, 2016
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