... las expresionesartísticas, entendiendo cómo la cultura puede dar solución a ellas, es menester dividir con fines metodológicos los resultados de la investigación y su posterior análisis, de esta manera se ...
... se especializó en torno al tango y el sin dicalismo: Las pequeñas editoriales sólo podrán subsistir en un mercado globalizado y excesivamente monopolizado por las grandes empresas publicando autores poco conocidos y ...
... http://www.davidzwirner.com/exhibitions/i-who-have-arrived-heaven/press-release Tahetata, Akira. Yayoi Kusama: I Who have Arrived in Heaven. Nueva York: David Zwirner Books, 2014, 108 páginas. La otra obra de la sala de ...
... prácticas artísticas y el positivo encuentro de los saberes previos en espacios escolares, ello a partir de un aprendizaje significativo contextualizado en la realidad de un sujeto y generado a través de la ...
... El colegio está rodeado de Industrias entre ellas las industrias Metalmecánicas de: Elementos metálicos, Mingracol, Culatas y Incolbesto; industrias Químicas como: Pintura Every y producciones Químicas: Concentrados el ...
... generan espacios para que los niños den a conocer sus construcciones, representaciones teatrales y musicales a partir de galerías, muestras de baile y representaciones artísticas, siendo ellos los ...
... El aporte de la CVE al esclarecimiento de la verdad es de enorme significación, pues –aunque haya incurrido en ciertas omisiones y olvidos que tienen que ver, entre otras cosas, con el corte temporal definido para la ...
... estos espacios o ambientes educativos hacen referencia a la selección de las condiciones físicas y espaciales, la cual incluye la implementación de recursos y materiales, los cuales permiten un adecuado y ...
... los espacios públicos como lugares de comunicación, socialización e intercambio son otro aporte de este proceso ya que los y talleres y las actividades artísticas se realizan en los lugares públicos de la ...
... esos espacios se comportan como telones de ...los espacios debería producir una mayor comunicación con los usuarios y por tanto debería tener una mayor capacidad de ...
... generar espacios y actividades que favorezcan la toma de conciencia y sobre los modos en que miramos a los demás y cómo esto influye en el modo en que nos relacionamos con ellos, revisar las prácticas pedagógicas ...
... los espacios institucionales formales y su organización interna, cursos, ciclos, metodologías, así como reconoce y valida los espacios no formales que se crean a partir de las necesidades contextuales no ...
... modelos comunicativos en la red tienen la finalidad, al igual que en la cultura, de generar referentes de sentido para guiarse en el qué hacer y cómo hacerlo en los espacios electró- nicos. Sin embargo, esta ...
... los espacios, objetos, útiles, enseres, servicios y actividades, siendo todo aquello que nos rodea y con lo que podamos interactuar (Muntadas, 2014, ...percepciones artísticas y arquitectónicas están ...
... solo está entrando por la mente, está entrando por el corazón, el arte tiene esa capacidad de sensibilizar y llegar a otros espacios del ser que no pasan necesariamente por racionalizar. (Entrevista JH2. 281-289) ...
... promueve espacios de formación en pro del desarrollo humano desde la identidad, la igualdad y el sentido de pertenencia para incidir en procesos de transformación social, y así impactar en la cultura en beneficio ...
... Formación ExpresionesArtísticas Arco Iris, pero más que eso, sabiendo que la Universidad desarrolla el programa institucional Yomasa, pudimos vivenciar cuan grandes son las problemáticas en este sector y ...
... como espacios dispuestos para la celebración de un rito sagrado, han estado históricamente vinculados a las manifestaciones simbólicas, principalmente religiosas, de las diferentes civilizaciones y grupos ...
... Para ello, utilizó un análisis discursivo basado en la teoría de la valoración a partir de las nociones de racismo percibido y racismo cotidiano, haciendo uso de la narrativa como una forma de expresar la experiencia, de ...