Educación para la diversidad
“NULLA AESTHETICA SINE ETHICA”: DERECHOS HUMANOS, DIVERSIDAD SEXUAL Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA
... sobre educación artística y diversidad sexual, debemos hacer mención del número especial del International Journal of Art and Design Education del año 2007 dedicado a la diversidad sexual, un ...
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La educación del futuro : educación en la diversidad
... Es dentro de este enfoque global e institucional desde donde pensamos que tiene sentido una respuesta a la diversidad. No se puede entender como simples actuaciones parciales sobre determinados alumnos, sino que ...
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NORMATIVA SOBRE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
... El siguiente bloque de su exposición lo dedica a hacer un repaso detallado de la organización de la atención a la diversidad en la LOE, centrándose principalmente en el TITULO II: Equidad en la Educación. ...
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DAD E DUCATIVA Y DE LA FORMACI ÓN PROFE SIONAL
... la diversidad, entendida en su concepto más ...de educación especial específica, donde la mayoría de los alumnos tienen un dictamen de escolarización combinada, lo que supone un alto nivel de integración en ...
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Desarrollar el talento, promover la excelencia: una exigencia para el progreso social y económico
... misma educación para todos porque por principio no se admite la ...la diversidad como principio pero se actúe como si esta no se diese en grado alguno, con lo cual las “conciencias pedagógicas” se ...
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COMPENSACIÓN EDUCATIVA DOCUMENTOS Y REGISTROS DEL PROGRAMA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
... la Educación y el proceso de Aprendizaje de su hijo/a, les atenderemos en el Departamento de Orientación, cualquier dia de la semana a partir de las 11,30 ...
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PROGRAMA DE ENRIQUECIMIENTO CURRICULAR EN LAS ETAPAS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATOS
... la diversidad es fruto de la interacción entre las características personales de los alumnos y las condiciones y oportunidades que han disfrutado en sus contextos de desarrollo (familia, escuela y medio) a lo ...
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Pautas y estrategias para entender y atender la diversidad en el aula
... En educación, sabemos que a diferencia de la literatura, el cine o los medios de comunicación, la realidad supera con creces a la ...en educación solo hay un estilo: el de la ...
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ATENCIÓN EDUCATIVA A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD —Documentos CERMI—
... en Educación Secundaria, pueden acceder, en teo- ría, a la oferta general de programas de garantía social, que podrán adaptarse, en algunos casos, a las necesidades específicas de este ...la educación ...
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El reto de planificar para la diversidad en una escuela inclusiva
... El tercer espejismo, en cambio, se produce cuando el libro de texto deja de ser un recurso y se convierte en una fuente de obstáculos para el aprendizaje de todos aquellos alumnos del aula que ‘presumiblemente’ no reúnen ...
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Guia PPAA para las TIC accesible
... El presente Catálogo de Productos de Apoyo basados en las Tecnologías de la Infor mación y la Comunicación (TIC) tiene como objetivo favorecer la integración social, educativa y laboral de las personas con discapacidad ...
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Importancia y carácter innovador del proyecto
... como educación bilingüe al proyecto educativo en el que el proceso de enseñanza-aprendizaje se lleva a cabo en un entorno en el que coexisten dos o más lenguas que se utilizan como lenguas ...
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6 Acceso al ordenador, discapacidad y diseño
... El ejemplo más relevante es Apple Computer, que ya desde sus inicios creó un departamento específico de educación especial, aportando soluciones incluidas en el sistema operativo desde la aparición del primer ...
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PRINCIPALES ESTRATEGIAS DE INTERVENCI ÓN
... En España, la Orden de 24 de abril de 1996 (BOE 3-VI-1996) hace posible flexibilizar de forma excepcional el periodo de escolarización Obligatoria, un máximo de un año en educación primaria (o bien comenzar el ...
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Evaluación de la competencia verbal y matemática: el caso de los alumnos más capaces"
... permite acceder a un conjunto de oportunidades extraescolares que incluyen programas de verano, programas de sábado, seminarios, programas “on–line”, etc. De todo ello reciben información detallada mediante hojas ...
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LA IDENTIFICACIÓN DEL TALENTO VERBAL Y MATEMÁTICO DE LOS JÓVENES MÁS CAPACES: EL MODELO DE CTY ESPAÑA
... Sea cual fuere el continente que seleccionemos, la situación está bastante lejos de alcanzar unos mínimos aceptables, la educación nunca es cuestión de mínimos. Los alumnos de alta capacidad siguen siendo ...
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Sobredotación intelectual y doble excepcionalidad
... Es un tanto artificial tratar el problema del alumno superdotado intelectualmente en sí cuando, como hemos observado, estos alumnos son muy heterogéneos, es necesario, tanto para los profesionales de la enseñanza como ...
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SUPERDOTACIÓN, TALENTO Y TRASTORNOS ASOCIADOS: TRASTORNOS DE APRENDIZAJE Y TDAH
... mando. Por consiguiente, a los niños sin autocontrol se les ve como si no quisieran controlarse (son malas semillas), o como si no hubieran aprendido a controlarse (sus padres les ven como indisciplinados). Francamente ...
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Consejería de Educación y Ciencia
... La atención educativa que se realiza en el aula ordinaria supone la planificación y desarrollo de acti- vidades, comunes o adaptadas, con respecto a las planificadas con carácter general para el gru p o . Estas ...
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La Evaluación Diferenciada en el contexto de la Diversidad y Adaptación Curricular
... la diversidad de alumnos existentes en cualquier grupo curso, que presenten “necesidades educativas especiales” y con “dificultades específicas del aprendizaje” posibilitando el logro real de objetivos de ...
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