Estrategias de comprensión de textos
Implementación de estrategias de comprensión de textos en las sesiones de aprendizaje de la Institución Educativa N° 82048 Inmaculada Concepción
40
Estrategias de interrogación de textos y su influencia en el nivel de comprensión lectora de los estudiantes del segundo grado de primaria de la I.E. Nº 10006 “Arturo Schutt y Saco” de Chongoyape – 2014
138
Estrategias Didácticas para la Comprensión y Producción de Textos
9
Las estrategias léxicas para la comprensión de textos académicos
61
Estrategias para la comprensión y producción de textos argumentativos
17
Estrategias para mejorar la comprensión de textos escritos
22
Estrategias para mejorar la comprensión de textos comparativos
16
Estrategias de aplicación digital en la comprensión de textos narrativos
37
Autoformación docente para fortalecimiento de la comprensión de textos escritos en la Institución Educativa Pública Héroes de Chupaca
30
Gestión curricular en el desarrollo de la competencia comprende textos escritos en la Institución Educativa Pública N° 16625 Andrés Avelino Cáceres
39
Estrategias para el mejoramiento de la comprensión e interpretación de textos narrativos
87
Estrategias didácticas basadas en el enfoque transaccional de la lectura para mejorar la comprensión de textos argumentativos en los alumnos del 4to grado de educación secundaria de la I E: “José María Arguedas”, Distrito de la Victoria, Provincia Chiclayo, Región Lambayeque 2018”
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Efectos de las estrategias lúdicas para mejorar la comprensión de lectura de textos narrativos, en los estudiantes del primer grado de educación secundaria, de la institución educativa Felipe Huamán Poma de Ayala - 1190, Lurigancho - Chosica, 2015.
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Textos multimodales, múltiples estrategias de comprensión
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Estrategias cognitivas para la comprensión de textos ambientales
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Círculos de interaprendizaje para elevar el nivel del logro en el área de comunicación I E César Vallejo
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Gestión curricular en el logro de la comprensión de textos en estudiantes de la Institución Educativa Pública José Olaya Balandra
33
Nivel de conocimiento de los docentes de las rutas de aprendizaje en el area de comunicación en la Institución Educativa Primaria N° 70808 aplicación ISP Puno Salcedo de Puno
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Con una buena estrategia lectora mejoramos la comprensión de texto en el VI ciclo del Colegio "2 de Mayo” de Caraz
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Los medios de comunicación: pretexto para aprender estrategias de comprensión lectora
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