Ensino básico
Potencialidades e utilização do Espaço Recreio: Um estudo em escolas do 1º Ciclo do Ensino Básico
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Propostas de formação para Educadores de Infância e Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico
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Percepções de professores portugueses do 1º ciclo do ensino básico sobre a abordagem da educação ambiental na escola
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TítuloEducação para a Paz em Ciências Naturais do 3 ̆Ciclo do Ensino Básico em Portugal
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A inclusão como fator de sucesso no processo educativo de crianças com necessidades educativas especiais: perceções e atitudes do professor do 1º ciclo do ensino básico
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Conceções dos alunos do 1º ciclo do ensino básico sobre o lobo ibérico
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TítuloAvaliação da educação ambiental no Ensino Básico: uma análise nos 2º e 3º ciclos
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Promoção da leitura na escola portuguesa: metodologias e crenças dos professores do Ensino Básico
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Um programa de educação estética e artística no 1.º ciclo do ensino básico
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Educação sexual e legitimadade do professor de ensino básico: um estudo comparativo entre Brasil e Portugal
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Stress parental em pais de crianças do 2º ciclo do Ensino Básico português
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Considerações sobre o uso de Antologias de textos literários no Ensino Básico
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Articulaçao entre educaçao pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico
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TítuloPercepção visual e dificuldades de aprendizagem: um estudo com alunos do 1º ciclo do ensino básico
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TítuloAlguns elementos de uma análise da integração da educação ambiental nos currículos escolares do ensino básico e secundário em Cabo Verde
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QUESTIONÁRIO SOBRE SUICÍDIO ENTRE ESTUDANTES DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE ENSINO BÁSICO
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TítuloPromoçâo de competências sócio emocioanis em crianças do ensino básico
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Desenvolvimento motor global de crianças do 1º ciclo do ensino básico com e sem prática prévia de natação em contexto escolar
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Validação do questionário de avaliação de competências socioemocionais para alunos de 1º e 2º ciclo do ensino básico
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TítuloAs novas tecnologias sao factor de mudança a educação? Perspectiva dos educadores do ensino pré escolar e professores do 1º ciclo do ensino básico
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