... las condiciones bajo las cua- les las estrategias de enseñanza generan un aprendizajesignificativo de los conte- nidos de ...zaje significativo, cuando la metodología se apoye en las ideas ...
... Novak, Joseph D. (1998). Conocimiento y aprendizaje. Los mapas conceptuales como herramientas facilitadoras para escuelas y empresas. Madrid: Alianza Editorial. Tradução para o espanhol do original Learning, ...
... Las becas son por un ciclo escolar. Para el siguiente habrá que solicitar nuevamente, presentar la documentación necesaria y satisfacer las condiciones académicas, conductuales y socioeconómicas. Las familias con ...
... Fotografía 2: ¿Por dónde bajan más rápido las pelotas? c) Resolución de un problema Inmediatamente después de que han recibido las instrucciones para realizar esta tarea, los comentarios de los niños son los siguiente: ...
... Las condiciones que hacen más probable el aprendizaje factual, ocurren cuando los materiales de aprendizaje poseen un escaso nivel de organización o significatividad ...el aprendizaje factual ...
... La puntuación media española en lectura fue de 493 en 2000, cuando esta materia fue la de mayor importancia en las pruebas de PISA, como también ha sido la principal en 2009. Un 20 por ciento de alumnos españoles ...
... • Cuando se comprende la nueva información y estos conocimientos sirvan para aprendizajes nuevos y pueda aplicar en la vida. 31 2.2.2.9 Condiciones para producir un aprendizajesignificativo. En ...
... Obsérvese que el modelo de Gowin introduce la idea de captar los significados como un paso anterior al aprendizajesignificativo. Nótese, también, que en la última etapa del modelo están las ...
... ¿Por qué? La respuesta estadística es que los granos de arena pueden mezclarse de millones de maneras más que las posibilidades de que se distribuyan de la manera inicial en dos capas distintas. La disposición ordenada ...
... las condiciones de vida de los seres humanos, llamando este día a día, ―La creatividad cotidiana‖, ante lo cual afirma: ―el papel de la imaginación desempeña una función primordial en la interacción social y en la ...
... del aprendizajesignificativo, como recurso didáctico para instrumentalizar la organización de los contenidos y movilizar la actividad constructiva del ...las condiciones de significatividad y ...
... el aprendizaje es la actividad inter- na del aprendiz, limitándose los medios, instrumentos y personas, profesores inclui- dos, a ayudarle o facilitarle, desde el exterior, el propio proceso personal de ...
... Escuela de Educación Infantil “Los Gorriones” Las autoras de este proyectos señalan que al trabajar por Proyectos están recogiendo de manera efectiva todo los principios educativos en los que están inmersas, ya que esto ...
... Es evidente, pues, que este recurso heurístico favorece el aprendizaje significativo pero, a diferencia de los mapas conceptuales, también ayuda a los alumnos a comprender el proceso p[r] ...
... de aprendizajesignificativo, ya sean inductivos o ...del aprendizaje sin referimos explícitamente a sus implicaciones didácticas, el lector habrá comprendido que esta teoría sólo cobra auténtico ...
... de aprendizaje: con la subcategoría resolución de problemas y el aprendizaje cooperativo con la finalidad de resolver el siguiente problema, ¿Qué estrategias de enseñanza – aprendizaje debo aplicar ...
... del aprendizaje, es de vital impor- tancia conocer la estructura cognitiva del alumno; no sólo se trata de saber la cantidad de información que posee, sino cuales son los con- ceptos y proposiciones que maneja así ...
... el aprendizajesignificativo supone la capacidad de desarrollar estrategias de aprendizaje de larga vida, “aprender a ...del aprendizaje en la vida adulta es un componente esencial del proceso ...
... el aprendizaje es lo que el alumno ya ...propio aprendizaje, sin embargo si trabajan en conjunto, cada parte pone una pequeña colaboración del punto de vista que tiene sobre el tema, y de esta manera se ...
... El aprendizajesignificativo, se refiere a que el proceso de construcción de significados es el elemento central del proceso de ...más significativo posible, para lo cual la enseñanza debe actuar de ...