Educación de Niños Hiperactivos
DISEÑO DE ESTUDIO, EN LA EDUCACIÓN DE UN DORMITORIO PARA MEJORAMIENTO DEL DESARROLLO INTEGRAL DE NIÑOS HIPERACTIVOS DE 4 A 7 AÑOS
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La cotidianidad del cuidado materno a niños hiperactivos
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Acciones pedagógicas para el tratamiento de niños hiperactivos en la etapa inicial del C:I:B:V: Huellas 2, de la Comuna Monteverde, Parroquia Colonche, Cantón Santa Elena, Provincia de Santa Elena, año 2013.
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Relación del consumo de alimentos fuentes de omega 3 en niños hiperactivos con deficit de atencion del nivel primario “Santa Maria” N° 70536 Juliaca Puno 2015
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Valores y estilo de vida de los niños y niñas, estudio realizado en la Escuela Fiscal Manuel Rivadeneira de la ciudad de Portoviejo provincia de Manabí, en el año lectivo 2012 - 2013
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Propuesta didáctica para trabajar los problemas de conducta en Educación Infantil
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ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA FORTALECER LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD Y AUTONOMÍA EN NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL
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Influencia de las canciones en el aprendizaje de los niños de nivel inicial
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La agresividad en el desarrollo cognitivo en los niños de 0 a 5 años
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La educación inclusiva es nuestra tarea
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Diseño interior para personas con discapacidades, implementando sistemas domóticos en la escuela de educación especializada “Cap. Giovanni Calles” de la Ciudad de Cayambe
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Estudio científico jurídico sobre el derecho a la educación de los niños, niñas y adolescentes en la legislación ecuatoriana
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Los juegos verbales en educación inicial
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Acceso a la educación para los niños y jóvenes que viven en situaciones de conflicto y violencia en Colombia
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Educación financiera en zonas rurales de colombia
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PME FINAL HISTORIA 3BASICO
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Las dimensiones de relación del referente curricular 2002: análisis de su planificación y ejecución en tres centros infantiles de la ciudad de Quito
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El encuentro entre la infancia y la filosofía . Reflexiones sobre una práctica educativa
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Enseñanza del Inglés en Educación Infantil desde una perspectiva lúdica
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Educación para los derechos humanos. Un estudio necesario / Education for Human Rights. A Necessary Study
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