Ensino básico (2º ciclo) - Portugal
TítuloEducação para a Paz em Ciências Naturais do 3 ̆Ciclo do Ensino Básico em Portugal
... de Portugal, até ao presente momento, não existe nem no Ensino Básico, nem no Secundário, nem tão pouco no Universitário qualquer disciplina ou área curricular não disciplinar sobre o referido ...
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Educação sexual e legitimadade do professor de ensino básico: um estudo comparativo entre Brasil e Portugal
... do Ensino Fundamental, no Brasil, e de 1.° Ciclo do Ensino Básico ...em Portugal, para a sua abordagem junto das crianças, nomeadamente dos temas relacionados à sexualidade e ...Em ...
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TítuloEducação para a Paz em Ciências Naturais do 3 ̆Ciclo do Ensino Básico em Portugal
... 9. O que pensa sobre a abordagem, nas aulas de Ciências Naturais, de temas como a paz, a democracia, os direitos humanos, o desenvolvimento e os conflitos? Eu penso que são temas muito importantes e que tento abordá-los. ...
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Propostas de formação para Educadores de Infância e Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico
... O artigo em seguida apresentado é uma proposta para que a formação, de Educadores e Professores de 1º Ciclo do Ensino Básico em Portugal, seja ampliada, neste caso em particular, às novas ...
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Conceções dos alunos do 1º ciclo do ensino básico sobre o lobo ibérico
... Para a conservação da espécie lupina são necessárias ainda medidas como o aumento da área do seu habitat e fomentar a proteção das alcateias, principalmente das crias, assim como das suas presas. A reintrodução de ...
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Vista de O manual escolar no ensino primário em Portugal: perspetiva histórica e análise do ensino da história através deste recurso didático [El manual escolar en la enseñanza primaria en Portugal: perspectiva histórica y análisis de la enseñanza de la historia]
... o ensino básico, substituindo-se o currículo nacional prescritivo por um currículo flexível, que se consubstancia em novas práticas de ensino e na introdução da noção de ...do ensino ...
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TítuloAvaliação da educação ambiental no Ensino Básico: uma análise nos 2º e 3º ciclos
... in Portugal? What ideological perspective sit EA projects? What are the main methods of assessment? The main objectives are to identify the thematic focus and the factors that gave rise to the selection of EE ...
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Considerações sobre o uso de Antologias de textos literários no Ensino Básico
... Em Portugal, o manual escolar constitui um ...de ensino e aprendizagem, concebido por ano ou ciclo, de apoio ao trabalho autónomo do aluno que visa contribuir para o desenvolvimento das competências e das ...
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Questões de género e sexualidade com crianças em meio escolar: um estudo comparativo entre Brasil e Portugal
... e Portugal, no âmbito da Educação para a Sexualidade ...de Ensino Fundamental I no Brasil e o educador de 1º Ciclo do Ensino Básico (CEB) em Portugal entende as questões de género e ...
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Educación CTSA en Portugal. Un análisis de las Metas Curriculares de Ciencias Naturales (5º y 6º años)
... no ensino das ciências, com vista à promoção da literacia científica dos ...Em Portugal, las Metas Curriculares de Ciências Naturais do Ensino Básico têm sido alvo de inúmeras críticas, ...
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TítuloExplorando a açâo supervisiva de coordenadores de departamentos curriculares do ensino básico português
... A supervisão pedagógica, enquanto meio para a aprendizagem e desenvolvimento profissional contínuos (Day, 2001; Sachs, 2009), tem por missão estimular o desenvolvimento de capacidades e de competências e de explorar os ...
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Capacitação de trabalhadores em suporte básico de vida
... Soporte Básico de Vida de los trabajadores de una Cámara Municipal del Norte de Portugal, antes y después de la implementación del programa de intervención “Capacitar para Salvar” y evaluar las competencias ...
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O uso do património cultural no ensino de história: perspectivas da formação docente em Portugal e Brasil
... Do ponto de vista curricular, as ações em torno do Património Cultural respaldam-se ainda nos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino de História, que na secção “Objetivos do Ensino Fundamental” ...
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Mudanças sociais, idosos e a resposta formativa da Escola Superior de Educação de Coimbra
... Resumo: Profundas mudanças sociais caracterizam o paradigma de desenvolvimento atual e conduzem a problemas sociais cujas respostas assentam na criatividade, na qualificação de profissionais, na capacitação dos atores ...
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TítuloO ensino e a aprendizagem da matemática em Portugal: Um olhar através da avaliaçâo
... Mais recentemente, em 2000, José Manuel Varandas desenvolve urna investiga¡;:ao que teve como principal objectivo estudar o processo de avalia¡;:ao do desempenho de alunos de duas turmas[r] ...
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PROPOSTAS INOVADORAS PARA A EDUCAÇÃO ESPORTIVA: UM RELATO SOBRE O TAG RUGBY NO AMBIENTE ESCOLAR
... de ensino do Tag Rugby nas aulas de Educação Física ministradas ocorreu do viés teórico ao prático, com apresentação, demonstração e prática do esporte através de i) vídeos explicativos e demonstrativos da prática ...
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Literatura e ensino em Portugal
... Em conformidade com a Reforma de 14 de Agosto de 1895, a Literatura moderna, especialmente a portuguesa, fazia parte do currículo do terceiro ano do Curso Superior de Letras. Língua e Literatura Portuguesa constituíam ...
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Um programa de educação estética e artística no 1.º ciclo do ensino básico
... Ao longo do século XX, a educação estética e artística foi apropriada por diversas correntes teóricas, que a associaram à criatividade, à dimensão e expressão emotiva, às capacidades de reflexão, autonomia, liberdade de ...
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Percepções de professores portugueses do 1º ciclo do ensino básico sobre a abordagem da educação ambiental na escola
... do Ensino Básico (1º CEB), com a duração de quatro anos (6-10 anos), e a funcionar em regime de mono-docência, a organização curricular preconiza a abordagem da EA na área disciplinar do “Estudo do Meio”, ...
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EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM MUNDO DE ACESSIBILIDADES
... no ensino básico, buscam recursos e técnicas para aproximar ao máximo o aluno com deficiência do conteúdo disponibilizado para a turma, como o caso de uma professora supervisora PIBID de biologia de ...
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