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Concepciones de aprendizaje y de enseñanza

Creencias y concepciones de profesores chilenos sobre las matemáticas, su enseñanza y aprendizaje

Creencias y concepciones de profesores chilenos sobre las matemáticas, su enseñanza y aprendizaje

... y concepciones de los profesores de educación básica chilenos en ejercicio, sobre las matemáticas, su enseñanza y ...la enseñanza de las matemáticas no se encuentran en la materia y tampoco en los ...

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El proceso de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas. Concepciones de los futuros profesores del sur de Chile

El proceso de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas. Concepciones de los futuros profesores del sur de Chile

... las concepciones que poseen estudiantes de Pedagogía del primer y último año de titulación (n=50) hacia la enseñanza de las Matemáticas a partir de tres dimensiones: 1) las matemáticas como objeto de ...

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Concepciones sobre las matemáticas, su enseñanza y aprendizaje: un estudio comparativo entre docentes en ejercicio y docentes en formación

Concepciones sobre las matemáticas, su enseñanza y aprendizaje: un estudio comparativo entre docentes en ejercicio y docentes en formación

... y concepciones de los profesores de Matemáticas se han centrado en las creencias y las concepciones sobre las matemáticas, en las creencias y concepciones sobre la enseñanza y el ...

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CONCEPCIONES Y CREENCIAS DE PROFESORES SOBRE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA MATEMATICA

CONCEPCIONES Y CREENCIAS DE PROFESORES SOBRE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA MATEMATICA

... las concepciones y creencias de los docentes de los grupos CBC y SEC sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje mediante un estudio descriptivo de las valoraciones de los docentes para establecer ...

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Las concepciones de aprendizaje y estilos de enseñanza en las áreas de comunicación y matemática con docentes de instituciones educativas del nivel secundario de la RED N°3 UGEL 09 Huaura – Huacho - 2014

Las concepciones de aprendizaje y estilos de enseñanza en las áreas de comunicación y matemática con docentes de instituciones educativas del nivel secundario de la RED N°3 UGEL 09 Huaura – Huacho - 2014

... las concepciones de aprendizaje y estilos de enseñanza en las áreas de comunicación y matemática con docentes de instituciones educativas del nivel secundario de la red N° 3 Ugel 09 Huaura- Huacho - ...

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Los pensamientos de los profesores universitarios de ciencias de la salud  Concepciones sobre enseñanza y aprendizaje

Los pensamientos de los profesores universitarios de ciencias de la salud Concepciones sobre enseñanza y aprendizaje

... Toda la información fue extraída directamente de la realidad (se describen los eventos tal cual como lo expusieron sus narradores, es decir en “nota cruda”). Con la cual se realizó análisis manual y sistémico general ...

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El pensamiento del profesor de ciencias en ejercicio. Concepciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias naturales

El pensamiento del profesor de ciencias en ejercicio. Concepciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias naturales

... Si bien, los profesores están de acuerdo y refieren el empleo de diversas actividades propias del trabajo en ciencias como la observación, la discusión en grupo, el trabajo en campo o en laboratorio, los resultados del ...

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LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DESDE LAS CONCEPCIONES DE DOCENTES Y ESTUDIANTES

LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DESDE LAS CONCEPCIONES DE DOCENTES Y ESTUDIANTES

... El aprendizaje de acuerdo a Bain, (2006, ...buen aprendizaje es el que lleva al estudiante a analizar, argumentar e inferir sobre su propio aprendizaje, y a la vez logra producir una influencia ...

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CONCEPCIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

CONCEPCIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

... la enseñanza de las ciencias exactas y naturales y de idiomas extranjeros, lo que le ha conferido no solo rigor científico sino también le ha facilitado su generalización en la práctica ...

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Concepciones de profesores de ciencias en ejercicio acerca del desarrollo : una aproximación desde la reflexión de su práctica

Concepciones de profesores de ciencias en ejercicio acerca del desarrollo : una aproximación desde la reflexión de su práctica

... del aprendizaje en ciencias, que considera que realizar experimentos o simplemente verlos produce el aprendizaje de los contenidos ...la enseñanza de las ciencias indica que el profesor de todos los ...

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16  Duarte

16 Duarte

... El estudio detecta cuatro componentes de aprender, pensar y resolver problemas con habilidad: un cuerpo teórico organizado y flexible, métodos heurísticos, habilidades metacognitivas, aspectos afectivos, actitudes, ...

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2   EJERCER DOCENCIA

2 EJERCER DOCENCIA

... El aprendizaje en la práctica debe ser acompa- ñado de un trabajo sistemático de reflexión, lectura e interpretación de la actividad, de diálogo con el colectivo docente y con la producción del campo ...

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el oficio de ser maestro

el oficio de ser maestro

... la enseñanza, las condiciones laborales de los profesores; caminamos por el desierto del individualismo y bebimos del cáliz del trabajo colegiado, perfilamos y encaramos la necesidad de trabajar para el otro y ...

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AMBIENTES PARA EL DH

AMBIENTES PARA EL DH

... de aprendizaje que incorporen estas particularidades, potencien el desarrollo emocional y venzan las barreras de incredulidad que a veces ponen los estudiantes; el maestro diseña espacios que moldeen poco a poco a ...

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Metodología y actividades de aula en la enseñanza aprendizaje de EL2

Metodología y actividades de aula en la enseñanza aprendizaje de EL2

... la enseñanza de idiomas, pues supone un tipo de pedagogía imaginativa, dinámica y global, pues contextualiza la palabra y aúna el lenguaje verbal y no verbal, la expresión lingüística, corporal, plástica y ...

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Estrategias de aprendizaje y de enseñanza en la educación del menor de 6 años

Estrategias de aprendizaje y de enseñanza en la educación del menor de 6 años

... El sustento de esta propuesta se basa en el he- cho de que el niño que llega al Centro educativo no es una «tabula rasa» sino que tiene saberes previos producto de sus experiencias en el hogar, de su cul- tura, y de sus ...

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NeurocieNcias y su importaNcia eN coNtextos de apreNdizaje

NeurocieNcias y su importaNcia eN coNtextos de apreNdizaje

... El aprendizaje esencialmente comprende cambios y conexiones: la liberación de neurotransmisores en la sinapsis puede alterarse, o las conexiones entre neuronas pueden reforzarse o ...la enseñanza afecta ...

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El Aprendizaje Significativo en la Práctica y Didáctica de la Geografía  Prácticas del Seminario de Aprendizaje Significativo

El Aprendizaje Significativo en la Práctica y Didáctica de la Geografía Prácticas del Seminario de Aprendizaje Significativo

... el aprendizaje es construcción de conocimiento, donde unas piezas encajan con las otras en un todo ...auténtico aprendizaje, es decir, un aprendizaje a largo plazo y que no sea fácilmente sometido al ...

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Evaluación sistemática de un programa de formación docente para profesores de la Universidad de Castilla-La Mancha

Evaluación sistemática de un programa de formación docente para profesores de la Universidad de Castilla-La Mancha

... de aprendizaje idóneo, ...el aprendizaje y el desarrollo de la formación, y porque parece indiscutible su valor en el enfoque de aprendizaje que escogen sus ...de aprendizaje en los ...

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El Sistema de Creencias y Prácticas Pedagógicas y su Implicancia en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje

El Sistema de Creencias y Prácticas Pedagógicas y su Implicancia en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje

... de enseñanza aprendizaje”, whose aim is to unravel the beliefs of academics who did not receive any pedagogical preparation during their undergraduate ...

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