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Docente de educación primaria

Estudio sobre la figura del docente en Educación Primaria

Estudio sobre la figura del docente en Educación Primaria

... el docente y que señala Marqués ...El docente motivará al alumnado, despertará su interés y se encargará de mantenerlo, así como establecer un buen clima relacional, afectivo, para generar en los alumnos ...

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El Liderazgo y la Axiología del Docente en la Educación Primaria

El Liderazgo y la Axiología del Docente en la Educación Primaria

... del docente en la educación primaria fundamentado en los aportes de Cárdenas (2017); y Hernández (2019), por lo cual se abordará las cualidades del docente como líder, así mismo, la axiología ...

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Estrategias de intervención docente en educación física para el desarrollo de la autonomía en el alumnado de educación primariaVer descripción

Estrategias de intervención docente en educación física para el desarrollo de la autonomía en el alumnado de educación primariaVer descripción

... la Educación Física, el problema no se ha distanciado demasiado respecto al contexto general de la ...intervención docente que auspicien a superar este modelo para acercarnos a aquél que, de forma coherente ...

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Aplicación de estrategias lúdicas para desarrollar la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad, de los estudiantes de 5 años de la i  E  I  N° 665, Chota, 2016

Aplicación de estrategias lúdicas para desarrollar la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad, de los estudiantes de 5 años de la i E I N° 665, Chota, 2016

... de educación inicial; Con la aplicación de estrategias lúdicas desarrolladas en todas la sesiones de aprendizaje se ha logrado muy buenos resultados teniendo en conocimiento que la lúdica es el vehículo para el ...

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Aplicación de estrategias lúdicas para el conteo de objetos hasta diez (10), en los estudiantes de 5 años de edad de la Institución Educativa Inicial N° 810 “Cadena” del distrito de Chetilla, Ugel Cajamarca 2016

Aplicación de estrategias lúdicas para el conteo de objetos hasta diez (10), en los estudiantes de 5 años de edad de la Institución Educativa Inicial N° 810 “Cadena” del distrito de Chetilla, Ugel Cajamarca 2016

... la Educación Inicial como objeto presente en nuestra ...en Educación Inicial estuvo orientada por una concepción que trataba de desarrollar y ejercitar la noción del número, presentándolo de uno en uno, ...

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Aplicación de estrategias lúdicas para desarrollar nociones básicas de construcción del número en los estudiantes de 5 años de la I E I  Nº 846 Choromarca, Ugel Cajamarca, 2016

Aplicación de estrategias lúdicas para desarrollar nociones básicas de construcción del número en los estudiantes de 5 años de la I E I Nº 846 Choromarca, Ugel Cajamarca, 2016

... una educación con calidad y equidad, pues ellos son la razón de nuestro quehacer educativo por lo consiguiente ponemos en práctica los conocimientos que nos comparten nuestros docentes y acompañantes pedagógicos ...

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Aplicación de estrategias didácticas de secuencia de imágenes y análisis de imágenes para mejorar la comprensión de textos escritos en los niños y niñas de 5 años de la I E I N° 82375 – Hierba Buena 2016

Aplicación de estrategias didácticas de secuencia de imágenes y análisis de imágenes para mejorar la comprensión de textos escritos en los niños y niñas de 5 años de la I E I N° 82375 – Hierba Buena 2016

... La lectura será de interés si se promueve la necesidad de leer, si hay un sentido para hacerlo, pero el entusiasmo por conocer una historia ficcional, la entrega a la fantasía se puede truncar si el relato deriva en una ...

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Aplicación de estrategias lúdicas de trabajo en equipo, para lograr la competencia de actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad del área de matemática, en estudiantes de 3, 4 y 5 años de la I  E  I  Nº 615, Nuevo Vaquería, Chadín – chota,

Aplicación de estrategias lúdicas de trabajo en equipo, para lograr la competencia de actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad del área de matemática, en estudiantes de 3, 4 y 5 años de la I E I Nº 615, Nuevo Vaquería, Chadín – chota, 2016

... como docente y con la experiencia obtenida en el nivel inicial, en el presente proyecto de Investigación Acción se pretende resolver un problema detectado durante el proceso de la deconstrucción de la labor ...

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Aplicación de estrategias de juegos verbales para mejorar la expresión oral en los estudiantes de cinco años de la I E  Inicial Nº 17387 – Quebradón, Namballe, San Ignacio, 2016

Aplicación de estrategias de juegos verbales para mejorar la expresión oral en los estudiantes de cinco años de la I E Inicial Nº 17387 – Quebradón, Namballe, San Ignacio, 2016

... En Educación Inicial se requiere la aplicación de variadas estrategias metodológicas para favorecer el desarrollo de las habilidades comunicativas, principalmente el desarrollo de la expresión oral de los niños y ...

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Aplicación de actividades lúdicas para lograr la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad del área de matemática, en estudiantes de 5 años de la I E I  N° 580, Iglesiapampa, Paccha, chota, 2016

Aplicación de actividades lúdicas para lograr la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad del área de matemática, en estudiantes de 5 años de la I E I N° 580, Iglesiapampa, Paccha, chota, 2016

... Juego cognitivo. La Guía La hora del Juego Libre en los Sectores de Educación Inicial, del Perú (Perú, 2009), manifiesta que este tipo de juego pone en marcha la curiosidad intelectual del niño. El juego cognitivo ...

