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Creatividad e Imaginación

Creatividad e imaginación en la evolución humana

Creatividad e imaginación en la evolución humana

... la creatividad y la cooperación son la clave de nuestro éxito evolutivo ya que, gracias a estos atributos, los homininos han encontrado caminos innovadores para superar las demandas del ...la creatividad y ...

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EL JUEGO SIMBÓLICO EN EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD GRUESA EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD  TALLER DIDÁCTICO DIRIGIDO A DOCENTES DEL CIBV "LUZ DE MI VIDA" DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO EN EL PERIODO 2014 2015

EL JUEGO SIMBÓLICO EN EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD GRUESA EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD TALLER DIDÁCTICO DIRIGIDO A DOCENTES DEL CIBV "LUZ DE MI VIDA" DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO EN EL PERIODO 2014 2015

... El propósito fundamental es encontrar herramientas para estimular el desarrollo de la sicomotricidad, creatividad e imaginación a través del juego simbólico por medio del cual cada una d[r] ...

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EXPRESIÓN CORPORAL EN EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD EN LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL 2 DE LA UNIDAD EDUCATIVA “COCÁN” PARROQUIA TIXÁN, CANTÓN ALAUSÍ, PROVINCIA DE CHIMBORAZO  AÑO LECTIVO 2014 2015

EXPRESIÓN CORPORAL EN EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD EN LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL 2 DE LA UNIDAD EDUCATIVA “COCÁN” PARROQUIA TIXÁN, CANTÓN ALAUSÍ, PROVINCIA DE CHIMBORAZO AÑO LECTIVO 2014 2015

... la creatividad e imaginación, cuyas tareas pretenden la manifestación o exteriorización de sentimientos, sensaciones e ideas, la comunicación de los mismos y del desarrollo del sentido estético del ...

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Recabando:  Estrategia pedagógica desde la etnoeducación, que permita preservar y restaurar los rasgos lingüísticos que perviven en el Resguardo de Guachucal, en los estudiantes del grado quinto del Centro Educativo Ipialpud.

Recabando: Estrategia pedagógica desde la etnoeducación, que permita preservar y restaurar los rasgos lingüísticos que perviven en el Resguardo de Guachucal, en los estudiantes del grado quinto del Centro Educativo Ipialpud.

... actividades en pro de recolectar palabras propias donde se utilizara material didáctico, las tic, la creatividad e imaginación de los estudiantes que permitirán hacer un reconocimiento [r] ...

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Producción de textos narrativos como resultado de la imaginación y la creatividad

Producción de textos narrativos como resultado de la imaginación y la creatividad

... La población estudiantil que orienta el autor y donde desarrolla el trabajo de grado se halla vinculada al colegio de la vereda San Antonio, ubicada en la parte alta del municipio de Tausa, Cundinamarca; por ser una ...

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Reconstrucción de experiencias para la convivencia desde la recreación mediante el diseño e implementación del proyecto "Semillas Creativas": Dirigido a niños y niñas del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar del centro de capacitación Don Bosco Sant

Reconstrucción de experiencias para la convivencia desde la recreación mediante el diseño e implementación del proyecto "Semillas Creativas": Dirigido a niños y niñas del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar del centro de capacitación Don Bosco Santiago de Cali

... la creatividad e imaginación por parte de los niños, donde en el desarrollo de la técnica se presento un buen compañerismo al compartirse entre todos los materiales, en la forma de como se pedían las cosas ...

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La literatura como experiencia: desarrollo de la lectoescritura, la creatividad y la sensibilidad artística a través de los cuentos de Valter Hugo Mãe

La literatura como experiencia: desarrollo de la lectoescritura, la creatividad y la sensibilidad artística a través de los cuentos de Valter Hugo Mãe

... Con intención de ofrecer una respuesta socioeducativa frente a un contexto de sobreestimulación, desorientación y escasa “profundidad”, he querido definir un trabajo que descubra sus bases en el terreno de la reflexión, ...

