Ensino de História
Ensino de História e currículo: entrevista com Cláudia Sapag Ricci
... de Ensino de História e assessor da Proposta Curricular da CENP/SP na década de oitenta, e a professora Sandra Oliveira, da Universidade Estadual de Londrina, pesquisadora do campo Ensino de ...
12
Formação de professores, linguagem cinematográfica e práticas educativas: experiências de produção de curtas-metragens no ensino de História
... de História, desde que precedido de necessário preparo didático pelo ...de História, pois, segundo eles, essas obras permitem profícua comunicação com os alunos, representam certa filosofia da educação e ...
28
O uso do património cultural no ensino de história: perspectivas da formação docente em Portugal e Brasil
... no ensino de história, com um grupo de professores de história em situação de formação contínua e um outro grupo em formação ...no ensino e, consequentemente, na aprendizagem dos alunos, ...
18
Impressos, leituras de passado e configurações do ensino de história no MST
... pelo ensino de História na proposta pedagógica enquanto área voltada para o desenvolvimento da formação política dos militantes deu outro rumo à coleção Fazendo História, que passou a tematizar ...
24
Por um ensino da história de Mato Grosso do Sul: implicações dos documentos referenciais para o enfoque regional no ensino de história no ensino fundamental
... o ensino de História na escola tem como metodologia implícita “indagar a construção do conhecimento de algum objeto particular, revelando a relação que os homens estabelecem entre si e o mundo que os ...de ...
34
Ensino de história e propostas curriculares oficiais: análise por meio de protocolos.
... ao ensino de História pelo PCN se reproduz no CBC, uma vez que o primeiro, que busca uma abrangência nacional, contribuiu na construção do segundo, específico para o estado de Minas ...
23
O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA GUARANI ATRAVÉS DA CONFECÇÃO DE ARTEFATOS CERÂMICOS (ARQUEOLOGIA EXPERIMENTAL)
... O presente trabalho tem como proposta de abordagem do ensino de história a partir da cultura material guarani, a realização de uma oficina de produção de cerâmica, uma "arqueologia experimental". O ...
5
Ensino de História: desafios e possibilidades
... de história e a proposta de se estudar os imaginários e as representações nas condições de experiências sociais, dotadas de densidade própria, que não se opõem ao real, uma vez que existem socialmente como ...
12
DIDÁTICA EM SALA DE AULA, MÉTODOS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA, EXPERIÊNCIAS DO PIBID
... Portanto, é imprescindível que o professor contextualize os conceitos que pretende trabalhar, que consiga, sobretudo, trazê-los para a realidade cotidiana do aluno, para assim fazer com que eles se sintam pertencentes a ...
6
Rompendo paradigmas: experienciando a aula passeio na formação de pedagogas da Universidade Federal de Sergipe
... de Ensino Superior de Ensino e Pesquisa da Universidade Federal de Sergipe, a disciplina Ensino de História nos anos Iniciais do Ensino Fundamental, apresenta carga horária de 60 ...de ...
16
Presença/ausência dos jovens nos livros didáticos de história do ensino médio. DO ENSINO MÉDIO
... Conforme Bittencourt (2011), até o início dos anos de 1990, os estudos pautavam suas análises na denúncia do caráter ideológico dos conteúdos e no questionamento das disciplinas de Estudos Sociais, Educação Moral e ...
21
Historia y cultura afro-brasileña: una política curricular de afirmación de la población negra en Brasil
... do ensino de história e cultura afro-brasileira, compreendida como política curricular de promoção da igualdade racial e como referencial na luta por uma educação antirracista no ...
14
Documentos para a História e o seu ensino: Brasil Nunca Mais ("Projeto A") e manual de antiguerrilha das Agulhas Negras.
... o ensino nesse período, em particular o ensino de História, um dos alvos principais das mudanças implementadas pelo Regime Militar e, muitas vezes, veículo de difusão das ideias cívicas e da ...
49
História indígena: saberes discentes, práticas escolares e formação docente no Distrito Federal.
... Antes de ingressar nas atividades de estágio, os estudantes- estagiários fizeram leituras e discussões de textos na plataforma virtual “Aprender UnB”, sob minha coordenação. Desse modo, puderam perceber alguns problemas ...
28
O ensino da história e os estudos de gênero na historiografia brasileira
... A história é um relato marcado por relações de poder, que também produz silêncios, como nos ensina Michel ...de ensino da ...a história brasileira, mas como imagem ou representação, as mulheres estão ...
20
Ensino como pesquisa: um novo olhar sobre a história no ensino fundamental. Como e por que aprender/ensinar história.
... da história temática, da história do cotidiano e da história do presente, pela ausência de rigor científico, levaram, por um lado, ao estudo de uma história fragmentária, despolitizada, ...
34
Apresentação
... o ensino de História, essas propostas determinam incluir as fontes históricas em sala de aula e priorizar o desenvolvimento de habilidades e competências que preparem o estudante para o mundo do ...
8
INTERFACES ENTRE HISTORIA DE MATEMÁTICAS Y ENSEÑANZA A TRAVÉS DE ANTIGUOS INSTRUMENTOS MATEMÁTICOS: UNA EXPERIENCIA EN LA INVESTIGACIÓN ACADÉMICA
... todo ensino deveria ser vinculado a prática, em que os alunos poderiam compreender com mais facilidade e ...de ensino eficaz, em que trazia seus alunos para uma compreensão profunda do conteúdo, organizando ...
20
Os limites do ensino de filosofia como transmissão de conteúdos: uma problematização à luz da Filosofia Antiga
... um ensino de filosofia que aposta menos na construção do problema, no conhecer enquanto processo, e mais nas soluções concretas e “geniais”, isto é, na reprodução conceitual dos exímios conceitos filosóficos- as ...
17