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Aplicación de estrategias lúdicas para mejorar la noción de seriación en los estudiantes de 5 años de la I  E  Inicial Nº 584 San Pablo, Chota, 2016

Aplicación de estrategias lúdicas para mejorar la noción de seriación en los estudiantes de 5 años de la I E Inicial Nº 584 San Pablo, Chota, 2016

... la educación se puede orientar y generar el desarrollo intelectual en forma dinámica aprovechando los logros evolutivos de hoy, para alcanzar los nuevos objetivos ...

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Aplicación de estrategias lúdicas para lograr la competencia de actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad del área de matemática en estudiantes de 4 años de edad de la I E I  N° 338, Chadín, Chota, 2016

Aplicación de estrategias lúdicas para lograr la competencia de actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad del área de matemática en estudiantes de 4 años de edad de la I E I N° 338, Chadín, Chota, 2016

... la educación implica un cambio de paradigma en los métodos educativos más tradicionales, puesto que los contenidos no se deben mostrar en su forma final, sino que han de ser descubiertos progresivamente por los ...

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Aplicación de estrategias lúdicas para mejorar la producción de textos escritos en los estudiantes de 5 años de la I E I N° 135, La Jalquilla, San Ignacio, 2016

Aplicación de estrategias lúdicas para mejorar la producción de textos escritos en los estudiantes de 5 años de la I E I N° 135, La Jalquilla, San Ignacio, 2016

... La presente Investigación Acción responde a la interrogante ¿Qué estrategias lúdicas debo aplicar para mejorar mi práctica pedagógica relacionada con la producción de textos escritos de los estudiantes de 5 años de la ...

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Aplicación de estrategias metodológicas para desarrollar la expresión oral en los estudiantes de 5 años de la  I E I N° 047   La Cascarilla, Jaén 2016

Aplicación de estrategias metodológicas para desarrollar la expresión oral en los estudiantes de 5 años de la I E I N° 047 La Cascarilla, Jaén 2016

... Los resultados de los indicadores de entrada y salida evidencian que en la entrada los indicadores se han logrado a un 55% en los estudiantes, pero se observa que en la salida se ha logrado evidenciar que los estudiantes ...

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Aplicación de estrategias metodológicas lúdicas en la resolución de problemas de ubicación espacial y desplazamiento en los en estudiantes de 5 años de la I E I  n° 1107, Tangalbamba Bajo, Condebamba, Cajabamba, 2016

Aplicación de estrategias metodológicas lúdicas en la resolución de problemas de ubicación espacial y desplazamiento en los en estudiantes de 5 años de la I E I n° 1107, Tangalbamba Bajo, Condebamba, Cajabamba, 2016

... Esta investigación que se refiere a las estrategias lúdicas en el estudiantado, es justificada porque realiza una descripción a partir de un análisis de las estrategias aplicadas en las sesiones de aprendizaje para que ...

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Aplicación de estrategias metodológicas en etapa prenumérica para desarrollar el pensamiento matemático en situaciones de cantidad en niños de 5 años de la I E I  N° 1091 Churgapamba, Cajabamba – 2016

Aplicación de estrategias metodológicas en etapa prenumérica para desarrollar el pensamiento matemático en situaciones de cantidad en niños de 5 años de la I E I N° 1091 Churgapamba, Cajabamba – 2016

... Una parte importante del conocimiento matemático de los niños/as en la educación infantil tiene que ver con la construcción del número. En este apartado, vamos a describir algunas investigaciones realizadas, así ...

102

Aplicación de estrategias lúdicas para mejorar la producción de textos en los estudiantes de 5 años de la i e  n° 126, Icamanchi, San Ignacio   2016

Aplicación de estrategias lúdicas para mejorar la producción de textos en los estudiantes de 5 años de la i e n° 126, Icamanchi, San Ignacio 2016

... Esta propuesta de investigación acción se formula en el marco de una Institución Educativa inicial del caserío Icamanchi distrito de San José de Lurdes San Ignacio y en respuesta al interés que surge por conocer cuál es ...

86

Aplicación de estrategias lúdicas para mejorar la noción de seriación en los estudiantes de 5 años de la institución educativa inicial Nº 10851 La Pampa, Querocoto, Chota, 2016

Aplicación de estrategias lúdicas para mejorar la noción de seriación en los estudiantes de 5 años de la institución educativa inicial Nº 10851 La Pampa, Querocoto, Chota, 2016

... El presente trabajo de investigación denominado “Aplicación de estrategias lúdicas para mejorar la noción de seriación, tiene por finalidad resaltar la mejora de la práctica pedagógica después de haber detectado mis ...

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Aplicación de actividades lúdicas para desarrollar la ubicación espacial en el área de matemática, de los estudiantes de 4 años de la I E I  N° 320, Montecillo, Ugel Cajamarca, 2016

Aplicación de actividades lúdicas para desarrollar la ubicación espacial en el área de matemática, de los estudiantes de 4 años de la I E I N° 320, Montecillo, Ugel Cajamarca, 2016

... de educación inicial; pese a que cuenta con 26 años de creación, no cuenta con los servicios básicos necesarios como agua y desagüe, por lo que cada madre de familia provee con un par de baldes del líquido ...

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Utilización del juego simbólico para desarrollar la competencia resuelve problemas de forma movimiento y localización en los estudiantes de tres años de la I E I  N° 82125 Manazanamayo, Ugel Cajamarca 2016

Utilización del juego simbólico para desarrollar la competencia resuelve problemas de forma movimiento y localización en los estudiantes de tres años de la I E I N° 82125 Manazanamayo, Ugel Cajamarca 2016

... de educación primaria y 45 niños de inicial, 4 docentes de primaria,2 de inicial y 1 auxiliar, es una amplia institución siendo concurrida por la mayoría de la población; algunos espacios educativos ...

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