Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC)
Top PDF Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC):
El Conocimiento Didáctico del Contenido en ciencias: estado de la cuestión
... EL CONOCIMIENTO DIDÁCTICO DEL CONTENIDO EN CIENCIAS: ESTADO DE LA CUESTIÓN 604 Cadernos de Pesquisa ...el conocimiento sobre estrategias instruccionales y el conocimiento del ...(o ...
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El conocimiento didáctico del contenido de la indagación. Un instrumento para capturarlo
... Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) de Shulman, en la búsqueda de un cuestionario que llamamos de “Representación del Contenido de la indagación” (ReCoI), de acuerdo con la nomenclatura ...
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CONOCIMIENTO DIDÁCTICO DEL CONTENIDO Y ENSEÑANZA DEL CAMPO ELÉCTRICO
... Jaime Duván Reyes Roncancio, Carmen Alicia Martínez Rivera Universidad Distrital Francisco José De Caldas jdreyesr@udistrital.edu.co carmenaliciamartinezrivera@gmail.com RESUMEN: El artículo presenta los fundamentos ...
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Conocimiento didáctico del contenido y enseñanza del campo eléctrico
... RESUMEN: El artículo presenta los fundamentos conceptuales e investigativos que soportan la cons- trucción de una hipótesis de progresión, como referente de indagación del Conocimiento Didáctico del ...
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Conocimiento didáctico del contenido en la enseñanza del campo eléctrico
... El Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) como constructo académico (Shul- man, 1986; Grossman, 1989 y Abell, 2008) se constituye en alternativa investigativa que asume el trabajo del profesor ...
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Conocimiento didáctico del contenido en química. Lo que todo profesor debería poseer.
... Conocimiento didáctico del contenido en Química. Lo que todo profesor debería poseer. La documentación del CDC puede ser útil en el proceso de formación de profesores ya que, a pesar de la insisten- ...
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Análisis del conocimiento didáctico del contenido de tres profesores universitarios
... el conocimiento didáctico del contenido, tal como se manifestó en los casos estudiados, es estructuralmente un conocimiento práctico, en el que el marco disciplinar bajo el que actúan los ...
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Conocimiento didáctico del contenido: análisis de un caso en el ámbito universitario
... del conocimiento didáctico del contenido ...el conocimiento y la capacidad de aplicación, por parte de los docentes, de múltiples estrategias de instrucción, representaciones y ...obtener ...
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Conocimiento didáctico del contenido en el profesor de Física en formación inicial
... el conocimiento didáctico del contenido (CDC) se constituye en un referente trascendental, pues es en el que confluyen los conoci- mientos profesionales del docente de Física en formación ...
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Conocimiento didáctico del contenido mediado por las tecnologías. Un estudio de caso
... Este estudio trata sobre las formas de intervención pedagógica de docentes universitarios a través de dispositivos tecnológicos y analiza un material educativo hipermedial e interactivo elaborado por una profesora de la ...
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Mapa del conocimiento didáctico y modelo didáctico en profesionales del área biológica sobre el contenido de célula
... 2011), quizás sea importante recuperar la discusión sobre la enseñanza de la biología y sus finalidades desde una lectura comprensiva e interpretativa del currículo nacional, para así, transitar desde un rol docente ...
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La dimensión afectiva olvidada del conocimiento didáctico del contenido de los profesores de ciencias
... el contenido de la materia específica, lo que le llevó a desarrollar el Conocimiento Didáctico del Contenido ...el contenido en representaciones comprensibles a los ...
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Conocimiento didáctico del contenido de la alimentación y la nutrición humana en profesores de Bogotá
... el Conocimiento Didáctico de Contenido (CDC), que en este caso corresponde al conocimiento del profesor que le permite transformar el conocimiento disciplinar de la alimentación y la ...
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El Conocimiento Didáctico del Contenido del concepto de biodiversidad en profesores en formación de biología.
... el conocimiento didáctico del contenido, como un conocimiento particular del profesor y el concepto estructurante de biodiversidad, para comprender el mundo ...
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Conocimiento didáctico del contenido y su relación en la práctica docente en el área de química
... del conocimiento didáctico del contenido (CDC) en una docente en ejercicio del área de química de un colegio público de la ciudad de Bogotá con una experiencia de más de 20 años, observando la ...
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La dimensión dialógico-reflexiva del Conocimiento Didáctico del Contenido en la docencia universitaria
... el Conocimiento Didáctico del Contenido ...del Conocimiento Didáctico del Contenido en la docencia de tres profesores universitarios reconocidos por su excelencia académica y ...
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EXPLORANDO EL CAMBIO DEL CONOCIMIENTO DIDÁCTICO DEL CONTENIDO CON PROFESORES DE FÍSICA DE BACHILLERATO
... del conocimiento didáctico del contenido (CDC) a través de un programa de intervención, como medio para la formación del profesorado de física basado en la reflexión sobre la enseñanza del campo ...
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Qué saben los futuros maestros de primaria sobre conocimiento didáctico del contenido en ciencias
... el conocimiento del contenido o dis- ciplinar; es decir, resulta difícil concebir un conocimiento didáctico del contenido, desconectado de conocimiento del propio ...
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Caracterización del conocimiento didáctico del contenido curricular de un licenciado en química y de un químico
... del conocimiento didáctico del contenido de los licenciados en química y de los profesores no licenciados cuando enseñan Química? ¿En qué se diferencia su CDC cuando enseñan la Química en la ...
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Emociones que emergen durante el análisis del conocimiento didáctico del contenido sobre el campo eléctrico
... Resumen: El dominio afectivo integrado con la historia personal y social de los profesores, sus creen- cias y representaciones cognitivas, configura el gran espectro de conocimiento didáctico del ...
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