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conocimiento pedagógico y conocimiento del profesor

Cambio del conocimiento pedagógico sobre evaluación para el aprendizaje del profesor universitario  Efecto de un programa de formación continua y en línea

Cambio del conocimiento pedagógico sobre evaluación para el aprendizaje del profesor universitario Efecto de un programa de formación continua y en línea

... del conocimiento pedagógico del profesor, se constituye a partir de la contribución de fuentes, según el propio Shulman ...del conocimiento, es la formación académica en la disciplina a ...

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Metodología de análisis del conocimiento pedagógico del contenido del profesor, en un contexto de trabajo mediado por la TICs

Metodología de análisis del conocimiento pedagógico del contenido del profesor, en un contexto de trabajo mediado por la TICs

... el profesor transforma el objeto de conocimiento en contenido ...el conocimiento profesional puesto en juego en ese proceso de transformación; en particular, cuando se plantea la enseñanza en ...

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El conocimiento pedagógico del profesor en un contexto de educación a distancia. Metodología de análisis de un estudio de caso

El conocimiento pedagógico del profesor en un contexto de educación a distancia. Metodología de análisis de un estudio de caso

... este conocimiento profesional o habilidades generales, se ven afectadas y se modifican y ello involucraría también sa- beres en relación con rutinas propias de este contexto de trabajo, como así también con el ...

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Conocimiento del contenido sobre polígonos de estudiantes para profesor de matemáticas

Conocimiento del contenido sobre polígonos de estudiantes para profesor de matemáticas

... del conocimiento profesional del profesor propuesta por Shulman (1987), indagan sobre las necesidades de los profesores respecto del conocimien- to del contenido ...para profesor respecto a dichas ...

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Conocimiento pedagógico del contenido (CPC) y formación del profesorado

Conocimiento pedagógico del contenido (CPC) y formación del profesorado

... del profesor estaba correlacionado con los ...del conocimiento del maestro al contenido de la ...del conocimiento en las ideas del ...el profesor qué enseñar y cómo presentarlo?, ¿cómo ...

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Evaluación del conocimiento pedagógico del contenido para enseñar matemáticas

Evaluación del conocimiento pedagógico del contenido para enseñar matemáticas

... un profesor requiere para comprender la estructura en la que se inserta la parte que enseña y que, por lo tanto, aclara su ...un conocimiento que no se diferencia del que podrían tener otros usuarios de las ...

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La integración entre conocimiento La integración entre conocimiento disciplinario y conocimiento pedagógico: una perspectiva para el trabajo profesional de los profesores

La integración entre conocimiento La integración entre conocimiento disciplinario y conocimiento pedagógico: una perspectiva para el trabajo profesional de los profesores

... el profesor polivalente, la separación contenido-forma se caracteriza por la predominancia de la forma (por lo “metodológico”), con poca preocupación por el contenido que se imparte a los ...el profesor ...

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PERSPECTIVA AMPLIADA DEL CONOCIMIENTO DIDÁCTICO-MATEMÁTICO DEL PROFESOR

PERSPECTIVA AMPLIADA DEL CONOCIMIENTO DIDÁCTICO-MATEMÁTICO DEL PROFESOR

... 3. Conocimiento pedagógico del contenido ...contenido, conocimiento de la comprensión de los estudiantes, conocimiento curricular y conocimiento de las estrategias ...incluye ...

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Creencias, concepciones y conocimiento profesional de profesores en formación de la carrera educación mención: física y matemática en cuanto a temas de álgebra lineal y su relación con el bachillerato

Creencias, concepciones y conocimiento profesional de profesores en formación de la carrera educación mención: física y matemática en cuanto a temas de álgebra lineal y su relación con el bachillerato

... cada profesor en una respuesta determinada, contrastar las opiniones de éstos en cada una de las respuestas; es decir, comparar las creencias, concepciones y el conocimiento profesional que los ...

