Escuela y diversidad
Familia, escuela y diversidad funcional
... La diversidad es una vertiente individual que alude a los rasgos que son propios de cada persona, no existiendo ninguna persona igual a otra, siendo cada una un ser original e ...la diversidad es una ...
9
El encuentro con el otro en la escuela: la educación inclusiva, una oportunidad para el reconocimiento de la diversidad
... la escuela entendida como “un espacio de relaciones sociales y humanas […] no es solo un lugar para estudiar, sino para encontrarse, conversar, confrontarse con el otro, discutir, hacer política” (Freire, 1996) ...
103
Una escuela de padres para familiares de personas con diversidad funcional
... Ahora vamos a describir como está planteada una sesión conjunta, es decir personas con diversidad funcional y sus familiares. En este casto asistirían los padres de padres, que forman parte de la asociación y que ...
52
LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN LA ESCUELA DE LA DIVERSIDAD
... una escuela con este talante igualitario y comprensivo no debe entenderse como que proclamamos la uniformidad de todos los alumnos, sino todo lo contrario: supone educar en el respeto a las ...la escuela lo ...
19
La diversidad cultural y sus problemáticas en la escuela de Alumine
... aunque en la escuela secundaria de Aluminé, tomen como referencia los N.A.P se contemplan los aspectos de la diversidad cultural. Si observamos específicamente la clase de Educación Física y está ...
13
Por una escuela inclusiva: reconocimiento de la diversidad escolar
... Resumen: Se busca valorar las condiciones inclusivas en el primer ciclo de dos instituciones educativas públicas de Bogotá y fomentar el conocimiento de los principios de la educación inclusiva como camino para ...
17
La atención a la diversidad desde una escuela inclusiva y abierta . Una propuesta
... gran diversidad del alumnado en general se ha ido formando y moviendo, la mayoría por propia iniciativa y otros gracias a les facilidades que han ido ofreciendo el Centro, sobre la escuela inclusiva y la ...
28
Atención a la diversidad y escuela inclusiva: las actitudes del futuro profesorado
... A la luz de los resultados obtenidos, se puede llegar a afirmar que el profesorado en formación, de una etapa y otra, posee actitudes positivas hacia la atención a la diversidad y la inclusión. Ciertamente, la ...
10
El espejismo intercultural : la escuela de Cataluña ante la diversidad cultural
... la escuela y hay dificulta- des para adaptar el currículum a la diversidad cultural, de ahí que nuestro objetivo sea analizar el desarrollo del modelo intercultural en Cataluña y la opinión y actitud de los ...
206
Cada escuela es un mundo, un mundo de diversidad
... la diversidad, para convertirse en escuelas inclusivas, capaces de integrar a niños con dificultades conductuales o emocionales que les provocan problemas de ...la escuela Víctor ...
149
De la diversidad en la escuela a la escuela de la diversidad, Silvia Duschatzky (1996)
... la diversidad en la escuela, cuya preocupación giraba en torno de las estrategias de inclusión de suejtos o temáticas relativas a grupos ...la diversidad desde la negociación, pero no la negociación ...
12
El reto de planificar para la diversidad en una escuela inclusiva
... de escuela selectiva y uniforme a una escuela inclusiva y de calidad, capaz de promover la igualdad de oportunidades y atender a la diversidad del alumnado, reclama nuevas maneras de pensar y diseñar ...
10
La atención a la diversidad desde la escuela en la Comunidad Foral Navarra
... la Diversidad, ubicando los espacios y tiempos necesarios para el tratamiento intensivo de la lengua, para llevar a cabo la observación sistemática que requiere la evaluación inicial y para brindar los apoyos ...
25
Atención a la diversidad en la escuela: alumnos con alteraciones de personalidad
... En primer lugar, parte de las nociones que los estudiantes ya poseen y estimula su aplicación, su con- frontación empírica y teórica, y su desarro- llo; asimismo, moviliza la afectividad[r] ...
32
Diálogos en perspectivas de género: reflexiones sobre escuela, diversidad y diferencia
... la escuela, se encuentran aquellos que reproducen imaginarios sociales relacionados con el ...la escuela y en las orientaciones educativas, este se hace evidente en reflexiones esencialistas sustentadas ...
295
Subjetividades y diversidad en la escuela, en estudiantes de educación media
... entre escuela y proyecto de sociedad, la exigencia por recuperar el aspecto de la diver- sidad en las aulas se hace urgente si se considera que la compleja realidad del país también tiene ocurrencia en los salones ...
207
ESCUELA DE ARTE Y SCRBC DE ÁVILA PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
... La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, recoge en su Preámbulo como uno de sus principios fundamentales la exigencia de proporcionar una educación de calidad y adaptada a las necesidades de los ciudadanos. ...
11
Logros educativos y diversidad en la escuela: hacia una definición desde el consenso
... Al hilo de las respuestas anteriores, nos resultó de interés someter a debate a qué tipo de socialización se referían los informantes, si se entendía como reproducción social y cultural del orden existente o si, por el ...
26
Camino hacia la escuela inclusiva: la diversidad cultural y sus conflictos.
... Aunque la opinión de desamparo es bastante generalizada por parte de los sujetos docentes analizados, no todos consideran que la solución sea la misma. El sujeto A considera que ante la llegada de alumnos de origen ...
41