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... en didácticauniversitaria, ya que por medio de ellas se pueden analizar aspectos tales como: acciones- actividades didácticas, conocimientos previos, planeación de la clase, procedimientos para el ...
... La DidácticaUniversitaria, sin lugar a dudas, debe jugar un importante papel el acto académico y la acción instructiva alrededor de unos ejes adaptables a nosotros e ...
... En este artículo se plantea un problema actual de la didácticauniversitaria. Tradicionalmente, el ejercicio del do- cente universitario ha estado fundamentado en la transmisión de un contenido, es decir, ...
... la didácticauniversitaria se considera una disciplina netamente instrumental, la clase magistral continúa predominando; se atribuye al docente la responsabilidad del desarrollo didáctico, tanto para el ...
... concepción didácticauniversitaria supone considerar los cambios que la sociedad contemporánea está afrontando lo que ha obligado a las Instituciones de Educación Superior a replantear sus modelos de ...la ...
... didácticauniversitaria. Es así como Dáma- ris afirma que “[…] la didácticauniversitaria puede conceptuarse como una didáctica especial com- prometida con lo significativo de los ...
... La didácticauniversitaria se revela como un proceso complejo y dinámico de la actividad docente para construir conocimientos, enmarcada en un entorno de conocimiento y comunicación, donde debe predominar ...
... la Didácticauniversitaria, se valoró la puesta en práctica de un programa interactivo que combinara la presencialidad con el uso de recursos virtuales (UPS, GIEDIC, ...
... la didácticauniversitaria, el cual servirá de base para la ...la didácticauniversitaria en el marco de un claro proceso de conversión del conocimiento científico, puedan fortalecer la ...
... titulación universitaria. Lo englobaríamos dentro de otra metodología didáctica, en la que el alumno, a partir de una serie de instrucciones y apoyado en lecturas seleccionadas por el profesor, emite ...
... Han existido dos grandes paradigmas organizacionales: la empresa tradicional y las organizaciones inteligentes. Y cada uno de ellos introduce el aprendizaje organizacional de diferentes maneras: en el primero, desde ...
... En este marco legal, en el artículo N°8 se hace explícita referencia a la articulación: “La articulación entre las distintas instituciones que conforman el Sistema de Educación Superior, que tienen por fin facilitar el ...
... 'Conceptos tales como: Enseñanza, Didáctica, Curriculum, Formación Docente, Pedagogía, sólo aparecen con mayúscula cuando me refiero a ellos como objeto de estudio e investigación y pa[r] ...
... Con el primer bloque de ítems, y de modo indirecto, se constataron las valoraciones personales que los docentes manifestaron tener sobre su nivel de competencia didáctica. Y por otro lado, las emitidas por los ...
... ' L ?034'A;gR?030?0342012 V INFORME FINAL DEL PROYECTO DE INVESTIGACION V D ?034DIDACTICAUNIVERSITARIA ESTRATEGIAS METODOLOGICAS v TEcNoLoGiAs DE LA INFORMACIDN Y COMUNICACION EN LA D SOCIEDAD DEL CON[.] ...
... la didáctica fundamentada crítica como parte de movimientos tendientes a la revisión y construcción de la propia disciplina, parte de la afirmación de la multidimensionalidad de los procesos de enseñanza y ...
... La innovación en la didácticaUniversitaria debe ir de la mano con la motivación a los alumnos. Asi mencionamos a Berne, C. (2010), quien señala que el aprendizaje, la formación y desarrollo de habilidades ...
... 1. Didáctica Virtual: Nos permite entender que hay una manera de acceder al trabajo con ambientes virtuales para poder enseñar, comunicar y trascender en ...2. Didáctica Lúdica: En ella buscamos que la ...