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Estratégia de ensino e aprendizagem

A utilização de portfólios eletrônicos como  uma estratégia de ensino-aprendizagem e um instrumento de avaliação na  disciplina de Biologia Celular de um curso de Farmácia-Bioquímica

A utilização de portfólios eletrônicos como uma estratégia de ensino-aprendizagem e um instrumento de avaliação na disciplina de Biologia Celular de um curso de Farmácia-Bioquímica

... enquanto estratégia de ensino- aprendizagem e mais ainda, que tinha objetivos claros ao optar por utilizá-lo e que portanto a aluna não deveria se considerar um objeto de ...

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Desenvolvimento de Instrumentos Meteorológicos simples como estratégia de aprendizagem ativa no Ensino Superior

Desenvolvimento de Instrumentos Meteorológicos simples como estratégia de aprendizagem ativa no Ensino Superior

... de aprendizagem, categoria, deficiência ou linguagem) aprendem de forma mais eficaz quando estão envolvidos numa aprendizagem ativa (Casale-Giannola e Green, ...de ensino e que podem ser usados numa ...

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Percepção de estudantes da graduação em enfermagem sobre a simulação realística

Percepção de estudantes da graduação em enfermagem sobre a simulação realística

... enquanto estratégia de ensino e ...na aprendizagem dos conteúdos. Por ser uma estratégia dinâmica e ativa, a simulação promove integração e o desejo de expansão e outras vivências a partir de ...

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O desenho como estratégia pedagógica no ensino de ciências: o caso da biossegurança

O desenho como estratégia pedagógica no ensino de ciências: o caso da biossegurança

... de ensino-aprendizagem de ciências em situações de sala de ...de ensino da biossegurança ocorrem através das linguagens oral e visual e com um discurso cotidiano, e que, o uso da linguagem gráfica ...

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BINGO PERIÓDICO: UM INSTRUMENTO LÚDICO DIDÁTICO NO ENSINO DA TABELA PERIÓDICA

BINGO PERIÓDICO: UM INSTRUMENTO LÚDICO DIDÁTICO NO ENSINO DA TABELA PERIÓDICA

... como estratégia no ensino da tabela periódica, idealizadas por estudantes de graduação participantes do Programa de Iniciação à Docência ...de ensino no município de Uruguaiana/RS, onde procurou-se ...

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RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA

... O ensino baseado na Resolução de Problemas pode proporcionar aos discentes o domínio de procedimentos, além da utilização dos conhecimentos disponíveis, para dar resposta a situações variáveis e diferentes ...

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“DESIGN THINKING” COMO ESTRATÉGIA PARA AUXILIAR NA APRENDIZAGEM DE UM CONCEITO COMPLEXO DE FISIOLOGIA

“DESIGN THINKING” COMO ESTRATÉGIA PARA AUXILIAR NA APRENDIZAGEM DE UM CONCEITO COMPLEXO DE FISIOLOGIA

... No total, 52 estudantes participaram das atividades, que é parte de um projeto de ensino que propõe o uso de metodologias ativas no ensino de fisiologia (10.007.17). Os estudantes concordaram em participar ...

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DINAMIZANDO O ENSINO DE CIÊNCIAS: ESTRATÉGIA LÚDICA PARA TRABALHAR O SISTEMA DIGESTÓRIO

DINAMIZANDO O ENSINO DE CIÊNCIAS: ESTRATÉGIA LÚDICA PARA TRABALHAR O SISTEMA DIGESTÓRIO

... o ensino e aprendizagem na disciplina de ciências fluiu de maneira bastante significativa para os educandos e para o professor, caracterizando uma troca de conhecimentos para ambas as partes, tornando uma ...

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MONITORIA DE FISIOLOGIA: ESTRATÉGIA COMPLEMENTAR PARA A  APRENDIZAGEM DA CONTRAÇÃO MUSCULAR

MONITORIA DE FISIOLOGIA: ESTRATÉGIA COMPLEMENTAR PARA A APRENDIZAGEM DA CONTRAÇÃO MUSCULAR

... A aprendizagem baseada em problemas (ABP) é uma proposta de reestruturação curricular que objetiva a integração de diferentes disciplinas e a articulação entre a teoria e a prática (CYRINO, ...no ensino das ...

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A construção de estratégia lúdica para o ensino de biossegurança

A construção de estratégia lúdica para o ensino de biossegurança

... A afetividade ganha destaque (Santos e Cruz, 2010). Para atender a essa demanda, a formação desse profissional exige que os educadores apliquem novas abordagens metodológicas. Ardoíno (1998) chama a atenção que a ...

