Currículo - Escuela
Educación en Derechos Humanos: entre la transformación del currículo y las relaciones de poder en la escuela
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Escuela secundaria: currículo, saberes y prácticas en contexto
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El currículo de la escuela académico profesional de turismo de la universidad nacional de trujillo y las competencias que demanda el mercado laboral de trujillo
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Hacia una escuela libre de sexismo: reflexiones desde el currículo de literatura
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Develando el Currículo Integrado. Representaciones Sociales que en relación al Currículo Integrado habitan en profesores y profesoras de una escuela que practica la integración curricular.
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El currículo para la preparación en defensa territorial de los cuadros y funcionarios en la escuela brigada
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La aplicación de currículo por competencias y la calidad educativa de los estudiantes de la escuela de administración de empresas y marketing de la Universidad Politécnica Estatal del Carchi
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Currículo intercultural Sikuani Una apuesta blanca para la escuela de San Pablo
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Educación de calidad, escuela y currículo
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Posibilidad de educación en ciudadanía global en China: una perspectiva para el currículo de la escuela secundaria
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El currículo, las estrategias didácticas y su relación con la formación profesional de los estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias Contables de la UNA – Puno 2015
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Escuela secundaria: currículo, saberes y prácticas en contexto
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Infancia, cultura y currículo : desafíos para la escuela
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El aseguramiento de la calidad : Una lectura arqueológica del sujeto en la formación de formadores
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Derechos reservados Conforme a la ley Departamento de Educación NOTIFICACIÓN DE POLÍTICA PÚBLICA
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La integración en la escuela mediada por TIC: una propuesta en el aula de clases
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Revisando las prácticas educativas: una mirada posmoderna a la relación género-currículo
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ENSEÑAR GEOGRAFÍA PARA LOS NUEVOS TIEMPOS
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LA PREPARACIÓN FISICA EN LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA SUPERIOR DE CHIMBORAZO: UNA NUEVA MIRADA (Original)
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Propuesta de integración virtual y física de la estrategia de acompañamiento docente, E- monitoría académica, a la experiencia de aprendizaje de los estudiantes del centro de Educación Abierta y Distancia (CEAD) de Facatativá de la Universidad Nacional Abierta y Distancia (UNAD), con el fin de que se mejore la permanencia de los mismos.
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