Desarrollo histórico--Siglo XXI
Argentina: una estrategia de desarrollo para el siglo XXI
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La política de desarrollo comunitaria en el umbral del siglo XXI
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El Estructuralismo Histórico Latinoamericano en el siglo XXI
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El Centro Histórico de la Ciudad de México al Inicio del Siglo XXI
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Gestión Patrimonial, políticas, cultura y responsabilidad // Patrimonial management, politics, culture and responsibility
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COOPERACION PARA EL DESARROLLO EN EL SIGLO XXI: LA CONFIGURACION DEL FUTURO
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PRESENTE Y FUTURO DE LA COOPERACIÓN AL DESARROLLO: ENTRE EL DEBATE DE LA EFICACIA Y LAS DUDAS SOBRE SU PERTINENCIA
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Plataforma E-LEARNING para el desarrollo de habilidades del siglo XXI
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Modelo base de administración y gestión tecnológica aplicada en la educación para ofertas mediadas por la virtualidad en la Fundación Escuela Tecnológica de Neiva -FET.
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Análisis de literatura entre 2010 a 2018 sobre la relación entre desarrollo territorial, potencial endógeno y comercio justo
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“Gestión del liderazgo y valores en la Unidad Educativa Franciscana “San Diego de Alcalá”, de la ciudad de Azogues, provincia del Cañar, durante el periodo lectivo 2011 - 2012”
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Guía para Padres sobre el Aprendizaje en el Siglo XXI
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El concepto de autoridad en Hannah Arendt
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Cuando la idea se hace imagen: revisión de La flauta mágica de Bergman a través del pensamiento de Nancy
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La dialéctica de la ingravidez en Gaston Bachelard: Una aproximación a la Crítica de la Razón Pura
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Hacia un concepto de incidencia social y política como reto para las organizaciones no gubernamentales para el desarrollo del siglo XXI
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Estilos de vida en relación a actividad física y alimentación en los habitantes de la zona 20 de la ciudad de Loja, durante julio-diciembre 2012
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Diseño y desarrollo de herramienta para el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y su implementación en un modelo flipped classroom
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TEORÍAS DEL DESARROLLO A PRINCIPIOS DEL SIGLO XXI
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