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... el desarrollo de la persona . Se entiende ese desarrollointegral que da respuesta a los objetivos de las personas como individuos y como comunidad a largo plazo, así sobre cómo se debe ...
... Por algo me dijo mi nietecita de cuatro años de edad, hace unos días, cuando le pedí que me alcance un libro: “Usa las palabras mágicas, Galo”, y yo le dije: “¿Y cuáles son esas palabras mágicas, Camila?” Y ella me dijo: ...
... la persona viene definida por la disposición de unos potenciales , potenciales que pueden desarrollarse y que juegan un papel decisivo para que las personas puedan cubrir a través de sus potenciales, de sus ...
... el desarrollointegral de la persona, Ley contra el Femicidio y Otras Formas de Violencia Contra la Mujer (Decreto 22-2008) y la Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la ...
... el desarrollointegral de la ...el desarrollointegral de las personas implicando “al otro”, lo que contribuye tanto a su propio desarrollo como al desarrollo “del otro” ...
... del desarrollointegral de la persona debe configurar tanto la dimensión institucional-organizativa de la Ciencia como su propia dimensión ...su desarrollo merced a la “cooperación” con el ...
... el desarrollointegral de la persona; atendiendo no sólo a las capacidades cognitivas o intelectuales de los alumnos sino también a sus capacidades afectivas, motrices, de relación interpersonal, de ...
... del desarrollointegral de la persona en la institución laboral, y tiene por objetivo lograr que los trabajadores administrativos de la Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios produzcan ...
... Sobre esta base se implica la dimensión societaria de la economía para generar confianza y responsabilidad en el marco de la libertad para el desarrollointegral de la persona. El debate sobre el ...
... el desarrollointegral de la persona humana" y sin duda la sexualidad es un componente fundamental de este desarrollointegral, pues está ligada indisolublemente a la identidad de ...
... el desarrollointegral de la persona, es imprescindible incidir, desde la acción educativa, en la adopción de las actitudes y los valores que, a partir del respeto al pluralismo, la liber- tad, la ...
... el desarrollo de los mismos y aquellos otros que detectan la fuerza de las “culturas originarias”, en los términos de Lübbe, que son la base de la dimensión societaria y en las que se sitúan los valores que ...
... Misión: Es una institución de educación superior guatemalteca, independiente y no lucrativa, de inspiración cristiana, visión católica y de tradición jesuítica. La Universidad en su búsqueda de la verdad por medio de sus ...
... el desarrollointegral de persona humana en los diferentes roles que juegan sus miembros, y que en la actualidad se encuentra en proceso de deterioro, debido a factores como la violencia, la pérdida ...
... vasto desarrollo, sobre todo en las comunicaciones, se ha olvidado aspectos fundamentales para la persona como los valores, el conocimiento, la alteridad, la libertad y el sentido de la ...
... del desarrollo cognitivo concluye dentro de sus estudios investigativos, qué un desequilibrio crea confusión de la acción, produciendo nuevas estructuras mentales de la mano con la experiencia o vivencias a hechos ...
... … un espacio público de ocio y cultura, pensado y diseñado para el crecimiento integral de la persona y para propiciar el desarrollo de las relaciones humanas.. Alhóndiga Bilbao es de [r] ...
... La Secretaria General de la SIECA indicó “agradecemos la proactividad de la Universidad Panamericana, por trabajar de manera conjunta con la SIECA en la identificación de temas comunes que beneficiaran a Centroamérica en ...
... como persona, que es lo propio del DHI propuesto por la ...el desarrollo humano en aquello que es perfeccionamiento o florecimiento humano, dependiendo de cada ...el desarrollo humano integral ...