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La creatividad que se experiencia

La creatividad que se experiencia

... similar sostenía, como hemos visto, que la vida es un proceso sin fin de autocreación, o en una palabra, un devenir. Aunque simpatizaba con la postura de Bergson, Ortega fue un paso más allá, insistiendo en que hay algo ...

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				Proyecto MODEPEN: Modelo Holístico Didáctico para la Potenciación del Pensamiento Configuracional de los niños y niñas de 0 a 10 años mediante las posibilidades que ofrece el proceso de ap

← Volver a los detalles del artículo Proyecto MODEPEN: Modelo Holístico Didáctico para la Potenciación del Pensamiento Configuracional de los niños y niñas de 0 a 10 años mediante las posibilidades que ofrece el proceso de aprendizaje basado en problemas matemáticos

... la creatividad y el pensamiento lógico, importantes procesos mentales para el razonamiento con el fin de obtener información y tomar decisiones, comparados con la finalidad de las Matemáticas expresada en los ...

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Los cuentos infantiles en niños del nivel inicial.

Los cuentos infantiles en niños del nivel inicial.

... “La literatura infantil apareció en Europa a mediados del siglo XVIII, aunque anteriormente ya existía para niños, tales como los cuentos y narraciones que excitaban la imaginación de los niños. La literatura ...

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Aprendizaje invisible. Hacia una nueva ecología de la educación

Aprendizaje invisible. Hacia una nueva ecología de la educación

... la imaginación, la creatividad, la innovación y el hacer, por ello debe de ser concebido como una herramienta social y experimental del apren- dizaje, el cual evoluciona constantemente; este conocer no ...

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La incidencia de la caligrafía expresiva en la creatividad gráfica

La incidencia de la caligrafía expresiva en la creatividad gráfica

... la imaginación creativa como el resultado de factores intelectuales y emocionales implicando la capacidad de reexperimentar imágenes de forma que éstas evoquen a su vez otras ...

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Érase que se era y toda la clase se entera

Érase que se era y toda la clase se entera

... El objetivo de todo docente es que sus alumnos aprendan, ni más ni menos. Con este objetivo explica, cuenta, busca todo tipo de recursos y activi- dades. Como ya se ha apuntado, la narración oral en el ámbito educativo, ...

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El juego para fomentar la lectura en la U.E. María Bartola Becerra del Municipio Trujillo

El juego para fomentar la lectura en la U.E. María Bartola Becerra del Municipio Trujillo

... Al respecto Briggs y Peat (2000) afirman que para ser creativos, se necesita tener las sensaciones de saber, de lo inadecuado, de la incertidumbre, de lo incómodo, de la alegría, el horror, el descontrol y la aceptación ...

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técnicas participativas para la educación popular

técnicas participativas para la educación popular

... tener imaginación y creatividad, para modificarlas, adecuarlas y crear nuevas, de acuerdo a los participantes y a la situación específica que se debe  ...

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exposiciones PEP 2011

exposiciones PEP 2011

... espontaneidad, imaginación, gusto estético, creatividad mediante experiencias que propicien la expresión personal a partir de distintos lenguajes, así como el desarrollo de las capacidades necesarias para ...

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La literatura infantil

La literatura infantil

... la imaginación, el anhelo y la realidad que permiten la desalienación y la liberación infantil, con una tendencia hacia el trabajo, considerando que debe existir la unidad dialéctica entre el proceso educativo y ...

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Implicaciones fiscales del lavado de dinero: Análisis de los EDOS y EFOS en la Ciudad de México (2013–2016).

Implicaciones fiscales del lavado de dinero: Análisis de los EDOS y EFOS en la Ciudad de México (2013–2016).

... Resumen El presente trabajo de grado tuvo como propósito fundamental realizar un análisis de las implicaciones fiscales de lavado de dinero donde la imaginación y creatividad son necesar[r] ...

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Juego de sectores en los estudiantes de educación inicial.

Juego de sectores en los estudiantes de educación inicial.

... El Juego Libre en los Sectores es una de las principales actividades que toda docente del nivel inicial no puede pasar por desapercibido con sus niños, la cual debe ser ejecutada diariamente dándole el tiempo oportuno ...

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