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... las habilidadesmotoras básicas en el fútbol se puede decir, que en la enseñanza de esta disciplina deportiva se viene utilizando distintas maneras de instruir a los niños en cómo jugarlo, pues la edad ...
... - Entrenar movimientos y no músculos de manera aislada (cadena cinética). En el diseño de estas sesiones de entrenamiento pueden tenerse en cuenta algunas indicaciones como son las de no exceder de 5 ó 6 ejercicios ...
... las habilidades motrices básicas, así como el desarrollo de las capacidades físicas condiciona- les, culminando con las capacidades coordinativas, los juegos predeportivos y como deporte el atle- ...del ...
... las habilidadesmotoras, es debido a que hoy en día los niños tienen mucha tecnología a su alcance, no juegan, no desarrolla la parte motriz, y por ende pasan la mayor parte del tiempo jugando con toda ...
... mismo juego, actuando diferente en una misma situación dependiendo del momen- to en el que esta se produzca, en esta experiencia no se clasifican a los alumnos por tipo de jugador, sino que se han tenido en cuenta ...
... de habilidadesmotoras continúa y además se introducen situaciones sociales dentro del juego virtual, entre las cuáles está el respeto del turno, es decir, los sujetos fueron capaces de reconocer su ...
... el juego es la mejor forma de aprender, si es cierto que es una de las actividades que realizan para facilitar la adquisición de una vida más equilibrada, lo que redunda de forma decisiva en sus aprendizajes y en ...
... Los escolares que presentan una baja percepción de com- petencia motriz no se ven capaces de realizar muchas de las tareas que sus iguales realizan sin grandes dificultades (Ruiz et al., 2007), asimismo, manifiestan una ...
... experiencias motoras deben estar presentes en la vida diaria de los niños y están representadas por el conjunto y cualquier actividad corporal realizada en casa, en la escuela y durante el ...experiencias ...
... El juego es muy antiguo y no lo utilizan sólo los seres ...el juego para desarrollar habilidades que les van a ser necesarias a lo largo de la ...el juego como un elemento intrínseco de la ...
... 33 de actividades, globalidad entendida como una manera lúdica de aprendizaje no competitivo, entendida como una herramientas de relación entre los compañeros y que no se base en intentar superarse unos a otros como el ...
... - Resultan de la ampliación y combinación de las habilidades y destrezas motrices básicas. - Son necesarias para dar una amplia y variada base de experiencias motrices. - Deben organizarse atendiendo a ciertas ...
... RESUMEN La bailoterapia es una actividad lúdica y rítmica que posee distintos cambios de velocidad y pasos que requieren una veloz reacción y una alta coordinación, por ello el principal objetivo del proyecto es ...
... tareas motoras y la integración de funciones ...funciones motoras puede ser explicada por anormalidades neurológicas permanentes o localizables o por interferencia ...
... El dominio de la habilidad de coger se desarrolla a ritmo lento en comparación con otras habilidades porque necesita de la sincronización de las propias acciones con las acciones del móvil, exigiendo unos ajustes ...
... las habilidadesmotoras básicas cuando realizan actividades físicas y deportivas porque no existe un espacio para la enseñanza-aprendizaje de los contenidos básicos de la educación física en cada una de las ...
... las habilidadesmotoras básicas tales como habilidades locomotrices, habilidades no locomotrices, habilidades de proyección, proponiendo diversas posibilidades de movimiento en cada ...
... Si se activan áreas corticales diferentes durante la práctica mental en diferentes escalones del aprendizaje, esto podría llevarnos de alguna forma a explicar por qué la práctica[r] ...