... la educación en la igualdad o coeducación, y sobre la formación de quienes deben llevarla a cabo en las primeras etapas ...y Educación Moral en las Escuelas de Magisterio o de Formación del ...
... Para entender este planteo es necesario conocer cómo se configuró el discurso educativo moderno a partir de una fuerte articulación de ambas categorías y cómo se resignifica en el marco de las transformaciones sociales ...
... de educación infantil, ya que forma parte de la vida de los niños y niñas, y es necesaria; por ello, creo que un proyecto en el que se realicen diferentes actividades en las que el niño aprenda jugando propicia ...
... pretendida educación para la paz y la igualdad como materia de obligado estudio ...de Educación para la paz y la igualdad, y que no tienen la posibilidad de adquirir este tipo de conocimien- ...
... Los profesores, los libros de texto, las clases de literatura se han hecho eco de un canon conformado por escritores, solo hombres, salvo rara excepciones como Santa Teresa de Jesús, Rosalía de Castro o Emilia Pardo ...
... de Educación Infantil ya que es a esta edad, cuando los niños y niñas adquieren los valores más significativos en cuanto a estos y otros ...la igualdad de género en nuestro país y del tratamiento de la ...
... de igualdad que se han conquistado, la educación superior de las mujeres de clase media y de las que tienen acceso a la educación formal, sobresale en comparación a la época en que fui ...yor ...
... la educación de las mujeres, refiere la profesora María Luisa Tarrés, éste no ha logrado transformar los procesos socioculturales que reproducen la desigualdad de género, los cuales se expresan con mayor claridad ...
... la Igualdad de Oportunidades en la educación y, en ocasiones, se ha podido llegar a pensar que la batalla por la igualdad entre hombres y mujeres estaba ...la Igualdad de Oportunidades en la ...
... la igualdad entre hombres y mujeres son un tema clave hoy en día y no deben faltar en ningún nivel de enseñanza y menos aún en la ...de Educación Superior pretende ...la igualdad efectiva de hombres ...
... La ética del cuidado y los valores asociados hasta ahora a la feminidad son pertinentes de incluirse en el área semántica de la ciudadanía y del currículum escolar (Vázquez, 2009). Nel Noddings (2006), la teórica del ...
... de igualdad (ingreso restricto o irrestricto para todo postulante independientemente de su capital social e intelectual), el acceso pone ´enfasis en las condiciones previas y posteriores al ingreso del ...mayor ...
... la igualdad entre mujeres y hombres; acciones y situaciones que favorecen la salud y generan el bienestar propio y el de los demás; identificación y valoración crítica ante factores y prácticas sociales cotidianas ...
... "la educación se enfrenta a la apasionante tarea de formar seres humanos para quienes la creatividad y la ternura sean necesidades vitales y elementos definitorios de los sueños de felicidad individual y ...
... «La educación más perfecta es, en mi opinión, un ejercicio de entendimiento calculado lo mejor posible, para formar el cuerpo y formar el corazón (…) para posibilitar al individuo la consecución de unos hábitos de ...
... Así pues, el enfoque metodológico debería ser en todo momento globalizado. Trabajando en todo momento por la igualdad y el rechazo contra la discriminación por cuestión de sexos. Consideramos que el valor de ...
... la educación secundaria y atendiendo a los principios y valores que desde su estatuto promueve la Universidad Nacional de Mar del Plata puede sostenerse la pertinencia de un colegio público de ...
... una igualdad real entre hombres y mujeres no solo en el terreno educativo, sino en todos los ámbitos de ...de educación que por desgracia, muchas veces, queda olvidado bajo la gran cantidad de temas ...
... una igualdad real entre mujeres y hombres no se puede desarrollar con éxito la ...La educación social tiene un papel relevante a través de la co-educación, entendida esta como un instrumento ...
... como igualdad en la realización social de los logros educativos o resultados: este concepto implica que el impacto de la educación sea el mismo en cada uno de los escenarios sociales en que se despliega ...