Espacios de formación artística
ESPACIOS DE FORMACIÓN ARTÍSTICA CIUDAD BOLÍVAR 2015
... abierto espacios para la formación en artes y derechos humanos y de los niños a un público de niños y niñas entre los 5 y los 13 años, y jóvenes entre los 14 y los 25 años, labor que ha desarrollado con ...
41
Diseño de un centro cultural para la formación artística en el municipio de Barrancabermeja
... Los espacios culturales generalmente se encuentran en algún tipo de edificio que, reciclado o construido especialmente, ha sido destinado a la creación, producción, promoción y/o difusión de las artes y la ...
52
Centro de formación artística y cultural el Tintal
... los espacios y las actividades que se desarrollen en su interior y exterior, será el agente transformador de vidas y productor de sueños de niños y jóvenes que carecen de espacios de expresión, de igual ...
31
Centro de formación artística Kennedy
... La integración urbana – arquitectónica para el proyecto se establece desde las tensiones que se generan con la implantación urbana, que busca que el proyecto de carácter zonal responda de manera metropolitana con la ...
44
La danza urbana “Break Dance” como aporte en la formación integral del ser humano y reconstrucción de una cultura
... Esta investigación surge de la experiencia vivenciada al realizar la práctica profesional docente enfocada al área de Danza, propuesta en el pensum de la Corporación Universitaria Minuto de Dios UNIMINUTO, desarrollada ...
80
Otra Educación artística, adoptando los planteamientos reggianos en nuestro país: análisis de la escuela Urtxintxa (Navarra)
... Los resultados obtenidos en los cuestionarios nos desvelan aspectos muy significativos y relevantes. A través de ellos, hemos comprobado cómo a pesar de que el profesorado considera la Educación Artística una ...
76
¿Qué es un cluster? : geografías y prácticas de la escena de música experimental en Santiago, Chile
... Pero lo fundamental está en la relación entre la “clase creativa”, ciudad y actividad económica. Florida indica que esta “clase creativa” comparte una misma caracteriza- ción sociocultural. Se trata, a grandes rasgos, de ...
27
La formación docente en el campo de la educación artística
... El campo educativo presenta tensiones, expresadas en diferentes posiciones enmarcadas en teorías socio-educativas. El conocimiento de las mismas constituye un punto ineludible en el desarrollo de la formación ...
9
Relevamiento anual 2013. Educación artística. Ciclos de Formación Artística con finalidad propedéutica. Formación Artística con especialidad y Artístico Técnica para la Industria Cultural. Formación Artística Vocacional. Matrículas y cargos (Cuadernillo marrón)
... como Formación Artística con Especialidad y Artístico Técnica para la Industria Cultural, que “…propone una formación vinculada al desarrollo tecnológico, la producción artística contemporánea ...
24
Informe Pasantia Sala ASAB Manual Pre Pro Post Producción Sala ASAB
... práctica artística y tiene como objeto precisamente la diversificación de exhibición de artistas; no siempre tiene como foco principal el requerimiento de una gran experiencia anticipada por parte de los ...
24
Descripción del uso de los lenguajes artísticos de dos educadoras de párvulos de primer ciclo: un estudio de caso
... educación artística además de favorecer el gusto, por lo estético, conduce al desarrollo de la psicomotricidad fina, a evidenciar las disposiciones del educando hacia las ciencias formales o fácticas, pero lo más ...
102
Expresión y exploración gráfica a través de las artes plásticas: Propuesta pedagógica artística para favorecer el desarrollo de la capacidad creadora en niñas y niños de 4 a 5 años del hogar infantil mi mundo
... La primera infancia, es la etapa más vulnerable en la vida del ser humano, es donde todo niño o niña está constantemente recibiendo todo tipo de información a través de los medios que le rodean, ya sea el colegio, los ...
156
¿Cómo se enseña a ser docente de educación inicial? : un estudio de caso sobre la transmisión del oficio en la Ciudad de Buenos Aires
... horarios, espacios curriculares, y profesores a ...los espacios de Taller 6 y, en particular, el que está a cargo de Luisa Rodríguez de ...“Nuestros espacios” (cuyo título está resaltado en forma de ...
244
Concierto para sesenta sillas
... Encontramos muy interesante que a través de la creación artística se llegue a momentos en los que conectamos y experimentamos la felicidad. Esto puede ser una muy buena forma de entrar en contacto con la ...
11
El modelo Media Lab: contextos, conceptos y clasificación Propuesta para una didáctica artística en el entorno revisado del laboratorio de medios
... Ante la necesidad de didácticas artísticas ade- cuadas para la enseñanza del arte actual, este artículo explora determinar las interacciones, significación e implicaciones de los laboratorios de medios, o Media Lab, con ...
17
Rutinas : un documental etnográfico desde un espacio de formación artística
... Con estas paradojas, los hábitos dentro de la Facultad ayudan a incorporar al futuro artista en el mundo del arte local, porque una institución encuentra su completa realización en el habitus, que se adhiere al utilizar ...
89
La Educación Artística en la formación de los futuros docentes en Andalucía
... Educación Artística, resultan incomprensibles dos aspectos relacionados con las mismas; en primer lugar, que autores expertos demuestren la necesidad de la formación en diferentes aspectos y áreas ...
59
Relevamiento anual 2012. Educación Artística. Ciclos de Formación Artística con Finalidad Propedéutica. Formación Artística con Especialidad y Artístico Técnica Para la Industria Cultural. Formación Artística Vocacional. Matrícula y Cargos (cuadernillo marrón)
... de Formación Artística con finalidad propedéutica y son los “…Constituidos por los ciclos de formación artística vincu- lados a un lenguaje artístico y una especialidad dentro del mismo, que a ...
24
Relevamiento anual 2011. Educación Artística. Ciclos de Formación Artística con Finalidad Propedéutica. Formación Artística con Especialidad y Artístico Técnica Para la Industria Cultural. Formación Artística Vocacional. Matrícula y Cargos (cuadernillo marrón)
... de Formación Artística con finalidad propedéutica y son los “…Constituidos por los ciclos de formación artística vincu- lados a un lenguaje artístico y una especialidad dentro del mismo, que a ...
20
Hacia un museo sostenible (volumen 2): estudio de casos internacionales y exploración de escenarios futuros de los museo y centros expositivos de Lima
... El CMA lidera ahora el camino para encontrar nuevas maneras de atraer a audiencias a través de nuevos tipos de experiencias, utilizando tecnología de punta. En 2013 inau- guraron Gallery One, una reinterpretación de toda ...
93
