Doctorado en ciencias jurídicas - Tesis y disertaciones académicas

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Doctorado en Ciencias Jurídicas JSD

Doctorado en Ciencias Jurídicas JSD

Cuando algún ofrecimiento académico relevante para la tesis no se ofrezca en la Facultad de Derecho de la Universidad Interamericana, el Director o la Directora de tesis podrá autorizar que se tome en otra unidad académica de la UIPR u otra institución. Una vez autorizado se completará el proceso en la Oficina del Decano o Decana de Asuntos Académicos. Cuando se trate de un curso de Derecho, la institución que lo ofrezca deberá estar acreditada por la American Bar Association (ABA) o ser una institución extranjera de reconocido prestigio internacional.
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DOCTORADO DERECHO FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES. Mayor información al: PBX , exts. 2517, 2546,

DOCTORADO DERECHO FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES. Mayor información al: PBX , exts. 2517, 2546,

La UPV/EHU convoca, periódicamente, a las ayudas económicas, es decir, becas completas (cubren el 100% del pasaje aéreo, hospedaje y manutención) dirigidas, específicamente, para los doctorandos latinoamericanos que tienen la finalidad de permitirles viajar al País Vasco, para llevar a cabo estancias de investigación en la Facultad de Derecho de la UPV/EHU, en 2 ocasiones -por 3 meses cada vez- durante el período de elaboración de la tesis doctoral.

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DOCTORADO EN CIENCIAS DEL DEPORTE

DOCTORADO EN CIENCIAS DEL DEPORTE

Tercera Fase: Es la fase donde se desarrolla la propuesta del Proyecto de Tesis, una vez que ha sido aprobado el proyecto de Tesis y la propuesta de desarrollo por el Comité de Calificación de Andragogy Autonomous University. La conclusión de esta fase le puede tomar al estudiante un promedio de 8 semanas. Si el trabajo presentado cumple con las bases académicas, el análisis y evaluación por parte del Comité de Calificación de Andragogy Autonomous University debe tomar de seis a ocho semanas.

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Disertaciones de Licenciatura y tesis de Doctorado

Disertaciones de Licenciatura y tesis de Doctorado

- RAMOS, Gerardo Daniel (3325): Hacia una más plena incultura- ción de la vida religiosa betharramita en América Latina. Reflexión teológi- co-pastoral a partir de “Vita Consecrata”y del “Manifiesto del fundador”. Director de Tesis: Pbro. Dr. Carlos María Galli (se doctoró)

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TENDENCIAS HISTORIOGRÁFICAS VISTAS A TRAVÉS DE LAS TESIS DEL DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN RUDECOLOMBIA (1998 - 2007)

TENDENCIAS HISTORIOGRÁFICAS VISTAS A TRAVÉS DE LAS TESIS DEL DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN RUDECOLOMBIA (1998 - 2007)

que se sustentó la propuesta de formación doctoral del Doctorado en Ciencias de la Educación de RUDECOLOMBIA. Esta idea fue acogida por docentes investigadores, para quienes la formación doctoral se convirtió en un objetivo central. Al respecto en 1998 se convocó una primera cohorte cuya temática central se orientó a estudiar la universidad desde el punto de vista institucional, social, cultural y legal. Desde diversas corrientes historiográficas se ha indagado por el papel de la universidad en el contexto regional y nacional, para conocer parte de su dinámica y la incidencia en la construcción de escenarios sociales. Esto ha llevado a diseñar nuevas metodologías, a preguntarse por la acción de otros actores, a analizar el papel de los excluidos y de la gente corriente. A continuación se hará un balance de lo que ha sido la investigación en el Doctorado en Ciencias de la Educación en el CADE Tunja, vista a través de las tesis doctorales, con las que se ha enriquecido y retroalimentado el proyecto sobre “Historia de la Universidad Latinoamericana” base del Grupo de investigación: “Historia y Prospectiva de la Universidad Latinoamericana” HISULA.
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Doctorado en Ciencias (Física)

Doctorado en Ciencias (Física)

K. El Doctorado en Ciencias (Física) pertenecen al Programa Nacional de Posgrado de Calidad del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), por lo que, sus alumnos pueden ser beneficiados con una beca o apoyo económico para la realización de sus estudios de posgrado otorgada por el CONACYT, siempre y cuando cumplan con los requisitos establecidos para tal efecto por ese Consejo.

