El aprendizaje de segundas lenguas
Convergencias de las creencias sobre el aprendizaje de segundas lenguas y el modelo de competición
... el aprendizaje de lenguas extranjeras han concluido que varias de las creencias que los estudiantes tienen sobre la forma de aprender idiomas actúan en apoyo o detrimento del proceso de ...el ...
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Evaluación del alumno, técnicas y elementos en el proceso de aprendizaje de segundas lenguas
... del aprendizaje del alumno, es decir, la evaluación del ...de aprendizaje, tales como los materiales empleados y el rol del profesor, se trata pues de la evaluación de los demás elementos del proceso de ...
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Interacción y aprendizaje de segundas lenguas en el contexto institucional del aula
... el aprendizaje, hay que seña- lar que la investigación en el campo de segundas lenguas no establece una correlación directa entre interacción y adquisi- ción de una segunda ...de segundas ...
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El escape room como método para el aprendizaje de segundas lenguas
... Las preguntas se redactan en alemán, el material en la habitación está en alemán, y las respuestas también se tienen que dar en alemán, con lo que se fomenta la comprensión lectora y d[r] ...
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Preguntas de comprensión audiovisual sobreimpresas: propuesta para el aprendizaje de segundas lenguas
... distintas lenguas, y porque, según el estudio de Martí Ferriol (2013), los programas de subtitulación efectúan conversiones dispares entre CPS y PPM para los mismos ...
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Procesamiento del input y mejora en el output para el aprendizaje de segundas lenguas
... su aprendizaje del imperativo, que aprendieron como modo siguiente al ...su aprendizaje del imperativo, la instrucción sobre este tiempo verbal se dio como parte teórica de la instrucción en un resumen ...
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Un acercamiento psicolingüístico al fenómeno de la transferencia en el aprendizaje y uso de segundas lenguas
... entre aprendizaje y uso, llegando a establecer claras distinciones en lo que res- pecta al papel de la transferencia en el procesamiento y al- macenamiento de datos lingüísticos, por una parte, y en la re- ...
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Orientación profesional para el aprendizaje de lenguas en el mundo de la información y la comunicación
... el aprendizaje de segundas lenguas en España no resulta una asignatura fácil ni para escolares ni para ...y aprendizaje de lenguas, el contexto, la motivación y el ...
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Los efectos de las estrategias de retroalimentación oral en la adquisición de segundas lenguas
... el aprendizaje de segundas lenguas (Doughty, 1994; Russel y Spada, 2006; Suzuki, 2005; Lyster y Mori, 2006; Salazar- Campillo, en prensa; Tedock, 1998; Bower y Kwaguchi,2011; entre otros), la fuente ...
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Integración afectiva y efectiva de la tecnología en el aula de segundas lenguas
... el aprendizaje cooperativo influye positivamente en el componente afectivo disminuyendo significativamente la ansiedad en el alumno/a (Kagan, 1994; Crandall, 2000; Urbano, 2003), aumentando la motivación (Arnold y ...
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Dimensión cultural en la adquisición de segundas lenguas en contexto migratorio
... En cuanto al contexto situado, Lave y Wenger (1991) mencionan que se aprende en la experiencia, donde los aprendices aplican lo aprendido en situaciones relevantes de la vida real; en este caso, si bien es cierto que los ...
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Publicación de las Propuestas de Alicante para la Enseñanza de Segundas Lenguas a Inmigrantes
... Los profesionales de la enseñanza de las L2 destacan la necesidad de que se reconozca el esfuerzo de aprendizaje e integración que realizan los estudiantes adultos que acuden a los cursos de lenguas. En ...
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El potencial del podcast como recurso didáctico para el desarrollo de las destrezas orales de segundas lenguas con dispositivos móviles
... McQuillan (2006a y b) describe varias tareas que se centran en la producción oral, tales como la creación de los diarios de audio, la realización de entrevistas con hablantes nativos y muestras de producción de los ...
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La lectura en segundas lenguas: análisis de la efectividad de la contextualización previa y sus implicaciones metodológicas
... Por otra parte, en estas líneas hemos probado que la presencia del título parece guiar efectivamente al lector de una segunda lengua en su búsqueda de esquemas para su activación y la subsiguiente comprensión ...
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MOOCS y formación del profesorado de segundas lenguas: propuesta de evaluación
... En los últimos cinco años, la literatura acerca de los MOOC y sus implicaciones en el entorno educativo, especialmente su impacto en el contexto e-learning, ha crecido de manera exponencial (López-Meneses, Vázquez-Cano ...
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Aspectos metodológicos e investigadores del análisis de necesidades en segundas lenguas: aplicación al mundo profesional
... el aprendizaje de una lengua con fines específicos y principalmente, del ...en segundas lenguas a través de un proyecto del Consejo de Europa llevado a cabo por Richterich y Chancerel (1980), en el ...
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La valoración del error por parte del profesor en las producciones escritas de alumnos de segundas lenguas
... propio alumno para reconducir y realizar las correcciones necesarias en su primer, segundo o tercer borrador hasta llegar al producto final. Siempre que lo considere necesario, el profesor podrá hacer uso de feedback ...
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Juegos y actividades lúdicas para las clases de segundas lenguas y lenguas extranjeras
... de aprendizaje y crecimiento durante toda la vida, a veces en forma más regulada, como en el ámbito escolar o en los deportes, y a veces en forma más libre y creativa, como en el caso de los juegos espontáneos en ...
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Memoria operativa y expresión escrita: un área de investigación pendiente en el campo de la Adquisición de Segundas Lenguas
... de Segundas Lenguas (ASL) lamentablemente ha sido escaso y ...al aprendizaje y adquisición de L2/LE (Juffs and Harrington, 2011) o en trabajos de metaanálisis sobre el mismo tema (Linck, Osthus, ...
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Presentación: La enseñanza de segundas lenguas a inmigrantes
... el aprendizaje de lenguas es una más de las múltiples necesidades del inmigrante, pero no la única ni la ...de lenguas y el aprendizaje por parte de los inmigrantes (McLaughlin, 1992) lleva a ...
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