Estándares básicos de competencias en lenguas extranjeras
Estándares Básicos de Competencias en Lenguas Extranjeras: Inglés
... socializa estándares para todos los niveles de la educa- ción, de manera que los propósitos del sistema educativo se unifiquen en forma ...los estándares básicos de competencia en lenguaje, ...
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Las prácticas de enseñanza de inglés en dos instituciones oficiales en los grados 10º y 11º a la luz de los estándares básicos de competencias en lenguas extranjeras
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Estándares básicos de competencias en lenguas extranjeras (inglés): una lectura crítica
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Competencia digital del profesorado no universitario de lenguas extranjeras y su vinculación con las competencias comunicativa y sociolingüística
... El docente ha sido mitificado tradicionalmente como un profesional ejemplar, con cualidades morales a imitar y saberes y valores con los que impregnaba a sus dis- centes. Era idealizado socialmente como una persona de ...
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El desarrollo de las competencias transversales en el aula de Lenguas Extranjeras de Educación Primaria: la competencia emocional
... las competencias transversales tienen la posibilidad de ser transferidas y flexibilizar las destrezas genéricas las convierte en instrumentos muy valiosos para llevar a cabo acciones positivas en situaciones ...
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Planificación lingüística de lenguas extranjeras en la Facultad de Lenguas de la UAEM
... El nivel de lengua es bajo y va en contra de lo propuesto en el curriculum. Por esta razón, se debe hacer uso de planes de acción alternos. La comunidad estudiantil, como se ha podido ver en esta investigación, no tiene ...
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Las competencias profesionales en los docentes de Lenguas Extranjeras: aproximación hacia las vías para su evaluación y acreditación
... las competencias lingüísticas de los docentes de LE, hasta ahora ya promovidas, hacia la creación de vías que además de evaluar, acreditan de forma integrada otra serie de competencias profesionales claves ...
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La trastienda de la enseñanza de lenguas extranjeras
... de lenguas extranjeras constituye parte de una larga lista de producción especializada del ...de lenguas extranjeras por las experiencias docentes tanto en la Universidad de Kiel, en la ...
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Desarrollo de Habilidades de Interacción oral en Estudiantes de Lenguas Extranjeras Mediante Competencias Mediáticas
... The main objectives of this study aim to describe the strategies students use to promote oral interaction skills when working on media literacy activities, as well as to identify the p[r] ...
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El aprendizaje de lenguas extranjeras en España
... Para lograr este ambicioso objetivo el alumnado de bachillerato deberá cursar obligatoriamente una primera lengua extranjera y, de forma optativa, podrán estudiar una segunda. Según señala el Ministerio de Cultura, ...
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Estrategias Utilizadas para Alcanzar Estándares Básicos de Competencias en el Inglés Edición Única
... los estándares de competencia del inglés, sin embargo, los resultados en diferentes pruebas nacionales e internacionales han demostrado bajos resultados en los desempeños de los estudiantes ...
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Los derechos básicos de aprendizaje y su correspondencia con los estándares básicos de competencias en Matemáticas : un análisis del pensamiento aleatorio y los sistemas de datos
... Derechos Básicos de Aprendizaje en Matemáticas, realizados por diferentes expertos en educación matemática y qué de estos aportes fueron pertinentes considerar en el trabajo de grado en pro de responder a la ...
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Competencia intercultural en la enseñanza de lenguas extranjeras
... presente que la dimensión intercultural apela más bien al mundo de las actitudes, destrezas y valores, aunque también incluye el conocimiento de la(s) cultura(s) extranjera(s). Al pro- fesorado de lenguas ...
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El portafolio en la clase de segundas lenguas (L2) o lenguas extranjeras (LLEE)
... Una idea subyacente al PEL es la creación de un espacio de almacenamiento de ejemplos (los mejores y/o los específicos, según el objetivo que nos planteemos) del usuario de lenguas, dándole una mayor importancia a ...
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Juegos y actividades lúdicas para las clases de segundas lenguas y lenguas extranjeras
... de lenguas segundas y extranjeras se refiere, hay muchos estudios, muchos de ellos basados en investigaciones de campo, que demuestran la efectividad de la implementación de actividades lúdicas y ...
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USAR LAS LEGUAS EXTRANJERAS PARA APRENDER Y APRENDER A USAR LAS LENGUAS EXTRANJERAS
... Sin embargo, estas oportunidades educativas se han visto desgraciadamente restringidas a reducidos grupos de alumnos que, por una u otra razón, formaban parte de la élite socio-económica o política. Es decir, si miramos ...
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PRIMERO DE LA ESO Estándares básicos Características de la prueba... 3 TERCERO DE LA ESO Estándares básicos...
... los estándares transversales nº 1 y 4 que indica que el alumno debe analizar, de forma crítica, textos pertenecientes a pensadores destacados, identifica las problemáticas y las soluciones expuestas, distinguiendo ...
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PRIMERO DE ESO. Estándares básicos
... 13. Realizar trabajos críticos sobre la lectura de obras significativas de la Edad Media y los siglos XVI y XVII, interpretándolas en relación con su contexto histórico y literario, mediante la obtención de información ...
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LENGUAS EXTRANJERAS APLICADAS AL CANTO
... - Demostrar autonomía en la reproducción de los sonidos y pronunciación propia de la lengua italiana al hablar. - Ser capaces de distinguir auditivamente los sonidos y pronunciación p[r] ...
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La enseñanza de las lenguas extranjeras en Euskadi
... varias lenguas en una de ellas: "Los contenidos comunes a varias lenguas, como las estructuras lingüísticas, podrán impartirse de modo conjunto en una de ...las lenguas en general, y de las ...
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