enseñanza y aprendizaje con TIC
Diseño e implementación de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC para la enseñanza de operadores mecánicos, en el grado séptimo del Colegio Boyacá de Duitama
... de aprendizaje mediado por las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), para la enseñanza de los operadores mecánicos, con el objetivo de mejorar el rendimiento académico en el área de ...
98
Implementación de una estrategia didáctica a través de las TIC en el proceso de enseñanza – aprendizaje en la asignatura de informática del Grado Quinto, en la I.E.R. La Inmaculada Caucheras, Municipio de Mutatá, Antioquia.
... de TIC; ya que el maestro es el agente educativo que las promueve en la escuela y el uso continúo ligado al potencial que ofrecen en el aprendizaje de los estudiantes, debe hacer parte de la canasta ...
75
Aplicación de las tic en el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje
... las TIC dentro del proceso enseñanza aprendizaje en los discentes del Octavo Grado de la Unidad Educativa Fiscal “José Martínez Queirolo” de la Zona 8, Distrito 6 de la Provincia del Guayas, Cantón ...
173
Incorporar las TIC a los procesos de enseñanza-aprendizaje
... Las TIC han generado revolución en todas las dimensiones del ser humano, su accionar ha reconfigurado la relación docente- estudiante y con ello la dinámica de los procesos de ...las TIC a las dinámicas ...
8
Las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas
... herramientas TIC que puedan utilizarse en ambos procesos? ¿Las herramientas que se utilizan son específicas para matemáticas?, ¿El uso de herramientas TIC facilita el proceso de ...
13
El aprendizaje mediado por las TIC en la enseñanza de la Mecatrónica
... las TIC a los procesos educativos contemporáneos es la ruptura de las barreras espacio-temporales a las que se ha visto transformada la enseñanza presencial y a distancia; se tienden a fomentar ...
11
Las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera
... las TIC en dos países de diferentes, su uso y aplicación en un aula de lengua extranjera dentro de un rango de edades de los seis a los doce años (correspondiente a Educación Primaria en España), para después ...
63
La implementación de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje
... el aprendizaje en cualquier ámbito, potenciando el mejor provecho de las ...Las TIC han sido objeto de estudio por diversos autores que han profundizado en su significado e implementa- ción en el contexto ...
8
Inclusión de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), como estrategias pedagógicas en el proceso de enseñanza aprendizaje en niños y niñas de los grados preescolar de La Institución Educativa Bertha Gedeón de Baladí
... las TIC (tecnologías de la información y la comunicación), como estrategias pedagógicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje en niños y niñas de los grados preescolar de la Institución Educativa ...
65
Interactividad en la enseñanza y el aprendizaje de procesos argumentativos con apoyo de TIC
... la enseñanza y el aprendizaje de procesos argumentativos con apoyo de TIC, es importante para interpretar y comprender los procesos de formación de los estudiantes del grado cuarto del centro ...
126
Uso de las TIC en la Enseñanza Aprendizaje de la Química Orgánica Edicón Única
... el aprendizaje de la Química de los estudiantes de undécimo grado con relación a la enseñanza de las funciones químicas orgánicas y su aplicación, en una institución educativa, ubicada en la ciudad de ...
125
Integración de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje
... de enseñanza y aprendizaje en las Instituciones Educativas San Agustín y Pio XII del Municipio de Mocoa, mediante la integración de las tecnologías de la información y la comunicación en las áreas de ...
86
El uso de TIC en la enseñanza y el aprendizaje: Cuestiones y desafíos
... las TIC en la escuela, eran en su mayoría también los de menor rendimiento, pero en cambio, sus competencias en el uso de la Web y la creación de contenidos eran excelentes, así como sus habilidades creativas, de ...
10
TIC en la enseñanza y el aprendizaje de electrostática
... las TIC a los procesos educativos son: el diseño, mantenimiento y gestión de infraestructuras tecnológicas; las competencias docentes requeridas para su uso; y la provisión de recursos y contenidos digitales que ...
5
Prácticas de enseñanza mediadas por entornos 1x1: un estudio de casos en la educación obligatoria en Cataluña
... políticas TIC en Cataluña, remarcar que en el año 2007, tiene lugar una profunda reestructuración del Departament d’Ensenyament (Departament d’Educació a partir de entonces) asociada a una nueva mirada en relación ...
20
Las TIC y su relación con la enseñanza de las Artes Gráficas en España. Una panorámica actualizada.
... Se precisa identificar y difundir buenas prácticas en el uso de las TIC en el sector. En este sentido hay que destacar las actuaciones que está llevando a cabo la Administración educativa en el campo del diseño, ...
12
Propuesta para la medición del impacto de las TIC en la enseñanza universitaria
... Las competencias se traducen a habilidades o destrezas genéricas que permiten a las personas desempeñar de forma eficiente sus funciones profesionales. Esta cualidad confiere al concepto de competencia un carácter ...
20
El uso de mini videos en la práctica docente universitaria
... las TIC surgió en Estados Unidos a mediados del siglo XX y a partir de 1970 surgieron en Europa los primeros proyectos para introducir los ordenadores en los centros de enseñanza secundaria, a partir de ...
20
Aplicación web móvil para apoyar el aprendizaje en niños con síndrome de Down usando el modelo BIT
... de aprendizaje-enseñanza que se aplican por los educadores que sirven a los niños con Síndrome de Down, así como a sus ...la enseñanza y aprendizaje de TIC en los niños con Síndrome de ...
7
La incorporación de las tecnologías de la información y comunicación para mejorar la comprensión lectora en los niños de segundo grado, de la Institución Educativa Remigio Antonio Cañarte Sede Providencia
... las TIC, que se pueden concretar en su potencialidad para transformar las prácticas de enseñanza y aprendizaje del lenguaje, área en la que diversas evaluaciones coinciden, en los bajos desempeños de ...
126