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Docente - Matemáticas

Empoderamiento digital y desarrollo de competencias Matemáticas en la formación del docente de Matemáticas

Empoderamiento digital y desarrollo de competencias Matemáticas en la formación del docente de Matemáticas

... competencias matemáticas en la formación inicial del docente de matemática en la Universidad Hermilio ...competencias matemáticas fueron desarrolladas de forma óptima con uso de la ...las ...

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Innovación docente en la asignatura Matemáticas para Administración y Dirección de Empresas

Innovación docente en la asignatura Matemáticas para Administración y Dirección de Empresas

... asignatura Matemáticas para Administración y Dirección de Empresas”, en el que participamos los autores de esta comunicación, y que ha sido concedido dentro de la “Convocatoria para la profundización de la ...

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Catálogo de videos sobre historia de las matemáticas  Un ámbito para la reflexión docente

Catálogo de videos sobre historia de las matemáticas Un ámbito para la reflexión docente

... el docente de matemáticas valida caminos diferentes al suyo?, ¿es admitido que los estudiantes encuentren métodos diferentes para hacer las cosas?, ¿el docente da a este estudiante el reconocimiento ...

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Una mirada retrospectiva a la evolución del docente de matemáticas desde la perspectiva narratológica

Una mirada retrospectiva a la evolución del docente de matemáticas desde la perspectiva narratológica

... actuar docente como autoridad absoluta, que era sólo transmitir saberes, el protagonista de la clase, que todo lo sabe y jamás se equivoca, que cumple con la función de enseñar, corregir, dar órdenes, premiar o ...

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La interpretación de la práctica pedagógica de una docente de matemáticas

La interpretación de la práctica pedagógica de una docente de matemáticas

... Las prácticas pedagógicas de los docen- tes las cuales están conformadas por los modelos, estilos, creencias, nos acercan a la reflexión de que estas no pueden ser reduci- das a las explicaciones de los modelos peda- ...

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Liderazgo docente y motivación para las matemáticas, en estudiantes de básica secundaria y media de la Institución Técnico Departamental Natania, Colombia

Liderazgo docente y motivación para las matemáticas, en estudiantes de básica secundaria y media de la Institución Técnico Departamental Natania, Colombia

... las matemáticas, la cual es considerada difícil y poco accesible para entenderla; de ahí que la motivación por aprender sus competencias esté ligada al papel que desempeña el profesor en la adquisición de un ...

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Transformaciones en la práctica de aula de matemáticas para el escenario rural de la Institución Educativa Departamental Méndez Rozo

Transformaciones en la práctica de aula de matemáticas para el escenario rural de la Institución Educativa Departamental Méndez Rozo

... Al iniciar cualquier proceso de formación, como estudiante se tiene una alta expectativa y algunas metas por cumplir. En particular, fue de gran interés el encontrar en el currículo de la maestría algunos espacios ...

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Reflexiones docentes a partir de actividades de Modelación Matemática

Reflexiones docentes a partir de actividades de Modelación Matemática

... formación docente y la modelación ...del docente de matemáticas como un proceso de permanente búsqueda de ampliar, actualizar, innovar, investigar sobre los conocimientos aportantes a la práctica; ...

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Jornada de Matemáticas – Secundaria Plan didáctico

Jornada de Matemáticas – Secundaria Plan didáctico

... estudiar matemáticas daba clases de música en primaria y ...las Matemáticas: Temas Selectos" durante la jornada de profesionalización docente y organización del trabajo académico en 2003, en la ...

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Manipulo los números enteros  Una propuesta didáctica para la enseñanza de la adición y sustracción de los números enteros

Manipulo los números enteros Una propuesta didáctica para la enseñanza de la adición y sustracción de los números enteros

... en matemáticas que tengan en su haber la formulación docente como forma de propiciar espacios de creación autónoma en estudiantes y enmarcadas en el contexto de las nociones que su desarrollo social, ...

