CURRÍCULO DE FORMACIÓN DE DOCENTES

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Tecnologías corporales y discurso hegemónico en la formación de docentes de lenguaje; una mirada genealógica desde el currículo

Tecnologías corporales y discurso hegemónico en la formación de docentes de lenguaje; una mirada genealógica desde el currículo

... y docentes de la Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana de la Universidad Distrital Francisco en comparación con los lineamientos curriculares para la lengua castellana y así dar cuenta de los discursos ...

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Tecnologías corporales y discurso hegemónico en la formación de docentes de lenguaje; una mirada genealógica desde el currículo

Tecnologías corporales y discurso hegemónico en la formación de docentes de lenguaje; una mirada genealógica desde el currículo

... Términos y cond¡ciones de uso para publicación de obras en el Repositorio lnstitucional de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas {RIUD Como titulares delos derechos de autor,[r] ...

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MODELO EPISTEMOLÓGICO PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA EN LA REGIÓN LAMBAYEQUE, PERÚ

MODELO EPISTEMOLÓGICO PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA EN LA REGIÓN LAMBAYEQUE, PERÚ

... de formación integral de los maestros de educación inicial y primaria en la región de ...la formación integral de maestros de educación, con el objetivo de mejorar la formación de los ...de ...

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didactica de la mat. para primaria

didactica de la mat. para primaria

... de formación inicial de ...el Currículo, Ejes Transversales, la Didáctica, la Evaluación, la Supervisión y Administración Educativa, hasta temas metodológicos y estra- tégicos específicos relacionados con ...

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Epistemología de la educación. Prolegómenos de la construcción del Currículo Regional Junín en el marco curricular nacional. Virtudes y miserias de los actores educativos.

Epistemología de la educación. Prolegómenos de la construcción del Currículo Regional Junín en el marco curricular nacional. Virtudes y miserias de los actores educativos.

... los docentes deben comprender que la educación es un fenómeno social concreto, una parte de la realidad; resultado de la práctica social de los hombres, que presupone una concepción del mundo, con transmisión de ...

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Evaluación de un currículo centrado en la formación integral de los estudiantes

Evaluación de un currículo centrado en la formación integral de los estudiantes

... los docentes, todavía siento el calor humano de la institución, recuerdo con cariño muchas de las palabras de aliento que me dieron y espero en algún momento poder hacer lo que algunos de ellos hicieron por ...

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Currículo crítico en la formación ciudadana

Currículo crítico en la formación ciudadana

... los docentes, poseemos sobre este asunto, conduce a un be- neficio social precario y a un limitado ejercicio de la ciu- ...una formación ciudadana consciente, crítica y creativa, pensada para ser lograda en ...

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Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la Unidad Educativa Ramón Zambrano Bravo, de la provincia de Manabí, ciudad de El Carmen, período 2012 – 2013.

Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la Unidad Educativa Ramón Zambrano Bravo, de la provincia de Manabí, ciudad de El Carmen, período 2012 – 2013.

... el currículo) y el proyecto curricular de centro (definido como "el conjunto de decisiones articuladas compartidas por el equipo docente de un centro educativo, tendente a dotar de mayor coherencia su ...

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El currículo en la formación del profesorado de Educación Secundaria

El currículo en la formación del profesorado de Educación Secundaria

... Una de las funciones más importantes de los profesores es abrir caminos para el en- riquecimiento y el entendimiento cultural. Los profesores deben conocer el conoci- miento y la investigación más reciente sobre las ...

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Campos de formación del currículo del ingeniero agropecuario

Campos de formación del currículo del ingeniero agropecuario

... una formación basada en temáticas prácticas, ya que con ello consideran que el futuro profesional agropecuario, se podrá desem- peñar eficientemente en su profesión y ante la ...

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Comunidades de aprendizaje profesional para comprensión lectora en estudiantes de primaria de la Institución Educativa Generalísimo Don José de San Martín   Huaura

Comunidades de aprendizaje profesional para comprensión lectora en estudiantes de primaria de la Institución Educativa Generalísimo Don José de San Martín Huaura

... el Currículo Nacional con un trabajo colegiado, con los docentes para el reforzamiento de los procesos didácticos en el área de comunicación, promoviendo y liderando una comunidad de aprendizaje con las y ...

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Currículo, formación docente y enseñanza de la Medicina

Currículo, formación docente y enseñanza de la Medicina

... Actualmente es innegable que los atributos personales son necesarios para la práctica cl“nica. Requiriendo las capacidades de: relación con otros, motivación para el aprendizaje autodirigido, actitudes humanitarias, y ...

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				Las transformaciones curriculares ocurridas en la formación de los docentes de la educación primaria de Cuba desde 1972 hasta el 2010: sus consecuencias

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... la formación del personal docente al iniciarse la formación de licenciados en educación primaria para maestros en ejerci- cio, que tenía como premisa en su currículo un curso preparatorio de dos ...

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Currículo dinámico: competencias en el pensum a cuatro años para la licenciatura en enfermería de la UCLA

Currículo dinámico: competencias en el pensum a cuatro años para la licenciatura en enfermería de la UCLA

... de currículo junto con la dirección del programa y los docentes del departamento de enfermería elaboraron una propuesta de diseño curricular que permitió disminuir el tiempo de formación, ...

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consejo nacional de educacion

consejo nacional de educacion

... “la formación de los docentes, la pertinencia y adecuación del currículo, la calidad de los recursos para el aprendizaje, así como la calidad de los servicios de salud, de la alimentación, de las ...

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Repensando las entrevistas: entre lo metodológico y lo ético

Repensando las entrevistas: entre lo metodológico y lo ético

... la formación de docentes, normativas, currículo y prácticas” establece entre sus propósitos el estudio de las prácticas que se realizan en el marco de la formación de profesores para nivel ...

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La formación en un currículo como trayecto fenomenológico. Un enfoque sociocrítico

La formación en un currículo como trayecto fenomenológico. Un enfoque sociocrítico

... del currículo encarna una ruptura radical con la epistemología tradicional, su perspectiva crítica riñe con los estilos de comprensión técnica y científi- ca implicados en la organización y estructu- ración en ...

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Posibilidad de acuerdos sobre las concepciones de currículo para la formación de maestros

Posibilidad de acuerdos sobre las concepciones de currículo para la formación de maestros

... del currículo, algunos autores se refieren a él como si fuera exclusivamente un conjunto de objetivos, actividades y recursos que instituciones y profesores usan para transmitir información a los estudiantes ...

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Desarrollo de Competencias Investigativas desde el Currículo de Formación Docente

Desarrollo de Competencias Investigativas desde el Currículo de Formación Docente

... la formación levantaran la mirada y se dieran cuenta de que no hay actores de reparto, que todos somos actores principales en la construcción de ciudadanía, donde no solo se describe lo que hay sino que es ...

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Currículo universitario para la formación del investigador en ciencia del comportamiento

Currículo universitario para la formación del investigador en ciencia del comportamiento

... La duración de la estancia académica de los estudiantes tiene un promedio de 4 años (aunque dependiendo del avance crediticio del alumno, este periodo puede postergarse o en algunos casos acortarse), desde el primer ...

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