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Doctorado en Ciencias de la Administración

Doctorado en Ciencias de la Administración

idioma inglés, del área de Ciencias Administrativas, emitida por la Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción (ENALLT) de la UNAM, por el Centro de Idiomas de la Facultad de Contaduría y Administración, centro de idiomas de la UNAM e instituciones externas que cuenten con convenio con la ENALLT para dicho fin.

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PROGRAMA DE DOCTORADO EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y LA MATEMÁTICA FACULTAD DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO TESIS DOCTORAL

PROGRAMA DE DOCTORADO EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y LA MATEMÁTICA FACULTAD DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO TESIS DOCTORAL

D: Ahhhhh, flota que se queda ¿dónde? –levantando las manos-.. ARI: En el aire. D: Arriba, estamos hablando en el agua. D: Para abajo. A ver SAN /JM: Si se cae debería de apretar, si fue[r]

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Produccin cientfica sobre la  simulacin clnica: revisin integrativa  de las tesis y disertaciones brasileas

Produccin cientfica sobre la simulacin clnica: revisin integrativa de las tesis y disertaciones brasileas

La enfermería está liderando las encuestas sobre simulación y el abordaje cualitativo es incipiente. Poco se ha discutido sobre la parte pedagógica del método y no aparecen inves- tigaciones sobre la interdisciplinariedad. Ese estudio tiene por limitación trabajar solamente con investigaciones provenientes de tesis y di- sertaciones de doctorado y máster. Se pueden desarrollar otros trabajos que busquen identi- ficar y caracterizar las producciones brasileñas en la graduación, especialización, residencia, trabajos presentados en eventos de simulación clínica, entre otros espacios de desarrollo y compartición de conocimientos.
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La dirección de tesis de doctorado: ¿una práctica pedagógica?

La dirección de tesis de doctorado: ¿una práctica pedagógica?

Las demandas de evaluación permanente de la calidad de las universidades, asociadas a la expansión del sistema de posgrado, han fi- jado su mirada en la productividad de dichas instituciones. En Latinoamérica, la evaluación de la calidad universitaria se hizo presente en la década de los noventa en las propuestas de reforma de la educación superior, y en los primeros años del 2000 la acreditación tomó lugar de importancia en la agenda universi- taria. Actualmente, varios países de la región tienen sistemas consolidados de evaluación de la calidad, y algunos como Brasil, Colombia y Chile han comenzado a revisar y ajustar di- chos sistemas (Pires y Lemaitre, 2008 ). Como parte de la evaluación de la calidad existe una creciente preocupación por las altas tasas de deserción en los posgrados y, específicamente, 1 Nuestro interés por la educación doctoral se debe a que es la instancia inicial, formal y sistemática de formación de los investigadores. Por este motivo, en el presente trabajo nos referiremos siempre a la formación de investiga- dores, asumiendo que parte de ella acontece durante el doctorado.
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TESIS DE DOCTORADO DIANA ANDAMAYO FLORES *

TESIS DE DOCTORADO DIANA ANDAMAYO FLORES *

El plan de estudios de las estructuras curriculares (73) de las universidades estudiadas (15) presentan un nivel deficiente bajo de relación con los criterios o estándares de acreditac[r]

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Doctorado en Ciencias de la Tierra

Doctorado en Ciencias de la Tierra

D. Los aspirantes a doctorado en Ciencias de la Tierra que no hayan presentado su examen de obtención de grado de maestría antes del inicio del semestre 2018-2 NO PODRÁN INSCRIBIRSE, independientemente de que hayan aprobado el proceso de selección. E. Los aspirantes aceptados e inscritos oficialmente tienen la obligación de conocer el plan

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Doctorado en Ciencias de la Tierra

Doctorado en Ciencias de la Tierra

I. El doctorado en Ciencias de la Tierra pertenece al Programa Nacional de Posgrado de Calidad del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), por lo que, sus alumnos pueden ser beneficiados con una beca o apoyo económico para la realización de sus estudios de posgrado otorgada por el CONACYT, siempre y cuando cumplan con los requisitos establecidos para tal efecto por ese Consejo.