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Apoyo a procesos de educación inclusiva en el aula de matemáticas  una experiencia en el Colegio José Félix Restrepo

Apoyo a procesos de educación inclusiva en el aula de matemáticas una experiencia en el Colegio José Félix Restrepo

... de matemáticas consideren la vida cotidiana de las personas en general, puesto que algunos conceptos que se encuentran en el currículo tradicional no tienen utilidad ni significado, lo que provoca un mínimo ...

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Prácticas docentes para el desarrollo del pensamiento matemático en relación con la perspectiva de género

Prácticas docentes para el desarrollo del pensamiento matemático en relación con la perspectiva de género

... de matemáticas se deben considerar aspectos tales como los plantea Llinares (2000), quien muestra que para entender la práctica docente se debe conceptualizar la actividad del profesor y buscar la relación ...

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Abordando el aprendizaje de las matemáticas

Abordando el aprendizaje de las matemáticas

... (Chevallard, 1991: 23) Para el autor el “saber enseñado” es reproducción de saber y el “saber sabio” es producción del saber, de allí se desprenden objetos de saber de lo didáctico y de la Didáctica. En el “sistema ...

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Formación de docentes en matemáticas : caso de las licenciaturas en inicial y primaria del ISFODOSU, República Dominicana

Formación de docentes en matemáticas : caso de las licenciaturas en inicial y primaria del ISFODOSU, República Dominicana

... Vaillant (2013) hace su aporte respecto a la política de formación inicial del profesorado en América Latina, sus dilemas y perspectivas. Siguiendo a UNESCO (2012) plantea que las instituciones y actores educativos como: ...

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Creación de un MOOC, como estrategia didáctica para la enseñanza en las identidades trigonométricas pitagóricas, con estudiantes del grado décimo, en la institución educativa Liceo Quindío de Salento

Creación de un MOOC, como estrategia didáctica para la enseñanza en las identidades trigonométricas pitagóricas, con estudiantes del grado décimo, en la institución educativa Liceo Quindío de Salento

... al docente espacio de planeación para la enseñanza de diferentes maneras al concebir un proceso educativo con TIC, esto permitió generar un espacio virtual educativó de la enseñanza de las matemáticas donde ...

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Estudio sobre la percepción, por parte del estudiante, de la metodología docente de la materia Física

Estudio sobre la percepción, por parte del estudiante, de la metodología docente de la materia Física

... de matemáticas que hicieron los estudiantes al principio de ...de matemáticas ha sido ...de matemáticas se ha multiplicado por 2 a final de curso, y lo mismo ha ocurrido con la calificación ...

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De la razón de cambio promedio a la razón de cambio instantánea

De la razón de cambio promedio a la razón de cambio instantánea

... las matemáticas, por esta razón, el docente debe diseñar e implementar herramientas para la enseñanza de conceptos y en particular para este trabajo, la enseñanza de la razón de cambio promedio e ...

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Observación de prácticas de aula y evaluación de los aprendizajes de los estudiantes

Observación de prácticas de aula y evaluación de los aprendizajes de los estudiantes

... de Matemáticas (MEP, 2012), se requieren estudios a profundidad que impliquen observación de aula acerca de las didácticas específicas sobre: Números, Medidas, Relaciones y Álgebra, Geometría, Estadística y ...

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Razonamiento inductivo en profesores de matemáticas. un estudio sobre cambio cognitivo y sensibilidad didáctica.

Razonamiento inductivo en profesores de matemáticas. un estudio sobre cambio cognitivo y sensibilidad didáctica.

... cognitivo docente en el razonamiento inductivo de profesores de matemáticas en ...cambio docente es descrito como resultado de una transacción entre el desarrollo de este tipo de razonamiento en los ...

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Portal web de servicios educativos para la Unidad Educativa P.C.E.I. 31 de octubre

Portal web de servicios educativos para la Unidad Educativa P.C.E.I. 31 de octubre

... para Matemáticas e Inglés, todo el problema se suscitó ya que el personal docente, y dicente respaldaban al ...como docente de Matemáticas para que él sea nombrado como rector del colegio, y ...

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