Escuelas de Artes y Oficios - Historia
Prácticas pedagógicas en las escuelas de artes y oficios salesianas y su impacto en la ciudad de Cartagena (1939 – 1960)
... la historia Salesiana en nuestro país, las crónicas aparecen salpicadas, acá y allá, de los relatos llenos de alegría y optimismo de aquellos desafíos deportivos” (Inspectoría Salesiana, 1990, ...las ...
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Programa de los exámenes que rendirán los alumnos de las escuelas de letras, artes y oficios de la Sociedad filantrópica del Guayas, año escolar de 1893 - 1894 (Folleto).
... Historia del Ecuador— C ristó b a l Colón. P ri- m e r v ia je de Colón. D e sc u b rim ie n to del N u e vo M undo. C o n q u ista del N u ev o M undo. E l a n tig u o R ein o de Q uito. O rig e n de los C a ra ...
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TítuloLa educación técnica popular en Francia y España (1780 1950): algunas consideraciones acerca de las escuelas de artes y oficios en ambos países
... los oficios de carpintero, ebanista, aserrador, zapa- tero y sastre (oficios que más demandaba la sociedad francesa del momento), y algunos otros, en 1909, tras la citada redefinición de los objetivos de ...
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Las escuelas de artes y oficios: una forma de mundializar el trabajo técnico y disciplinar los artesanos
... de historia y geografía, diseño geométrico de mano libre y caligrafía, asignaturas que tenían que ganarse para pasar al segundo año, donde disponían de toda la ayuda para que los estudiantes divididos en secciones ...
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Formación técnica e industrialización en Cartagena, 1930 1940
... las Escuelas de Artes y Oficios que se establecieron en Cartagena, para contribuir a la Instrucción técnica e industrial y capacitar a los obreros para las nuevas exigencias propuestas en el periodo ...
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Escuela taller municipal de artes y oficios El Tejar, Chimaltenango
... Las Escuelas Taller tienen una duración de entre uno y dos años, mientras que las Casas de Oficios duran un año; ambos tipos de proyectos constan de dos ...
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Equipamiento para las áreas de artes y oficios de la fundación San Anian
... La fundación “San Anian” maneja actividades técnicas como carpintería, cerrajería, plomería y electricidad, que son útiles en el entorno que se desenvuelven y facilitan el proceso de inserción. La falta de recursos ha ...
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Apoyo a la documentación de las manifestaciones del patrimonio cultural inmaterial asociadas a las artes y oficios de Pereira como aporte a la creación de la Escuela Comunitaria de Artes y Oficios de Pereira
... las artes y los oficios del municipio de Pereira como manifestaciones del patrimonio cultural inmaterial para su salvaguardia y puesta en valor en procesos educativos y de emprendimientos rurales ...Las ...
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Tecnológico la Bota, Centro de Formación Superior en Artes y Oficios
... en artes y oficios con el fin de dotar de herramientas tecnológicas actuales, generar nuevas plazas de trabajo y permitir el desarrollo de microempresas gestionadas por los estudiantes que ingresen a este ...
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La enseñanza del dibujo en la escuela . El aporte de Martín Malharro
... Sin embargo, la copia mecánica de imá- genes y de ciertos contenidos disciplinares no tardaron en recibir críticas de diversa ín- dole. Luego de la lectura de algunas apre- ciaciones –publicadas, principalmente, en la ...
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Ángel Ferrant y la Escuela de Artes y Oficios de Viena
... de Artes y Ofi cios de Viena nunca constituyó una comunidad integrada por familias, lo cierto es que en la escuela se impartía la Clase de Arte Juvenil, se potenció el diseño de habitaciones adaptadas a las ...
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Bauhaus y el desarrollo histórico del diseño gráfico
... los oficios y especialidades, hasta entonces independientes, uniéndolos como trabajo en común en el que la construcción allana diferencias de condición y acerca a los artistas al ...
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Proyecto de emprendimiento social, escuela de artes y oficios
... En el informe del PNUD (1993) se establece que: "El concepto de seguridad humana debe cambiar, evolucionando de tal manera que de basarse exclusivamente en la Seguridad Nacional pa[r] ...
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LA ESCUELA DE ARTES Y OFICIOS UN INSTRUMENTO PARA EL DESARROLLO SINÉRGICO
... los oficios manuales, ni las experiencias y destrezas ya adquiridas por parte de obreros y pequeños manufactu- reros en el trabajo de la ...las escuelas fundadas en Colombia entre 1860 y 1940, en las que se ...
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El contexto de Guillermo Deisler en Chile y la generación poética de los 60 = The context of Guillermo Deisler in Chile and the poetic generation of the sixtees
... Sabemos que entre los años 1954 y 1961 estudia metalurgia en la Escuela de Artes y Oficios de la Universidad Técnica del Estado, y que luego cursa la carrera de Artes Aplicadas y de Dise[r] ...
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De los autores
... Luis Ignacio García: Licenciado en filosofía y doctorando en filosofía por la Universidad Nacional de Córdoba. Be- cario del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Desarrolla su investigación ...
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http://revista-redes.rediris.es/pdf-vol10/vol10_8.pdf
... El Cuadro 4 dispone los datos en forma reticular para poderlos ‘traducir’ en matrices sociométricas y en sus correspondientes gráficos y aplicar así, para su análisis e interpretación, el modelo formal de las Redes ...
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El debate sobre la “cuestión técnica” en los inicios del diseño
... Siendo una figura de tanto peso, la biografía de Tomás Maldonado parece encerrar los misterios del pasaje de la plástica al Diseño. La elaboración del problema de la forma, la búsqueda de una fusión de las artes, ...
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ESTRATEGIAS EDUCATIVAS EN FAMILIAS DEL NORTE CORDOBÉS
... Estando las obligaciones principales del hombre en el mundo del trabajo y siendo impostergable por lo tanto su incorporación al mismo, su participación en estrategias educativas debe realizarse de tal modo que produzca ...
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Los Institutos laborales
... En el cuadro g e .neral de las enseñanzas de tipo profesional obrero - -Escuelas de 'Orientación Profesional y Preaprendizaje, Escuelas Elementales del Trabajo, Escuelas de Artes y Ofic[r] ...
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