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El conocimiento como eje central de la relación profesor- alumno

El conocimiento como eje central de la relación profesor- alumno

... el profesor no propició la oportunidad de involucrar al grupo en la discusión y permitir que entre ellos un intercambio de ideas, comentarios a las fallas y ...

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Conocimiento especializado del profesorado de educación básica para la enseñanza de la probabilidad

Conocimiento especializado del profesorado de educación básica para la enseñanza de la probabilidad

... Para la obtención de datos, previamente se construyó el “Cuestionario CDM- Probabilidad”, y se analizó su validez y fiabilidad (Vásquez y Alsina, 2015b). Este instrumento se basa en el Modelo CDM y en la metodología que ...

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El conocimiento y la formación del profesorado universitario

El conocimiento y la formación del profesorado universitario

... aquel conocimiento a enseñar, por medio del segundo se aprende cómo actuar de forma eficaz en el ...al profesor universitario una actividad docente ...

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Historia de las cónicas y su aporte al conocimiento del profesor de matemáticas

Historia de las cónicas y su aporte al conocimiento del profesor de matemáticas

... al conocimiento del profesor en cuestiones de índole curricular, didáctico, pedagógico, que componen los conocimientos del profesor de ...el profesor de ...el profesor de ...

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Empirismo y la Filosofía de lo Mental de Wilfrid Sellars

Empirismo y la Filosofía de lo Mental de Wilfrid Sellars

... nuestro conocimiento acerca del mundo – como, por ejemplo, que esté lloviendo afuera –, resolveremos definitivamente la cuestión apelando a una sensación directa: ver que esté lloviendo ...de conocimiento ...

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Transferencia de conocimiento pedagógico en hospitales universitarios

Transferencia de conocimiento pedagógico en hospitales universitarios

... de conocimiento, definida como “un proceso de interacción social orientado hacia la producción y circulación de conocimiento, en el que la atención no se centra exclusivamente en la caracterización y el ...

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De la Idea Misma de un Esquema Conceptual de Donald Davidson

De la Idea Misma de un Esquema Conceptual de Donald Davidson

... del conocimiento de lo que otros quieren ...el conocimiento que poseemos cuando entendemos una declaración?” Así pues, la teoría semántica de Davidson tan sólo pretende modelar nuestra capacidad lingüística ...

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El conocimientoprofesional específico del profesor de Educación Física asociado a la noción de coordinación

El conocimientoprofesional específico del profesor de Educación Física asociado a la noción de coordinación

... del conocimiento y de la paz se puede decir, ya ahorita que está en boom el famoso ruido de la paz, es por eso, entonces, el trabajo que se hace yo no diría como tan científico no? porque es que ese término es muy ...

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Conocimiento del profesor en la interpretación de errores de los alumnos en álgebra

Conocimiento del profesor en la interpretación de errores de los alumnos en álgebra

... este trabajo, se sitúa en la línea del conocimiento en acción o saber práctico profesional (Azcárate, 2004) o el “knowing something” al que hacen referencia Cook y Brown (1999). Frente a planteamientos que ...

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La economía del conocimiento y el robo de cerebros.

La economía del conocimiento y el robo de cerebros.

... Diferentes son las causas que motivan la emigración hacia EEUU y que afecta a la región latinoamericana y caribeña. Se destacan la ausencia de políticas adecuadas para la formación de recursos humanos, altamente ...

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Las dimensiones de la nueva práctica docente en la era del conocimiento y la información: El desarrollo profesional del profesor y su transferencia del conocimiento

Las dimensiones de la nueva práctica docente en la era del conocimiento y la información: El desarrollo profesional del profesor y su transferencia del conocimiento

... En la escuela, en la práctica docente, ésta clase de liderazgo positivo y deseable se hace necesaria e imprescindible. El trabajo de los profesores dentro y fuera del aula de clases juega un papel relevante cuando ...

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