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“As recomendações do banco mundial (b.m) e o programa ensino médio inovador (proemi): a formação de trabalhadores/as de novo tipo?”

“As recomendações do banco mundial (b.m) e o programa ensino médio inovador (proemi): a formação de trabalhadores/as de novo tipo?”

... na aprendizagem faz parte da nova estratégia do Banco Mundial e tem como argumentação que a redução da pobreza, o crescimento econômico, a produtividade, a capacidade de absorver novas tecnologias, de lidar ...

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Avaliaçao do curriculum Ensino-Aprendizagem (1 a 4 serie) no Brasil. Analisi da introduçao do conceito de regulaçao no avaliaçao do ensino-aprendizagem

Avaliaçao do curriculum Ensino-Aprendizagem (1 a 4 serie) no Brasil. Analisi da introduçao do conceito de regulaçao no avaliaçao do ensino-aprendizagem

... básica até a educação superior. Ela traça claramente quais são os perfís de alunos e quais são as responsabilidades, aquilo que a escola tem de fazer para formar um cidadão de acordo com o momento econômico, político ...

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Os Quatro Pilares Educacionais no Processo de Ensino e Aprendizagem de Matemática

Os Quatro Pilares Educacionais no Processo de Ensino e Aprendizagem de Matemática

... sociedade tem passado, cada vez mais tem sido apontado que será necessário ao profissional das próximas gerações, não apenas o domínio de conhecimentos específicos, mas a capacidade de se adaptar rapidamente e assimilar ...

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A AVALIAÇÃO E A APRENDIZAGEM DO ESTUDANTE E DO PROFESSOR

A AVALIAÇÃO E A APRENDIZAGEM DO ESTUDANTE E DO PROFESSOR

... A reflexão é citada por alguns autores, neste caso, o autor pondera que refletir também é avaliar, e ao se avaliar, se planeja e estabelece-se objetivos. Assim, os critérios de avaliação deverão estar subordinados a ...

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Aplicación de mapas conceptuales como herramientas didáctico-pedagógicas en el área de recursos y servicios de información

Aplicación de mapas conceptuales como herramientas didáctico-pedagógicas en el área de recursos y servicios de información

... É necessário refletir que um dos primeiros passos para a mediação numa concepção de construção do conhecimento é questionar e redefinir os papéis dos sujeitos na educação, para que o docente, enquanto mediador desse ...

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Artes cênicas no ensino de boas práticas de fabricação: uma prática pedagógica no curso superior de Química

Artes cênicas no ensino de boas práticas de fabricação: uma prática pedagógica no curso superior de Química

... de aprendizagem por descoberta, que traz o conteúdo de ensino na forma de problemas, assim as relações problema-solução devem ser construídas pelo aluno (Cyrino e Toralles-Pereira, ...

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O mundo virtual como ferramenta interativa no ensino-aprendizagem colaborativo

O mundo virtual como ferramenta interativa no ensino-aprendizagem colaborativo

... de aprendizagem, que per- mitam a constituição de comunidades ...de aprendizagem em que são especialistas, desen- volvendo e transformando suas práticas ...

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O processo de ensino-aprendizagem de puérperas nutrizes sobre aleitamento materno

O processo de ensino-aprendizagem de puérperas nutrizes sobre aleitamento materno

... Os resultados da pesquisa mostraram que mulheres de diferentes gerações participam do processo de ensino-aprendizagem sobre aleitamento materno das puérperas nutrizes. Tal achado vai ao encontro de estudo ...

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ENSINO E APRENDIZAGEM DE ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS COMO POSSIBILIDADE PARA A EDUCAÇÃO JURÍDICA

ENSINO E APRENDIZAGEM DE ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS COMO POSSIBILIDADE PARA A EDUCAÇÃO JURÍDICA

... RESUMO: Discute a possibilidade da utilização de estratégias metacognitivas para o aprimoramento da educação jurídica, em face do que determinam as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Direito, no sentido do ...

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POSSIBILIDADES DE USO DE UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE FÍSICA

POSSIBILIDADES DE USO DE UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE FÍSICA

... de ensino e de aprendizagem atinge os diferentes níveis de ensino e componentes curriculares, dentre estes a ...de aprendizagem (AVA), proporcionando aos estudantes uma formação integral, a ...

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