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conocimiento / Constructivism

S1 Psic y Nuevas tec

Key words: constructivism – distance education – new technologies

... del conocimiento, donde primero se suministra información y luego la realimentación consiste en chequear las respuestas correctas y administrar los refuerzos de acuerdo con estas ...

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Diseño de un sistema de validación de reactivos con base al constructivismo Design of an item validation system based on constructivism

Diseño de un sistema de validación de reactivos con base al constructivismo Design of an item validation system based on constructivism

... del conocimiento que tiene un estudiante respecto al dominio evaluativo que mide la prueba, información que es útil a los educadores para tomar decisiones tendientes a mejorar el proceso ...

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La práctica dicente-investigativa desde la tecnología educativa y el socioconstructivismo / The researching practice of learners  based on educational technology  and socio-constructivism

La práctica dicente-investigativa desde la tecnología educativa y el socioconstructivismo / The researching practice of learners based on educational technology and socio-constructivism

... Se vive una época de cambios con el actual paradigma tecno-científico y la educación no es una excepción. Desde la teoría so- cio-constructivista del aprendizaje y el uso de las Tecnologías de la Información y la ...

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Regulaciones al conocimiento y estudios de conocimiento disciplinar

Regulaciones al conocimiento y estudios de conocimiento disciplinar

... al conocimiento, Bergel (2007), al poner en valor el desarrollo de ideas heterodoxas y su importancia en el desarrollo de la ciencia, y aunque no alude al término regulaciones, expuso de manera certera algunas ...

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Del conocimiento

Del conocimiento

... evitar por todos los medios la pasividad a que conduce transcribir apuntes al dictado (o peor aún, fotocopiarlos) y repetirlos de memoria en un examen. Pero la insistencia en aplicar un método docente concreto me ...

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El conocimiento

El conocimiento

... La posibilidad de que los terroristas obtengan acceso a dicha tecnología de punta es inquietante. Pero solo algunos han manifestado públicamente que la creación de determi- nados tipos de microorganismos recombinantes ...

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Modelo de conocimiento conceptual como apoyo a la Ingeniería del Conocimiento

Modelo de conocimiento conceptual como apoyo a la Ingeniería del Conocimiento

... de conocimiento es complicado porque el proceso de modelado en sí es una actividad de solución de problemas constructiva para la que no existe una única “buena” ...el conocimiento adquirido es mucho mayor ...

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Comunidades de práctica como entidades generadoras de conocimiento: Diseño de un marco de referencia para su identificación Edición Única

Comunidades de práctica como entidades generadoras de conocimiento: Diseño de un marco de referencia para su identificación Edición Única

... de conocimiento dice que por un se tiene la informacion validada por la ciencia, que nos a de unos canales educativos, formativos y de entidades profesionales concretas y claramente ...

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E L SISTEMA MUNDO MODERNO

E L SISTEMA MUNDO MODERNO

... Como se ha expuesto, el relato racial oculta la manipulación, a través de los “rasgos naturales”, de los medios productivos, del trabajo y del acceso al conocimiento. La permanencia del relato racial puede leerse ...

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Geopolíticas del conocimiento, interculturalidad y descolonialización(1)

Geopolíticas del conocimiento, interculturalidad y descolonialización(1)

... el conocimiento indígena como algo siempre local y temporal -asociado con el pasado, con lo tradicional- al frente del no-lugar y la no-temporalidad del conocimiento ...

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EL USO DE TECNOLOGÍA EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS: UN ANÁLISIS DESDE EL TPCK Y EL MKT

EL USO DE TECNOLOGÍA EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS: UN ANÁLISIS DESDE EL TPCK Y EL MKT

... ¿El conocimiento sobre el uso de tecnología, es un tipo de conocimiento especializado, común, en el horizonte, o bien de carácter pedagógico? ¿Debe la tecnología jugar un papel transversal respecto a las ...

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Metacognición ¿Un Puente entre el Conocimiento Cotidiano y el Conocimiento Científico?

Metacognición ¿Un Puente entre el Conocimiento Cotidiano y el Conocimiento Científico?

... entre conocimiento cotidiano y conocimiento científico subyace su distinta ...el conocimiento cotidiano está relacionado con la forma en que los individuos construyen su mundo material, muy cercano a ...

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Propuesta de una metodología para la obtención de conocimiento en un grupo de investigación a partir de información de patentes

Propuesta de una metodología para la obtención de conocimiento en un grupo de investigación a partir de información de patentes

... de conocimiento de los ...nuevo conocimiento registrados y su dedicación a la actividad ...de conocimiento: socialización, exteriorización, combinación e ...

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De la Idea Misma de un Esquema Conceptual de Donald Davidson

De la Idea Misma de un Esquema Conceptual de Donald Davidson

... del conocimiento de lo que otros quieren ...el conocimiento que poseemos cuando entendemos una declaración?” Así pues, la teoría semántica de Davidson tan sólo pretende modelar nuestra capacidad lingüística ...

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El lugar de la naturaleza

El lugar de la naturaleza

... ¿Cuáles redefiniciones de significado y prácticas de la economía, la natura- leza y las relaciones sociales son necesarias para adelantar un proyecto que per- mita imaginarse las alternativas al desarrollo y a las ...

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Constructivism and Ideology: Lessons from the Spanish Curriculum Reform of the 1980s

Constructivism and Ideology: Lessons from the Spanish Curriculum Reform of the 1980s

... that constructivism could become a serious democratic tool in education and could avoid the fatal trap that poststructural theory warns us about, namely, to think of schools as transformational agents while ...

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La Sociedad del Conocimiento y las organizaciones educativas como generadoras de conocimiento: el nuevo «continuum» cultural y sus repercusiones en las dimensiones de una organización

La Sociedad del Conocimiento y las organizaciones educativas como generadoras de conocimiento: el nuevo «continuum» cultural y sus repercusiones en las dimensiones de una organización

... rar conocimiento como señalan diferentes autores como Nonaka y Takeuchi (1995), Choo (1998); Harvard Business Review (2000), Dixon (2000), Schrei- der y Akkermans y otros (2000) y Probst; Raub y Romhardt (2000), ...

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John Locke’s Essay on Knowledge and Meaning

John Locke’s Essay on Knowledge and Meaning

... Al final del Libro II del An Essay Concerning Human Understanding, Locke manifiesta que «hay una relación tan íntima entre las ideas y las palabras […] que es imposible hablar clara y distintamente de nuestro ...

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Teaching social science, art and English through project work

Teaching social science, art and English through project work

... On the other hand, it is necessary to mention the principles that Hein exposes on educational constructivism. He says that constructivist learning is active learning since previous information is used to build ...

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Constructivismo y construccionismo social: Algunos puntos comunes y algunas divergencias de estas corrientes teóricas

Constructivismo y construccionismo social: Algunos puntos comunes y algunas divergencias de estas corrientes teóricas

... un conocimiento privilegiado sobre la mente o los problemas, se libera de la necesidad de pronunciarse sobre sus pacientes y los insta, más bien, a encontrar sus propios desenlaces, a la vez que es capaz de ...

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