escuelas normales superiores
Políticas de calidad educativa y reconfiguración de las escuelas normales superiores
... El propósito de esta investigación es describir las políticas educativas que el Ministerio de Educación ha expedido y que han reconfigurado las Escuelas Normales Superiores (ENS). Por lo tanto, es ...
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Conceptos de pedagogía en las escuelas normales superiores de Cundinamarca: un estudio en la Palma, Quetame y Ubaté
... de escuelas concebidas como organizaciones de aprendizaje y de procesos de pensamiento, de nuevas construcciones afectivas y sensibles que contribuyan a resolver problemas del mundo actual tales como la pobreza, ...
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Escuelas Normales, Modelos Pedagógicos y Nuevas Tecnologías, una Trilogía para Analizar Edición Única
... En la actualidad se discute sobre la influencia de las TIC en el aprendizaje, es así como se ha indagado sobre el computador en la escuela, Valdivia, (2006); la informática en la clase, Oyarzún, (2008); el ordenador en ...
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Apoyo y gestión de cobro, cuotas partes pensionales, pasivos prestacionales en la Gobernación del Meta
... las Escuelas Normales Superiores y de Educación Superior Pregrado Universitario, adelantarán prácticas laborales en las Entidades Públicas de Colombia” (Espacio Virtual de Asesoria de la Funcion ...
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Proyecto reestructuración de escuelas normales en el departamento de Antioquia
... muchas Normales, se quiso borrar de un sólo golpe las corrientes pedagógicas vinculadas a nuestra historia ...mismas Normales fueron despojadas de sus lazos con la tierra y convertidas en meros ...
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Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales
... 1. Para iniciar el curso es conveniente retomar algunas de las observaciones y experien- cias en las escuelas primarias visitadas en los semestres anteriores. Se requiere que los estudiantes elaboren un escrito ...
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Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales
... las escuelas y los maestros en el que se establecen los propósitos educativos que deben lograr todos los niños mexicanos, así como las orientaciones y formas en que se organizan el conjunto de acciones de ...
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Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales
... Las cuatro líneas de trabajo se aplicarán de manera articulada para que sus efectos se multipliquen y las acciones que las conforman se refuercen mutua- mente, de manera que se genere y sostenga un proceso realmente ...
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Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales
... las escuelas donde los alumnos hayan realizado prácticas, tomando como base las pregun- tas ...las escuelas correspondientes*, y contestar las siguientes ...
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La depuración de las escuelas normales en Andalucía
... las normales y de instituto, ya que ambos colectivos van a ser depurados por la misma comisión, la ...institutos, escuelas normales, de comercio, de artes y oficios, inspectores de primera enseñanza, ...
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Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales
... Para el análisis de ambos tipos de contenidos, los estudiantes contarán con un mate- rial básico que es el paquete didáctico La enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria. Taller para maestros, partes 1 y 2, al ...
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Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales
... Durante el siglo XX han ocurrido importantes transformaciones en materia educa- tiva, entre las cuales destacan: el fortalecimiento de la función educativa del Estado mexi- cano; la creación de la Secretaría de Educación ...
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Investigación y experiencia en las escuelas normales
... La autora plantea la necesidad de tener en cuenta los desarrollos que, a nivel de la pedagogía, se han presentado en el país y se encuentran hoy dispersos. Estos desarrollos deben integrarse al proyecto de ...
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La Identidad Profesional Docente del Profesor en Educación Básica, Estudiada en Aguascalientes -Edición Única
... No obstante lo anterior, también expresa que el acceso a la carrera no fue fácil. Especialmente porque temía que la teoría estudiada en sus años de formación no fuera suficiente. Respecto al volverse maestro, considera ...
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Inserción socioprofesional de egresados de programas de Educación Superior Musical: Una perspectiva internacional
... las Escuelas Normales Superiores, que dirigen sus esfuerzos educativos hacia la educación básica primaria, y de las universidades, a través de sus Facultades de Educación y sus programas de ...
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