Creencias Epistemológicas
Creencias epistemológicas sobre la Matemática en profesores y alumnos de la Secundaria Básica “Víctor Díaz Oroquieta” de Camagüey
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Creencias epistemológicas de estudiantes universitarios y reconocimiento de autoridad epistémica al docente
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¿Cómo sé que es bueno? Creencias epistemológicas en el dominio moral
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Creencias epistemológicas y Prácticas pedagógicas Una mirada diferente al proceso de enseñanza
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Representaciones sociales y creencias epistemológicas. Conceptos convergentes en la investigación social
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Análisis de las creencias epistemológicas de estudiantes colombianos según variables sociodemográficas y educativas
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Creencias epistemológicas de docentes de matemáticas acerca de la matemática, su enseñanza y su relación con la práctica docente
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Adaptación de un cuestionario para evaluar las creencias epistemológicas sobre la Matemática de los profesores de esta asignatura en la Secundaria Básica
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Caracterización del sistema de creencias epistemológicas sobre la Matemática de los profesores de esta asignatura y sus alumnos, en la ESBU Eliseo Reyes, localidad Guayos
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Las creencias epistemológicas en docentes de educación primaria y su impacto en la construcción de conocimiento sobre el cambio climático
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Creencias Epistemológicas sobre la Matemática y rendimiento académico
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Validación de la Encuesta de Creencias Epistemológicas sobre la Matemática para alumnos de Secundaria Básica
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The Relationship between Test Anxiety, Epistemological Beliefs and Problem Solving among Students
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Las concepciones epistemológicas en las propuestas de enseñanza
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Creencias sobre la inclusión educativa y prácticas docentes en el contexto de aprendizaje de la lectoescritura inicial docentes sobre la inclusión educativa en el contexto de aprendizaje de la lectoescritura inicial
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Bases epistemológicas de las teorías lingüísticas
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Dimensiones epistemológicas de la arqueología histórica
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Reconfiguración de las perspectivas epistemológicas del desarrollo
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Medicin de las creencias cientficas, epistemolgicas y religiosas presentes en cientficos de la UNAM
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LAS DISPUTAS EPISTEMOLÓGICAS DE LAS CIENCIAS.
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