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Doctorado en Ciencias de la Sostenibilidad

Doctorado en Ciencias de la Sostenibilidad

 Introducción donde se plantee las preguntas de investigación enmarcadas en las ciencias de la sostenibilidad. Explicar cómo aporta al conocimiento original dentro de alguna de las líneas de investigación del Programa y señalar claramente el objetivo del proyecto.

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DOCTORADO EN CIENCIAS AMBIENTALES

DOCTORADO EN CIENCIAS AMBIENTALES

Energía Química Energía Térmica Energía Mecánica Energía Eléctrica Sistema Convencional Celdas de Combustible. ¿Qué son las celdas de combustible[r]

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Doctorado en Ciencias de la Administración

Doctorado en Ciencias de la Administración

xi. Constancia de acreditación de comprensión de lectura de textos del del idioma inglés del área de Ciencias Administrativas, emitida por la Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción (ENALLT) de la UNAM, por el Centro de Idiomas de la Facultad de Contaduría y Administración, centro de idiomas de la UNAM e instituciones externas que cuenten con convenio con la ENALLT para dicho fin.

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DOCTORADO EN CIENCIAS BIOQUÍMICAS

DOCTORADO EN CIENCIAS BIOQUÍMICAS

L. El número de becas o apoyos económicos se encuentran determinados por el propio CONACyT, con base en la suficiencia presupuestal con la que cuente, por lo que, la aceptación en el Programa de Posgrado en Ciencias Bioquímicas no garantiza el otorgamiento de una beca o apoyo económico alguno.

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DOCTORADO IBEROAMERICANO EN CIENCIAS

DOCTORADO IBEROAMERICANO EN CIENCIAS

Como un criterio adicional se valorará que se alcance una distribución equilibrada por temáticas de los proyectos de investigación que puedan resultar elegidos, potenciando en especial la continuidad del programa en Ciencias y Tecnologías Químicas que sirve de antecedente a esta edición, y abriéndolo a nuevos ámbitos científicos y a otras universidades Iberoamericanas.

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DOCTORADO EN CIENCIAS EN BIOTECNOLOGÍA

DOCTORADO EN CIENCIAS EN BIOTECNOLOGÍA

II. II. Entregar al momento de la inscripción, documentos originales indicados en la sección A, Requisitos de Admisión, carta propuesta de sus Directores de tesis donde se especifique el proyecto en que participará y la propuesta de profesores que conformarán su Comité Tutorial.

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UNIVERSIDAD INTERNACIONAL SEK FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES TESIS PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE:

UNIVERSIDAD INTERNACIONAL SEK FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES TESIS PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE:

48 Con la vigencia de la Constitución de la República del Ecuador, se ha dado mayor importancia al derecho de la seguridad jurídica, plasmando una nueva forma de estructura jurídica al Estado Ecuatoriano, el artículo 82 de la referida norma establece que: “El derecho a la seguridad jurídica se fundamenta en el respeto a la Constitución y en la existencia de normas jurídicas previas, claras públicas y aplicadas por las autoridades competentes.”. Por lo que se puede argumentar que es un elemento fundamental que deben cumplir todas las funciones del Estado es decir el Ejecutivo, Legislativo, Judicial, Electoral y de Trasparencia y Control Social, las entidades que integran el régimen autónomo descentralizado, los organismos y entidades creados por la Constitución o la Ley para el ejercicio de la potestad estatal, y las personas jurídicas creadas para la prestación de servicios públicos, para que exista confiabilidad en el orden jurídico estatal.
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