DESARROLLO MOTRIZ DE NIÑOS
Guía práctica para promover el desarrollo motriz de los niños y niñas de 3 a 5 años, con necesidades educativas especiales no asociadas a la discapacidad a través de las estrategias del primero nivel de karate
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Competencias Profesionales del docente y el desarrollo motriz grueso en niños y niñas de cinco años
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El cajón como recurso didáctico, en el desarrollo motriz de los niños del nivel inicial
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El cajón como recurso didáctico, en el desarrollo motriz de los niños del nivel inicial.
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La expresión musical y el desarrollo motriz de los niños de 2 a 3 años del centro infantil el buen vivir “LUZ Y VIDA” DE LA Parroquia San Juan, Cantón Riobamba, Provincia Chimborazo, período 2015 2016”
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La danza en el desarrollo motriz en niños de 4 años del nivel inicial
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Estrategias lúdicas que permiten el desarrollo motriz de niños y niñas con edad de 6 a 8 años.
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La Educación Plástica, materiales y técnicas como vehículo para el desarrollo motriz de niños y niñas de Educación Infantil
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La estimulación de aprendizajes para el desarrollo motriz, afectivo, cognitivo y lingüístico de los niños del primer año de Educación Básica de la instituciones educativas de la ciudad de Atuntaqui.
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“Estimulación temprana y desarrollo motriz en los estudiantes de la unidad educativa “Pedro Vicente Maldonado” Riobamba Octubre 2017 Marzo 2018”
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Influencia de la msica en el desarrollo motriz y emocional en nios de 8 10 aos
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Sistema con reconocimiento de gestos para estimular la habilidad motora en niños con síndrome de down del Instituto de Educación Especial de Ibarra
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Desarrollo de la coordinación viso motriz en niños y niñas de 3, 4 y 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 1193 de Culta, Distrito de Acora, Provincia de Puno 2017
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Desarrollo motriz versus desarrollo del lenguaje
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Aplicación de un programa de juegos psicomotrices para desarrollar el equilibrio corporal en los niños y niñas de 4 años de edad de la I E I Nº 226 El Porvenir de Aramango provincia de Bagua región Amazonas
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Pintura Digital como Técnica para mejorar la Grafomotricidad en los niños y niñas de Cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 56105 Yanaoca – 2016
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La semiótica en el desarrollo de la comunicación musical como fuente de inclusión social en niños con discapacidad físico - motriz
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La coordinación viso-motríz para fortalecer el desarrollo de la expresión gráfico plástica en los niños y niñas del nivel inicial de la Escuela de Educación Básica Rosendo Gómez Sojos, del sector Buena Fuente, Cantón Santa Elena, Provincia de Santa Elena, periodo lectivo 2013-2014.
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Prácticas de estimulación temprana y desarrollo de habilidades sociales en niños de 04 años, servicio de crecimiento y desarrollo, centro de salud Gustavo Lanatta Lujan, 2018
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Aplicación del masaje shantala y sus efectos a corto plazo en niños desde los 5 meses hasta los 4 años, realizado en dos diferentes grupos poblacionales; niños con insuficiencia motriz de origen central versus niños con espasticidad de la Fundación Abei d
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