... de currículo que, en nuestra opinión se inscribe dentro de la presente concepción: "Un conjunto de experiencias de aprendizaje que los sujetos de educación viven (en una sociedad y en un momento histórico ...
... imagen. 2) Cognitiva, apelativa o exhortativa, hace relación a la convicción, llevar al con- vencimiento, muy utilizada en publicidad. 3) Poética o estética, es tal vez de las más bellas funciones de la imagen, ...
... la formación del profesorado: el velloncino de oro”, concluye que no estamos en crisis de valores, que la llamada crisis de valores guarda relación con la sobresaturación de información, conocimientos y ...
... vida profesional e intelectual; para la formación de personas creativas e innovadoras que la sociedad actual requiere, por ello la formación de estos profesionales se ha enfrentado a grandes retos ...
... la formaciónprofesional competente del Centro de Educación Técnico Productivo La Pascana del distrito de Comas, se aplicó la técnica de la encuesta, los datos obtenidos fueron transcritos a la base de ...
... del currículo y componentes del proceso ...su formación como profesional, y potencia el vínculo con los agentes y agencias socializadoras de la comunidad, lo que la convierte en una vía para ...
... Muchos profesores se preguntan de qué forma el aprendizaje digitalizado modificará las cognición de los sujetos en relación al desarrollo sensomotor que hasta ahora venía asociado sobre todo con el aprendizaje de ...
... la formación del profesorado. Para nosotros, el término formación alude a la idea de continuidad, que empieza con una formación inicial específica para seguir a lo largo de toda la carrera do- ...
... “Como puede observarse, educar en valores equivale a un compromiso y a la vez a un reto en conjunto para docentes, padres y comunidad ya que la misma representa una necesidad social, por cuanto hoy se presentan una serie ...
... un profesional competente; no es garantía que alguien con grado de maestro o doctor esté en condiciones de enseñar, pues requiere de mucha más experiencia, haber investigado antes, haber participado en alguna ...
... La educación se enfrenta a un gran reto en estos momentos y éste es dirigir el proceso enseñanza aprendizaje de tal forma que el educando desarrolle un pensamiento reflexivo, crítico, que pueda aplicar, desde el punto de ...
... ¿Cómo y por qué cambió tanto el pensamiento político de Octavio Paz? Este ar- tículo distingue tres diferentes etapas ideológicas de Paz (Primeros Escritos, Madurez y Fin de Siglo) y analiza cómo su percepción de los ...
... La presente investigación se desarrolla en la Facultad de Ingeniería y Arquitectura, carrera de Ingeniería Ambiental de la Universidad Peruana Unión, Filial Tarapoto. El propósito radica en que se demostrarán las ...
... estrecha relación, en primer lugar, con el compromiso uno: Progreso anual del estudiantado; el cual es parte medular del sistema educativo, porque con ello se demuestra cuánto ha avanzado la institución educativa ...
... Profundizando en el constructivismo, de acuerdo a Bruner (Gellon et al, 2005), el alumno construye el conocimiento, en base a su maduración, experiencia física y social, es decir por interacción con el contex- to o medio ...
... La importancia creciente de China en el producto, en el comercio y la recepción y la generación de inver- siones a nivel mundial, a la vez que su participación cada vez más importante en el comercio exterior de la ...
... En el ámbito ya no universal sino interamericano existen también mecanismos de monitoreo de la situación de los países en relación con los DESC. Los Estados que forman parte de la Organización de Estados ...
... las estrategias de aprendizaje viene dada por el hecho de que engloban aquellos recursos cognitivos que utiliza el estudiante cuando se enfrenta al aprendizaje; pero, además, cuando hacemos referencia a este ...
... La formación de las actitudes constituye un capítulo primordial de la Psicología ...la formación ya que en el fondo, cambiar una actitud es formar una actitud ...la formación de actitudes al afirmar ...
... in- formación permite, a posteriori, analizar el resultado de la ejecución del masaje cardiaco y realizar un fe- ed-back: 1) midiendo la RCP; 2) objetivando la dife- rencia entre la RCP practicada y la correcta; ...