Comprensión de textos narrativos
La Música De Mozart Como Estrategia Para La Comprensión De Textos Narrativos En Los Estudiantes De La I E Esteban Sanabria Maravi San Jeronimo De Tunán Huancayo
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Alimentarse bien, no es un "cuento"… Una secuencia didáctica para la comprensión de textos narrativos en estudiantes de grado 5° de básica primaria, de la institución educativa Instituto Calarcá del municipio de Calarcá, Quindío
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Comprensión del léxico en textos narrativos y explicativos
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Programa de formación docente para la enseñanza estratégica de la comprensión de textos narrativos
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Aplicación de la técnica del cuento para desarrollar el nivel literal de comprensión lectora de textos narrativos en el área de comunicación en los niños de 5 años de la I E I Nº 522 del caserio Andamarca, distrito de Santo Tomas, provincia Cutervo 2018
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Aplicación de la Técnica del Cuento para desarrollar el nivel literal de Comprensión Lectora de textos narrativos en el área de Comunicación, en los niños de 4 años de la sección “Gotitas de Amor” de la I E I N° 301 de la ciudad de Cutervo, durante el año 2017
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la comprensión de textos narrativos : implementación de una secuencia didáctica de enfoque comunicativo, con estudiantes de grado segundo
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La lúdica una estrategia divertida y didáctica para la comprensión de textos narrativos
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La crítica sociológica y la comprensión lectora de textos narrativos de la literatura oral en los estudiantes de la especialidad de Comunicación, Lingüística y Literatura de la FCSEC de la UNASAM
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Estrategias de aplicación digital en la comprensión de textos narrativos
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Fortalecimiento de la comprensión lectora de los textos narrativos a través del aprendizaje significativo
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Actitudes hacia la lectura y comprensión lectora de textos narrativos en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la I.E. Jorge Basadre Grohman de Huaraz-2016
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Metacognición: estrategias para mejorar la comprensión lectora de textos narrativos
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Modelo interactivo y la comprensión inferencial crítica de textos narrativos
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Estrategias para el mejoramiento de la comprensión e interpretación de textos narrativos
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Efectos de las estrategias lúdicas para mejorar la comprensión de lectura de textos narrativos, en los estudiantes del primer grado de educación secundaria, de la institución educativa Felipe Huamán Poma de Ayala - 1190, Lurigancho - Chosica, 2015.
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Estrategias metodológicas y procesos pedagógicos para desarrollar las habilidades de comprensión lectora de textos narrativos, descriptivos e informativos con los estudiantes del quinto grado “C” de la Institución Educativa N° 54177 El Buen Pastor, Andahuaylas, 2014
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Estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora en textos narrativos en los niveles literal e inferencial en el área de comunicación en los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa N° 54012 “Virgen de Fátima” de Paccaypata San Pedro de Cachora 2014
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Leer y comprender en inglés Una secuencia didáctica de enfoque sociocultural para la comprensión de textos narrativos: Registros de experiencias
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Estrategias de Aprendizaje para Mejorar los Niveles de Comprensión de Textos Narrativos en los Estudiantes del Tercero de Primaria de la Institución Educativa Nº 81932 Cushuro de Pampatac Marcabal Sánchez Carrión 2013
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