Ejecución del currículo por competencias
Influencia de la ejecución del currículo por competencias en el aprendizaje de capacidades y sus efectos en el ejercicio profesional de los Trabajadores Sociales del Sur del Perú en el año 2013
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Las competencias del lenguaje y su aplicación en todas las asignaturas del currículo
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Las competencias en el currículo universitario: implicaciones para diseñar el aprendizaje y para la formación del profesorado
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Evaluación de las competencias en la formación docente para la creación de currículo de calidad
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La aplicación de currículo por competencias y la calidad educativa de los estudiantes de la escuela de administración de empresas y marketing de la Universidad Politécnica Estatal del Carchi
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Ruta metodológica para la construcción de un diseño curricular desde la formación basada en competencias para la educación superior: El caso de la formación profesional de pregrado
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Evaluación de la gestión académica en el logro del perfil profesional en la carrera de computación e informática en el Instituto Superior Tecnológico Público María Rosario Aráoz Pinto.
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La gestión de competencias informacionales en las universidades: reto para los profesionales de la información
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El currículo basado en competencias profesionales integradas en la universidad ecuatoriana
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Implicaciones de un currículo basado en competencias para la enseñanza de la Economía
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El desarrollo de las Competencias Básicas en el currículo: cómo programar y trabajar las Competencias Básicas y no morir en el intento
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Edublogs : un enfoque globalizador de las competencias básicas en el currículo de lengua extranjera
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Proceso AVAC: aseguramiento y valoración de los aprendizajes por competencias
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Influencia del diseño curricular por competencias en el proceso de enseñanza – aprendizaje del curso Introducción al Trabajo Social – UNT 2018
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Competencias ciudadanas y su aplicación en el currículo de un programa de enfermería en la ciudad de Bogotá
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Perspectivas del enfoque intercultural en el desarrollo de las competencias ciudadanas en el Currículo Nacional
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El currículo basado en competencias y su implementación en cursos de ingeniería
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Las Competencias Básicas. ¿Un nuevo elemento del currículo?
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Grado de relación del perfil de egresado con las competencias propuestas en las asignaturas del currículo flexible por competencias de la Escuela Profesional de Educación Secundaria de la UNA Puno en el 2016
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Un tema a discutir: el currículo por competencias en la formación de profesores de Historia y Geografía
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