Enseñanza /aprendizaje de las lenguas extranjeras
El componente cultural en la enseñanza/aprendizaje de lenguas extranjeras
... de enseñanza, acompañada por la metodología propuesta por el Marco Común Europeo de referencia y la influencia de la cultura en el aprendizaje de las lenguas ...el aprendizaje de la lengua (en ...
63
La motivación en el proceso de enseñanza/aprendizaje de lenguas extranjeras
... La figura del profesor y la motivación que posee es clave en el proceso de adquisición de lenguas, aparte de los distintos roles que juega él. Numerosos estudios demuestran que la motivación del profesor influye ...
33
La enseñanza de lenguas extranjeras a través del aprendizaje cooperativo : el aprendizaje del inglés en alumnos de primaria
... del aprendizaje cooperativo, puesto que ha quedado demostrado plenamente que produce una mejora de la integración de los niños con diferencias, cualquiera que fueran los orígenes de ...
454
Reflexiones sobre la enseñanza - aprendizaje de lenguas extranjeras en la carrera de Ingeniería Civil
... La enseñanza- aprendizaje tutorial de forma más amplia abarca las vías de transmisión de los conocimientos a lo largo de generaciones en diferentes ámbitos, que incluyen el de la producción en pequeños ...
22
Desarrollo de competencias orales (hablar y conversar) en la enseñanza aprendizaje de lenguas extranjeras
... las lenguas extranjeras se ha dado a partir de las siguientes premisas: ¿Qué es lo que hace a una persona querer estudiar una segunda lengua y para qué? ¿Cómo se puede mantener ese interés en los alumnos ...
166
Los factores afectivos en la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras
... de aprendizaje y la ...del aprendizaje, que sin duda tendrán consecuencias cada vez más importantes para el aprendizaje y la enseñanza de idiomas, destacan la importancia fundamental que ...
51
Aproximación a la metodología CLIL como medio de aprendizaje de lenguas extranjeras en Educación Primaria en secciones bilingües
... al aprendizaje de lenguas extranjeras implantando en sus centros educativos el método de aprendizaje integrado de contenidos y lenguas ...de lenguas extranjeras como ...
53
El aprendizaje de lenguas extranjeras en España
... la enseñanza de algunas lenguas cooficiales del Estado frente a otras, en detrimento de políticas activas en materia educativa que incidan en la superación del ...
6
Nuevas tecnologías y enseñanza de lenguas extranjeras
... En este trabajo, hemos propuesto reflexionar sobre la posibilidad de ofrecer a los alumnos de lengua extranjera unos recursos electrónicos en paralelo con las clases presenciales. Hemos podido comprobar que estos ...
6
La gramática transformacional y la enseñanza de lenguas extranjeras
... Parece lógico pensar que sea el lingüista quien deba responder la primera pregunta, ya que es él quien se ocupa de estudiar la naturaleza de lo que vamos a aprender —la lengua— y el psicólogo quien deba dar respuesta a ...
21
Aspectos metodológicos en la enseñanza “on line” de lenguas extranjeras con un aula virtual
... de aprendizaje a distancia o virtual, donde se puede interactuar con los profesores, compañeros y con los contenidos mediante el uso de ...de aprendizaje desde cualquier lugar, siempre y cuando se disponga ...
19
Competencia intercultural en la enseñanza de lenguas extranjeras
... el aprendizaje de una lengua extranjera trasciende el marco lingüístico e implica un valor formativo integral para el alumnado, en tanto que favorece el respeto, el interés y la comunicación con hablantes de otras ...
12
Primeros pasos con EUDORED en la enseñanza de lenguas extranjeras
... Las actividades orales realizadas en clase, se ven completadas, de esta forma, con estas actividades en las que, en realidad, lo que se practica es la lengua escrita. El trabajo se convierte, si cabe, en algo más ...
12
El aprendizaje autónomo de Lenguas Extranjeras y el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
... Por tanto, no podemos olvidar el cambio de roles que esta supone por parte de los estudiantes y profesores, que solo se producirá si realmente tiene lugar una reflexión profunda sobre la función del profesor y el papel ...
11
Percepciones de los alumnos acerca de las evaluaciones integrales de desempeño : hacia un modelo de evaluación eficaz enfocado en las destrezas comunicativasStudents’ perceptions of integrated performance assessments : towards an effective assessment model focused on communicative ability
... Según surge del presente estudio, las evaluaciones integrales de desempeño presentan un modelo viable de evaluación en el campo de la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras. Este tipo de ...
16
Propuesta de material didáctico de enseñanza de español a niños brasileños de escuelas de frontera
... sobre enseñanza-aprendizaje de lenguas segundas o extranjeras, se postuló, como primer paso, una investigación etnográfica, para lo cual nos trasladamos a la frontera argentino-brasileña, ...
155
Implementación de elementos musicales y del canto en la enseñanza de la pronunciación del frances como lengua extranjera
... Esta investigación está dividida en 10 capítulos. El primero encierra el problema de investigación; el segundo corresponde a la justificación; en el tercero se presentan los objetivos trazados. El capítulo cuarto ...
140
Italiano I 4
... Los diferentes enfoques y métodos mayormente reconocidos (directo, gramatical-traductivo, estructural, comunicativo, cognitivo, nocional-funcional, situacional, lexical, natural, sugesto- pédico, de respuesta física ...
22
Italiano II 5
... dedican al aprendizaje de un contenido curricular para aprender simultáneamente una lengua extranjera. En algunos sistemas educativos se realiza por áreas de materias afines en realidades multilingües. En general, ...
20
Actividades lúdicas para la enseñanza del alemán como lengua extranjera (DaF)
... el aprendizaje de una lengua extranjera, en nuestro caso de la lengua alemana, es un proceso desmotivador y antinatural ...el aprendizaje en libros con ejercicios de gramática, traducción directa o inversa ...
49